四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)試卷

1、四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)試卷 四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)試卷1一、我會(huì)寫(xiě)。luò tuó sh yú l yóu wú xiá pí bèi(駱 駝) (屬 于) (旅 游) (無(wú) 暇) (疲 憊)dào dé b zhu sho hu níng gù jng jì(道 德) (捕 捉) (燒 毀) (凝 固) (經(jīng)

2、濟(jì))二、我會(huì)在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。(艱)辛 綢(緞)(堅(jiān))定 (堅(jiān) 艱) (段)落 (段 緞 鍛)(艱)巨 (鍛)煉(克)服 (秧)苗攻(克)(刻 克) 遭(殃)(秧 殃 央)(刻)苦 (央)求三、我會(huì)選詞填空。盼望 渴望 希望 期望 愿望1、你們是祖國(guó)的花朵 ,祖國(guó)的(希望)靠你們。2、我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的(期望)。3、我的(愿望)是“和平之花永遠(yuǎn)開(kāi)放。4、在等待與(盼望)中 ,春天終于來(lái)了。5、我(渴望)臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。無(wú)論都 只要就即使也 不是而是1. 飛機(jī)裝上雷達(dá) ,(即使)在漆黑的夜里 ,它(也)能平安飛行。2. (無(wú)論)什么地方 ,(都)比不上我的家鄉(xiāng)美。3. 放

3、學(xué)回家后 ,我(不是)先出去玩 ,(而是)先做作業(yè)。4. 明天(只要)不下雨 ,春游(就)會(huì)照方案進(jìn)行。四、我會(huì)找出意思相近的幾組對(duì)應(yīng)地寫(xiě)在括號(hào)里。拮據(jù) 夢(mèng)寐以求 器重 贈(zèng)予 困難 疑惑不解饋贈(zèng) 日思夜想 看重 悶悶不樂(lè) 迷惑不解 愁眉苦臉(拮據(jù))-(困難) (夢(mèng)寐以求)-( 日思夜想)(器重)-(看重) (疑惑不解)-(迷惑不解)(贈(zèng)予)-(饋贈(zèng)) (悶悶不樂(lè))-(愁眉苦臉)五、照樣子 ,改寫(xiě)下面的句子。例：難道我們中彩得到汽車(chē)是不道德的嗎?(反問(wèn)句改陳述句)我們中彩得到汽車(chē)是道德的。1. 難道我不該指出你工作中出現(xiàn)的問(wèn)題嗎?改：我們應(yīng)該指出你工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。2. 面對(duì)急需幫助的人 ,我們

4、怎能袖手旁觀呢?改：面對(duì)需要幫助的人 ,我們不能袖手旁觀。例：天空中掛著明月。(擴(kuò)句)深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。1、 廣州市是故土。擴(kuò)句：( 的)廣州市是( 的)故土。例：(美麗的)廣州市是(我的)故土。注意：標(biāo)準(zhǔn)是要擴(kuò)兩個(gè)地方 ,擴(kuò)一處或兩處 ,只要語(yǔ)句通順 ,詞語(yǔ)搭配合理都對(duì)。2、 禮花綻放。擴(kuò)句：( 的)禮花( 地)綻放。例：(五彩繽紛的)禮花(絢爛地)綻放。注意：標(biāo)準(zhǔn)是要擴(kuò)兩個(gè)地方 ,擴(kuò)一處或兩處 ,只要語(yǔ)句通順 ,詞語(yǔ)搭配合理都對(duì)。例：每天早上去公園鍛煉身體。(修改病句)我每天早上去公園鍛煉身體。1、接到“三好學(xué)生獎(jiǎng)狀 ,快樂(lè)極了。改：我接到“三好學(xué)生獎(jiǎng)狀 ,快樂(lè)極了。改：接到

5、“三好學(xué)生獎(jiǎng)狀 ,我快樂(lè)極了。錯(cuò)誤原因：原句缺少“主語(yǔ) ,在句首或句中加上“我、他、她或“人的名字都可以。2、樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許許多多數(shù)不清的果子。改：樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了數(shù)不清的果子。改：樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許許多多的果子。錯(cuò)誤原因：原句詞語(yǔ)重復(fù)(語(yǔ)義重復(fù)) ,去掉“許許多多或“數(shù)不清都可以。3、我把教室清掃得整整齊齊。改：我把教室清掃得干干凈凈。改：我把教室整理得整整齊齊。錯(cuò)誤原因：原句詞語(yǔ)搭配不當(dāng) ,“清掃 不能搭配“整整齊齊 ,需要重新搭配。4、烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來(lái)。改：大雨從天空中傾瀉下來(lái)。改：烏云從天邊飄過(guò)來(lái)。錯(cuò)誤原因：原句主語(yǔ)、謂語(yǔ)搭配不當(dāng) ,“烏云不能搭配“傾瀉 ,需要重新搭配。5、中國(guó)人口是

6、世界上最多的國(guó)家。改：中國(guó)人口是世界上最多的。改：中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。改：世界上人口最多的國(guó)家是中國(guó)。錯(cuò)誤原因：句中某些詞語(yǔ)順序顛倒 ,需要調(diào)整詞語(yǔ)順序。六、我會(huì)填。1、眾鳥(niǎo)高飛盡 ,孤云獨(dú)去閑。2、落木千山天遠(yuǎn)大 ,澄江一道月清楚。3、幾行紅葉樹(shù) ,無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。4、精誠(chéng)所致 ,金石為開(kāi)。5、老吾老 ,以及人之老;幼吾幼 ,以及人之幼。6、愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者 ,人恒敬之。七、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。1、這樣的山圍繞著這樣的水 ,這樣的水倒映著這樣的山 ,再加上空中云霧迷蒙 ,山間綠樹(shù)紅花 ,江上竹筏小舟 ,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷 ,真是“ 舟行碧波上 ,人在畫(huà)中游。2、一路

7、迎著溪流。隨著山勢(shì) ,溪流時(shí)而寬 ,時(shí)而窄 ,時(shí)而緩 ,時(shí)而急 ,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。八、我會(huì)排列句子的順序。(4)它的嘴扁扁的 ,整個(gè)身子又寬又扁。(6)身子的兩邊長(zhǎng)著一對(duì)翅膀 ,翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。(1)這對(duì)小瓷鵝多可愛(ài)呀!(3)頭扭到后面 ,彎得像座拱橋。(2)你看右邊的那一只 ,頭和脖子的粗細(xì)差不多 ,幾乎分不出來(lái)。(5)從脖子下面起 ,越到身子后面越肥大 ,到最后突出的尖尖的部位 ,那就是它的尾巴。九、開(kāi)心閱讀。購(gòu)置上帝的男孩一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣 ,沿著街邊的商店一家一家地(詢(xún)問(wèn) 盤(pán)問(wèn))：“請(qǐng)問(wèn)您這兒有上帝賣(mài)嗎?店主要么說(shuō)沒(méi)有 ,要么嫌他在搗亂 ,(不由自主 不由分

8、說(shuō))就把他攆出了店門(mén)。天快黑了 ,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭 ,滿(mǎn)頭銀發(fā) ,慈眉善目。他笑瞇瞇地問(wèn)男孩：“告訴我 ,孩子 ,你買(mǎi)上帝干嗎?男孩流著淚告訴老頭 ,他叫邦迪 ,父母很早就去世了 ,他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人 ,前不久從腳手架上摔了下來(lái) ,至今昏迷不醒。醫(yī)生說(shuō) ,只有上帝才能救他。邦迪想 ,上帝一定是種非常奇妙的東西 ,把上帝買(mǎi)回來(lái) ,讓叔叔吃了 ,傷就會(huì)好。老頭眼圈也濕潤(rùn)了 ,問(wèn)：“你有多少錢(qián)?“1美元?！昂⒆?,眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。老頭接過(guò)硬幣 ,從貨架上拿了瓶“上帝之吻牌飲料說(shuō)：“拿去吧 ,孩子 ,你叔叔喝了這瓶&

9、;lsquo;上帝’ ,就沒(méi)事了。邦迪喜出望外 ,將飲料抱在懷里 ,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房 ,他就開(kāi)心地叫嚷道：“叔叔 ,我把上帝買(mǎi)回來(lái)了 ,你很快就會(huì)好起來(lái)!幾天后 ,一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專(zhuān)家組成的醫(yī)療小組來(lái)到醫(yī)院 ,對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù) ,終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí) ,看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字 ,差點(diǎn)嚇昏過(guò)去。可院方告訴他 ,有個(gè)老頭幫他把錢(qián)付清了。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁 ,從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置上退下來(lái)后 ,隱居在本市 ,開(kāi)了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來(lái)的。帕特魯普沖動(dòng)不已 ,他立即和邦迪去感謝

10、老人?？衫项^已經(jīng)把雜貨店賣(mài)掉 ,出國(guó)旅游去了。后來(lái) ,帕特魯普接到一封信 ,是那老頭寫(xiě)來(lái)的 ,信中說(shuō)：“年輕人 ,您能有邦迪這個(gè)侄兒 ,實(shí)在是太_。為了救您 ,他拿1美元到處購(gòu)置上帝感謝上帝 ,是他_了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住 ,真正的上帝 ,是人們的愛(ài)心!1.劃去文中括號(hào)內(nèi)用得不正確的詞語(yǔ)。2.聯(lián)系上下文 ,我知道文中的“天文數(shù)字是說(shuō)昂貴的醫(yī)療費(fèi)用。3.在文中橫線(xiàn)上依次填入的恰當(dāng)詞語(yǔ)是 幸運(yùn)、好運(yùn)、走運(yùn)、慶幸、幸福 挽救、拯救4.請(qǐng)?jiān)诘?自然段橫線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)老頭說(shuō)的話(huà)。老頭說(shuō)：“拿去吧 ,孩子 ,你叔叔喝了這瓶‘上帝’ ,就沒(méi)事了。5.通過(guò)閱讀這篇文章

11、 ,可以看出拿錢(qián)購(gòu)置上帝的男孩邦迪是一個(gè)富有愛(ài)心或堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、懂得感恩或知恩圖報(bào)的孩子。6.讀了這篇文章 ,我有很多感想 ,我要把它寫(xiě)下來(lái)。注意：讀了文章的感想可以從小男孩富有愛(ài)心或堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、懂得感恩或知恩圖報(bào);叔叔很善良 ,富有愛(ài)心 ,收養(yǎng)了小男孩;老頭很善良 ,富有愛(ài)心 ,樂(lè)于助人這三個(gè)角度來(lái)寫(xiě)。無(wú)論從哪個(gè)角度寫(xiě)自己的感想都可以。_十、開(kāi)心習(xí)作。學(xué)習(xí)完第四單元課文后 ,你認(rèn)識(shí)了“小夜鶯和雨來(lái)。通過(guò)課外閱讀 ,你接觸了更多的小英雄。本次習(xí)作 ,就請(qǐng)你大顯身手 ,介紹一位你喜愛(ài)的小英雄。習(xí)作要求：1、題目自擬;2、按照一定的順序 ,把小英雄的事跡有條理地介紹清楚。最好能寫(xiě)點(diǎn)你自己的感受;3、不少

12、于350字。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)試卷2第一局部 根底知識(shí)積累與運(yùn)用(55分)一、看拼音 ,寫(xiě)詞語(yǔ)(5分)mng ruì bì ki wéi hù gòng xiàn x shng二、比一比 ,再組詞(10分)幼( ) 攔( ) 蜒( ) 鋪( )欺( )幻( ) 欄( ) 蜓( ) 捕( ) 斯()三、在括號(hào)內(nèi)選出一個(gè)正確的漢字或音節(jié)劃上“ √ 。(5分)1、難道我們中(采 彩)得到的汽車(chē)是不道(得 德)的嗎?我迷(或 惑)不解地問(wèn)。2、年輕

13、的護(hù)士為母親扎( zhá zh)了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血(xuè xi)管里。四、把以下的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)危峰( )立隨心所( )( )想天開(kāi) 出其( )意腹( )受敵永( )人間 聚( )會(huì)神 爭(zhēng)先( )后五、用線(xiàn)將相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來(lái)。(6分)精誠(chéng)所加 種瓜點(diǎn)豆清明前后 言而有信與朋友交 金石為開(kāi)螞蟻搬家蛇過(guò)道 澄江一道月清楚落木千山天遠(yuǎn)大 帶雨云埋一半山浮天水送無(wú)窮樹(shù) 明日必有大雨到六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入括號(hào)里。(4分)如果就 不但而且 因?yàn)樗?雖然但是1、( )戰(zhàn)爭(zhēng) ,( )許多外國(guó)小朋友失去了自己的親人。2、小夜鶯( )勇敢 ,( )十分

14、機(jī)智。3、雨來(lái)( )被鬼子打得眼冒金花 ,( )他始終沒(méi)有向鬼子低頭。4、( )沒(méi)有和平 ,這個(gè)世界( )不會(huì)變得美好。七、按要求寫(xiě)句子。(6分)1、人類(lèi)的老師不就是自然嗎?(改為陳述句)2、漓江的水很綠。(改為比喻句)3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)八、第一單元中有三首古詩(shī)詞 ,把你最喜歡的一首默寫(xiě)下來(lái)。(4分)九、在這段時(shí)間里 ,我們進(jìn)行了一次綜合性學(xué)習(xí) ,對(duì)大自然給人類(lèi)的啟示有了更多的了解 ,收獲很多。請(qǐng)把你的收獲寫(xiě)下來(lái)。(7分)第二局部 閱讀積累與運(yùn)用(30分)十、(一)讀?尊嚴(yán)?片段 ,答復(fù)以下問(wèn)題(15分)一個(gè)寒冷的冬天 ,南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來(lái)了一群逃難的人。

15、他們面呈菜色 ,疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人 ,家家燒火做飯 ,款待他們。這些逃難的人 ,顯然很久沒(méi)有吃到這么好的食物了 ,他們連一句感謝的話(huà)也顧不上說(shuō) ,就狼吞虎咽地吃起來(lái)。只有一個(gè)人例外 ,這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí) ,他仰起頭 ,問(wèn)：“先生 ,吃您這么多東西 ,您有什么活兒需要我做嗎? 杰克遜大叔心想 ,給逃難的一頓飯吃 ,每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是 ,他答復(fù)：“不 ,我沒(méi)有活兒需要您做。這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了 ,他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng) ,說(shuō)：“先生 ,那我不能吃您的東西 ,我不能不勞動(dòng) ,就得到食物!杰克遜大叔想了想 ,說(shuō)：“我想起來(lái)了

16、,我家確實(shí)有點(diǎn)活兒需要您幫助。不過(guò) ,等您吃過(guò)飯 ,我再給您派活兒?！安?,我現(xiàn)在就做 ,等做完了您的活兒 ,我再吃這些東西。年輕人站起來(lái)說(shuō)。1、“憊字是( )結(jié)構(gòu) ,音節(jié)是( ) ,用部首應(yīng)查( )部 (3分)2、文中的“款 應(yīng)取意思( ) (1分)款： 誠(chéng)懇 招待 錢(qián) 法令、規(guī)章、條約等條文里分的工程3、從文中找出下面詞的近義詞和反義詞 (2分)近義詞： 特別( ) 反義詞： 神采奕奕( )4、用“ 劃出描寫(xiě)年輕人外貌的句子。(2分)5、從 這句話(huà)可以看出杰克遜人善良而樸實(shí)。(2分)6、“只有一個(gè)人例外 ,他的例外表現(xiàn)在：(2分)7、從沃爾遜人和年輕人的身上你學(xué)到了什么?(3分)(二)認(rèn)真

17、閱讀下面的文章 ,答復(fù)以下問(wèn)題。( 共15分)最貴的項(xiàng)鏈店主站在柜臺(tái)后面 ,望著窗外。一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái) ,出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。她說(shuō)：“我想買(mǎi)給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎?店主疑心地打量著小女孩 ,說(shuō)：“你有多少錢(qián)?小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕 ,小心翼翼地解開(kāi)所有的結(jié) ,然后攤開(kāi)在柜臺(tái)上 ,興(xìng xng )奮地說(shuō)：“這些可以嗎?她拿出來(lái)的不過(guò)是幾枚硬幣而已。她說(shuō)：“今天是姐姐的生日 ,我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以后 ,她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的 ,因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣。店主拿出了那條項(xiàng)鏈 ,裝在一個(gè)小盒子里 ,

18、用一張漂亮的紅色包裝紙包好 ,在上面系(jì xì)了一條綠色的絲帶。他對(duì)小女孩說(shuō)：“拿去吧 ,小心點(diǎn)。小女孩連蹦帶跳地回家了。在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候 ,店里來(lái)了一位美麗的姑娘 ,她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)翻開(kāi)的禮品盒放在柜臺(tái)上 ,問(wèn)道：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@兒買(mǎi)的嗎?多少錢(qián)? “本店商品的價(jià)格是買(mǎi)主和顧客之間的秘密。姑娘說(shuō)：“我妹妹只有幾枚硬幣 ,這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)。她買(mǎi)不起的。店主接過(guò)盒子 ,精心將包裝重新包好 ,系上絲帶 ,又遞給了姑娘： “她給出了比任何人都高的價(jià)格 ,她付出了她所擁有的一切!1、為帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音(在正確的讀音

19、上打“√)(2分)2、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)形容非常的謹(jǐn)慎和小心。( )實(shí)實(shí)在在 ,一點(diǎn)不假。 ( )3、根據(jù)文章內(nèi)容填空。(6分)(3分 3分)(1)小女孩很想買(mǎi)那項(xiàng)鏈 ,這可以從文章第一自然段中“ 、“ 這兩個(gè)詞了解到。第三自然段中“連蹦帶跳一詞寫(xiě)出了小女孩買(mǎi)到項(xiàng)后 的心情。(2)根據(jù)文章內(nèi)容可以知道 ,題目“最貴的項(xiàng)鏈中的“貴有兩層意思 ,一是 ;二是 。4、想象寫(xiě)話(huà)。(2分)請(qǐng)你根據(jù)“一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái) ,出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看 這句中“出神一詞 ,聯(lián)系文中的有關(guān)內(nèi)容 ,想象一下這個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么?小女孩出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看 ,心想：5、請(qǐng)選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個(gè)人物中的一位 ,說(shuō)說(shuō)他(她)給你留下了怎樣的印象。(3分)第三局部 習(xí)作(30分)十一、題目：我真 (可以填快樂(lè)、難過(guò)、煩惱、懊悔)要求：1、把題目補(bǔ)充完整。2、圍繞題目選擇自己親身經(jīng)歷的一件事,把經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,表達(dá)出真情實(shí)感。3、做到語(yǔ)句通順 ,標(biāo)點(diǎn)正確 ,書(shū)寫(xiě)