八年級物理競賽試題附答案

1、物理競賽試題（八年級組）一、選擇題（每題 4分，共40分）1 . 一個同學(xué)正確測得鉛筆的長度是 16. 34厘米。從這個數(shù)據(jù)看，他所用刻度尺的最小刻度（）A.分米 B.厘米 C.毫米 D.微米2 .量筒做得細(xì)而高（圖所示），不做成粗而矮的形狀，這主要是因為（）A.實驗中，細(xì)高的量筒便于操作。B.細(xì)高的量筒可以做出相對較大的底座，增加穩(wěn)度。C.細(xì)高的量筒與粗矮的相比，相應(yīng)的刻度間隔較大，便于準(zhǔn)確地讀數(shù)。D.粗矮量筒中的液體較多，筒壁所受壓強(qiáng)較大，需用較厚的玻璃，因而不便讀數(shù)。3 .甲乙兩人在照同一個鏡子。甲在鏡中看到了乙的眼睛。以下說法中正確的是：（）A乙也一定能看到甲的眼睛；B乙只能看到甲的眼

2、睛；C乙不可能看到甲的眼睛；D乙不可能看到甲的全身。4 .小明在聽講座時，想把銀幕上用投影儀投影的彩色幻燈片圖像用照相機(jī)拍攝下來。由于會場比較暗，他使用了閃光燈。這樣拍出來的照片（）A.反而看不清投影到銀幕上的圖像，倒是把銀幕上的一些污漬拍出來了B.色彩鮮艷，比不用閃光燈清楚多了C.色彩被 閃”掉了，拍到的僅有黑色的字和線條D.與不用閃光燈時效果一樣，因為拍攝的是銀幕上的像，而不是實際的景物5 .車站上，坐在火車?yán)锏某丝蛷拇翱诎l(fā)現(xiàn)有兩列火車沿相反的方向運(yùn)動，由此得出的下列 判斷中錯誤的是：（）A .乘客坐的火車和看到的兩列火車中一定有兩列在沿相反方向運(yùn)動；B.乘客坐的火車可能在運(yùn)動；C.三列火

3、車可能沿同一方向運(yùn)動；D.三列火車中可能有一列是靜止的。6 . A、B兩輛車以相同速度 V0同方向作勻速直線運(yùn)動，A車在前，B車在后.在兩車上有甲、乙兩人分別用皮球瞄準(zhǔn)對方，同時以相對自身為 2 vo的初速度水平射出， 如不考慮皮球的豎直下落及空氣阻力，則（）A.甲先被擊中B.乙先被擊中C.兩人同時被擊中D.皮球可以擊中乙而不能擊中甲7 .如圖所示，靜止的傳送帶上有一木塊正在勻速下滑, 到底部所需時間t與傳送帶始終靜止不動所需時間當(dāng)傳送帶突然向下開動時，木塊滑t0相比是（A.t= toB.C.D.tv tot>toA、B兩種情況都有可能8 .聲源發(fā)出的聲音在均勻空氣中傳播時（A.B.C.

4、D.聲波波速逐漸變小 聲波頻率逐漸變小 聲音響度逐漸變小 聲音的音色逐漸變化9 .將筷子豎直插入裝水的玻璃杯內(nèi)，從俯視圖中的 圖中的情形？（）P點沿水平方向看到的應(yīng)該是下面哪個侯千玻璃杯10.在汶川抗災(zāi)中可以見到一些鍋形天線，如圖所示.關(guān)于這些天線的作用，以下說法正確的是（A.B.C.D.這是一種凹面鏡模型天線凹面朝向水平方向的是用來接收衛(wèi)星信號的天線凹面斜向上方的是用來接收衛(wèi)星信號的無論朝向什么方向的天線都是用來接收衛(wèi)星信號的二、分析與計算（8分）1.小剛利用一臺測體重的臺秤、一張紙、一盆水就粗略地測出了排球擊在地面上時 對地面作用力的大小。你能說出他是怎樣做的嗎？（12分）2. 2004年

5、，12月26日上午8時30分，印度附近海域發(fā)生 8.9級大地震，引起強(qiáng)烈海嘯。地震發(fā)生時，距震中 1500KM的馬爾代夫海邊，有一群孩子在玩耍。如果他們即使接到報警，并立即奔向離海岸3000m的高地，便可不被巨浪卷走。倘若如此，他們最晚在什么時間接到報警，方可死里逃生？（海嘯在大洋中傳播速度高達(dá)500km/h ,孩子們逃往高地的速度為100m/min 。）（6分）3.要想用一個最小的力，推著一個圓筒越過障礙物，試在圖上畫出此力的作用點和 方向.（8分）4.小明的家與學(xué)校之間有一座山， 每天上學(xué)的過程中，有五分之二的路程是上坡路,其余是下坡路。小明從家到學(xué)校要走36分鐘，如果小明上坡行走速度不變

6、，下坡行走速度也不變，而且上坡行走速度是下坡行走速度的三分之二。那么小明放學(xué)回家要走多長時間？（6分）5. 一些顧客在商場、銀行等地方經(jīng)常遭到小偷的侵害，為了顧客的財產(chǎn)的安全，同時減少開支，一些商場在某些位置的墻上安放平面鏡，讓保安通過平面鏡監(jiān)視商場情況。如圖為某處的平面鏡，若保安在圖中的A點處，請畫出保安通過該平面鏡的監(jiān)視范圍。A點離平面鏡越近，監(jiān)視范圍越 （填 寬”或 窄”）（20分）6.如圖所示，有兩本完全相同的書 A、B,書重均為5牛，若將兩本書等分成若干 份后，交叉地疊放在一起置于光滑桌面上，并將書 A固定不動，用水平向右的力 F把書B 勻速抽出。觀測得一組數(shù)據(jù)如下：實驗次數(shù)1&am

7、p;3耳將書分成的份數(shù):2,fl16 逐頁交叉力F的大小（牛）:4.5絡(luò)5庭190.5根據(jù)以上數(shù)據(jù)，試求：（1）若將書分成32份，力F應(yīng)為多大？為多少？（提示：紙與紙接觸面（2）若兩本書任意兩張紙之間的動摩擦因數(shù)相等，則間的滑動摩擦力f和壓力N的比值叫做動滑動因數(shù)科，即p=f/N 。）keys1. C 2. C 3. A 4. A 5.A 6. A 7. D 8. C 9. D 10. B1 .答案：(1)把紙鋪在地上，把球用水沾濕。(2)用球擊紙，留下圖形濕跡。(3)把被球沾濕的紙鋪在臺秤上。(4)用力把球按在紙上，當(dāng)球和紙上的圓形濕跡完全接觸時，臺秤示數(shù)即為球擊地時對地的作用力。2 .假設(shè)聽到警報后，他們品a到3000米的高地的時候，浪剛好追到他們，他們正好安全，則:發(fā)生地震后，浪到達(dá)高地的的時間：t1=(1500km+3km)/(500km/h)=3.006小時，合3小時21.6秒，浪到達(dá)高地的時間是：11點30分21.6秒孩子們跑到高地用時 ：t2=3000