翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計模板(五講)

1、.“我的翻轉(zhuǎn)課堂級極設(shè)計”教案V5學(xué)科英語教學(xué)內(nèi)容（課名）人教版初中英語八年級冊第五單元第一節(jié)Do you want to watch a game show?該內(nèi)容總課時5課時翻轉(zhuǎn)課時（如：僅第3講）第一課時一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析人教版初中英語八年級冊第五單元第一節(jié)Do you want to watch a game show? 本課話題是談?wù)摿餍形幕?，了解各類電視和電視?jié)目的名稱圍繞話題引出動詞不定式結(jié)構(gòu)做動詞的賓語；后面接動詞不定式做賓語的動詞。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)分析（只寫本堂翻轉(zhuǎn)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，怎樣判斷學(xué)生是否達(dá)到了目標(biāo)？）知識與能力：1) 能掌握以下單詞：sitcom, news, soap,

2、educational, plan, hope, find out, discussion, stand, happen, may, expect 能掌握以下句型： What do you want to watch? What do you think of talk shows? I cant stand them. I dont mind them. I like/love them. / I dont like them. 2) 能了解以下語法： 動詞不定式結(jié)構(gòu)做動詞的賓語；后面接動詞不定式做賓語的動詞。3） 學(xué)會陳述自己的看法；學(xué)會談?wù)撟约旱南埠眠^程與方法：媒體內(nèi)容呈現(xiàn)法、談話法，小

3、組合作與探究等4） 情感、態(tài)度、價值觀： 學(xué)會談?wù)摿餍形幕私飧黝愲娨暫碗娨暪?jié)目的名稱。 和自己的喜歡注意引導(dǎo)學(xué)生們形成正確的文化觀念，大力培養(yǎng)學(xué)生們的跨文化意義，形成自己獨(dú)立的個性三、學(xué)習(xí)者特征分析（只寫本堂翻轉(zhuǎn)課學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的準(zhǔn)備情況，及可能出現(xiàn)的問題）我班的學(xué)生思維活躍，聰明好學(xué)，善于嘗試、探索、思考、交流與合作，對新知事物滿懷探求的欲望。同時他們也具備了一定的學(xué)習(xí)能力，在老師的指導(dǎo)下，能針對某一問題展開討論并歸納總結(jié)。他們已經(jīng)掌握了國際音標(biāo)，并對動詞不定式有了初步認(rèn)識。四、課前任務(wù)設(shè)計1、 根據(jù)音標(biāo)自讀單詞。2、觀看微課視頻，整理筆記。微課鏈接:八年級英語上Unit5微課錄制成果在

4、線播放優(yōu)酷網(wǎng)，視頻高清在線觀看五、課上任務(wù)設(shè)計. Lead-in 學(xué)生們根據(jù)圖片提示學(xué)習(xí)各類電視節(jié)目并且練習(xí)運(yùn)用What do you think of? 師媒體演示生根據(jù)教學(xué)情境，暢所欲言。2分鐘. New wordsLearn the names of the TV shows. 根據(jù)音標(biāo)自讀正音5分鐘. Game 1. 引導(dǎo)學(xué)生們看1a中的圖片，根據(jù)提示依次說出每一部TV Show的名稱。 2. 讓學(xué)生們看圖片及1a中的詞匯，將圖片與正確的詞匯相連。 3. Check the answers 師媒體演示生動手操作3分鐘. Listening 1. T: Tell Ss to read t

5、he shows in the box. Make sure they know the meaning of the shows. 2. Play the recording for the Ss to listen and number the shows1-4. 3. Play the recording again. Check the answers 播放錄音布置任務(wù)Listen carefully and do exercises.5分鐘. Pair work 1. Let Ss look at the pictures in the box. Then explain the m

6、eaning of each expression to the Ss. 2. Let Ss read the conversation after the teacher. Then let Ss make their own conversation using the shows and expressions in the box. 3. Let some pairs ask and answer about the shows.師用媒體演示情境，引導(dǎo)生會話生合作交流5分鐘. ListeningWork on 2a: 1. Read the shows in the box of 2a

7、. Tell Ss to remember the information. 2. Play the recording for the Ss to listen and number the TV shows 1-5. 3. Play the recording again to check the answers. Work on 2b: 1. Let Ss read the sentences below. Explain some main sentences for the Ss. Make sure they know what to do. 2. Play the recordi

8、ng for the Ss to write the correct words in the blanks. 3. Play the recording again to check the answers. 播放錄音布置任務(wù)Listen carefully and do exercises. Pair work Role-playing 1. Tell Ss ask and answer questions about the TV shows in 2a. They can use the information that is true for them. 2. Let Ss read

9、 conversation after the teacher. 3. Explain some main points for the Ss. 4. Ss act the conversation in pairs. Ask some pairs to act out their conversations. Read the conversations and match the name with the right shows. 5. Practice conversation with their partners. Then let some pairs to act out th

10、e conversation to finish 2d. 1、 設(shè)置情景2、 給學(xué)生分角色3、 生表演會話15分鐘.Homework:1、用下列詞組來一造句： (1) plan to (2) hope to (3) find out (4) cant stand(5) sth. happen (6) expect to 二、 . Find out more about TV online and Write down your report.二、 . Find out more about TV online and Write down your report.這節(jié)課我們運(yùn)用什么方法學(xué)習(xí)了哪

11、些知識點(diǎn)？你都學(xué)會了嗎？敢于接受檢測嗎？請登錄我們的QQ群下載習(xí)題挑戰(zhàn)自己吧！群名稱是 點(diǎn)擊鏈接進(jìn)入群【8(1)和8(2)師生交流群】：QQ群號389734634 點(diǎn)擊文件點(diǎn)擊14-15學(xué)年度八上英語U5A點(diǎn)擊下載即可。QQQUQQ8(1)師 ：學(xué)習(xí)了這節(jié)課 ，你有什么感受和收獲想與大家交流? 同學(xué)們一定有許多話想說，把你這就節(jié)課的收獲與反思寫下來上傳校園網(wǎng)站?！驹O(shè)計意圖 ：學(xué)生通過自主性 、探索性學(xué) 習(xí)獲得了新知識 、新經(jīng)驗(yàn)之后再引導(dǎo)學(xué)生愉快地交流活動中的感受和收獲。一方面可將每一個成功的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為大家共同的財富 ；另一方面學(xué)生在評價過程中 ，可以不時地對照目標(biāo)要求進(jìn)行自我反饋?！炕脽羝故?/p>

12、作業(yè)布置任務(wù)1在課堂上實(shí)踐任務(wù)2在課下收集材料10分鐘問題設(shè)計思路說明：（一）在課前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，利用教學(xué)平臺的魔燈板塊、QQ群及微課視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 (二）在課堂學(xué)習(xí)過程中，利用電子白板的交互功能，讓學(xué)生在動手操作中更好的掌握知識。（三）在練習(xí)鞏固環(huán)節(jié)，通過問卷星的試卷，分層測試所學(xué)知識，為枯燥的練習(xí)增添了樂趣。通過媒體演示和學(xué)生掌握動詞不定式結(jié)構(gòu)做動詞的賓語；了解后面接動詞不定式做賓語的動詞。（四）利用教學(xué)平臺，反饋教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 六、教學(xué)設(shè)計反思（在此解釋你對這堂翻轉(zhuǎn)課教學(xué)設(shè)計的用心之處）本課的話題是談?wù)撾娨暪?jié)目，通過談?wù)撨@一話題，同學(xué)們掌握了：What do you think of 句型，通過媒體演示和動手操作，同學(xué)們掌握了： 動詞不定式結(jié)構(gòu)做動詞的賓語；后