整式的加減——求多項式的值_第1頁
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文檔簡介

1、(鼻、lict冉亠it;亠Sitfr;(&) Wv -0,5%'-2. (I) r的1毎舟*的?. M忌的珀是羅少f(2).拠3總比丁的二涉之一丸$少丁3. 知團.丸珊的£涇走R卜圖的1&積是丸:&也的I祗兩彩孜*的耐鍥t飾:左趙】2.2整式的加減 求多項式的值教學目標1 進一步理解合并同 類項的概念,掌握合并同類項的法則。2. 經歷概念的形成過程和法則的探究過程。體會數學的簡潔美教學重點:利用合并同類項知識,求多項式的值。 教學難點:找出同類項并正確的合并。學習過程:一、創(chuàng)設問題情境:1、教師這里有一小袋硬幣。哪位同學能幫我數一下這一共有多少錢?2、

2、為了搞好班會活動,李明和張強去購買一些水筆和軟面抄作為獎品。他們首 先購買了 15本軟面抄和20支水筆,經過預算,發(fā)現這么多獎品不夠用,然后他 們又去購買了 6本軟面抄和5支水筆。問: 他們兩次共買了多少本軟面抄和多少支水筆? 若設軟面抄的單價為每本x元,水筆的單價為每支y元,則這次活動他們 支出的總金額是多少元?二、自主學習與合作探究:(一)自學提綱:請同學們圍繞著“怎樣求多項式的值?為什么要合并同類項?” 這些問題, 自學課文第65頁例題2開始到66頁“練習”為止。(二八 自學檢測:(課文P66頁練習)(三八知識點歸納:1. 用數值代替多項式里的字母,按多項式指明的運算,計算后所得的結果,

3、叫做多項式的值。日:2. 求多項式的值的步驟是:這樣可以使得運算簡便。三、鞏固與拓展22例i: 2&3叩-2少2宀氣曠2屮1其中''解:-丄丹>與2a%巧- liy3 + ly3例2:已知芍是同類項,求多項式的值。解:例3:當x=1時,多項式px3+qx+1的值為2011,貝U,當x=-1時,多項式px3+qx+1的值為多少?解:四、當堂檢測1. 計算<1) 2.r(2)陽一j亠鮎*<3 b十0* 百打 2-(I) tn #r +#/t >t;.解: ( 1)2. 求下列多項式的值。(1)了芒-?-戈丄-2州國匚其中i 2( 2)勺一歷門戻力.

4、其中a一X=X3. 某村小麥種植面積是a公頃,水稻種植面積是小麥種植面積的 3倍,玉米種 植面積比小麥種植面積少5公頃。列式表示水稻種植面積和玉米種植面積一共是 多少。五、小結與反思1我的收獲是2、還有沒解決的問題是 六、課外作業(yè):1. 多項式-3x 2y-10x 3+6x3y+3x2y-6x 3y+7x3-2 的值()A、與x、y都有關;B、只與x有關;C、只與x有關;D與x、y都無關。)1 或-1.2. 當a=-1時,式子-5a n-a n+8an-3a n-an+1 (n是正整數)等于 A -2 ; B 、-2 或 0;C 、0; D3. 已知勺是同類項,貝U多項式9111 5mn 17的值為(A、-1 ; B 、-2; C 、-3; D 、-4.4. 窗戶

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