2010-2011學年政治：陜教版七年級第2課步入青春期的我（課件）

1、 人的一生可分為哪幾人的一生可分為哪幾個階段？哪個階段長的個階段？哪個階段長的最快？最快？你知道嗎？你知道嗎？乳兒乳兒時期時期幼兒幼兒時期時期兒童兒童時期時期青春青春期期成年成年期期壯年壯年期期老年老年期期閱讀課本解決下列問題：閱讀課本解決下列問題：1、進入青春期，自己有哪些明顯的、進入青春期，自己有哪些明顯的生理變化？生理變化？2、我們應以什么樣的心態(tài)來對待青、我們應以什么樣的心態(tài)來對待青春期的生理變化？春期的生理變化？3、進入青春期，自己有哪些明顯的進入青春期，自己有哪些明顯的心理特點？心理特點？4、應對煩惱的策略有哪些？、應對煩惱的策略有哪些？ 進入青春期進入青春期后，我們的心理、后，我

2、們的心理、生理發(fā)生了哪些生理發(fā)生了哪些變化呢？變化呢？說一說：說一說：（一）身體快速成長（一）身體快速成長（二）感覺特別敏銳發(fā)達（二）感覺特別敏銳發(fā)達（三）興趣特別廣泛（三）興趣特別廣泛（四）思維特別活躍（四）思維特別活躍（五）性意識開始萌動（五）性意識開始萌動 青春的喜悅：青春的喜悅：一位女生的自述一位女生的自述 我是誰？我不過是一個普通的女孩子我是誰？我不過是一個普通的女孩子（1）我比較關注自己的言行和外表形象，想給老師和同我比較關注自己的言行和外表形象，想給老師和同學留下一個好印象；（學留下一個好印象；（2）我喜歡我自己的事由我自）我喜歡我自己的事由我自己做主，不希望父母親過多的己做主，

3、不希望父母親過多的“嘮叨嘮叨”；（；（3）但我）但我在男孩面前變得越來越害羞；（在男孩面前變得越來越害羞；（4）我與周圍的人不）我與周圍的人不一樣，時常變得憂郁，愛發(fā)脾氣一樣，時常變得憂郁，愛發(fā)脾氣 問：該自述分別反映了我們在進入青春期問：該自述分別反映了我們在進入青春期后，心理上的哪些變化？后，心理上的哪些變化？情緒情感豐富強情緒情感豐富強烈而不穩(wěn)定。烈而不穩(wěn)定。性意識萌性意識萌動動自我意識迅速發(fā)展，自我意識迅速發(fā)展，成人感強烈。成人感強烈。進入青春期以后，我長了一臉的青春痘班里許多同學長高了，而我卻沒長別的男生還沒長胡子，我卻長出了毛茸茸的胡子青春的煩惱青春的煩惱1、小剛都是中學生了，可是

4、家長還像管小孩子那樣約束、小剛都是中學生了，可是家長還像管小孩子那樣約束他，讓她感覺沒有一點自由的空間，他非常煩惱。他，讓她感覺沒有一點自由的空間，他非常煩惱。2、這一陣子，小剛對班里的一位女同學很有好感，以至、這一陣子，小剛對班里的一位女同學很有好感，以至于上課時老想著她，老師講課都聽不進去了。又控制不了于上課時老想著她，老師講課都聽不進去了。又控制不了自己，這讓他很苦惱。自己，這讓他很苦惱。3、小剛性格變得很孤僻，不愿意與別人交流，但是看到、小剛性格變得很孤僻，不愿意與別人交流，但是看到同學們在一起開開心心的，又非常羨慕。而且，總是不愿同學們在一起開開心心的，又非常羨慕。而且，總是不愿與別人交流，又讓他變得非常多疑，看到別的同學在說悄與別人交流，又讓他變得非常多疑，看到別的同學在說悄悄話，就覺得他們是在說自己的壞話。所以他整天很煩，悄話，就覺得他們是在說自己的壞話。所以他整天很煩，心情不好。心情不好。 請以小組為單位，將各自消除煩請以小組為單位，將各自消除煩惱的好方法進行匯總惱的好方法進行匯總 了解少女花樣的蛻變，你就會更加了解少女花樣的蛻變，你就會更加珍惜青春，珍愛自己，蛻變的過程珍惜青春，珍愛自己，蛻變的過程會伴