四年級(jí)作文試題(共12頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級(jí)作文試題1、 寫校園的景色2、自己成長(zhǎng)過(guò)程中的心里話3、難忘的童年趣事4. 大自然中的觀察和發(fā)現(xiàn)5.看圖寫想象（廢墟中的孤兒，戰(zhàn)火中的啼哭6、寫熱愛(ài)生命的人和事7、寫鄉(xiāng)村生活及自己的感受8、寫敬佩的一個(gè)人9、發(fā)揮自己的想象，編個(gè)寓言或童話；10、我喜歡的一種果樹(shù)1、讀小溪流的歌有感2、下雪的時(shí)候 如果小鳥(niǎo)、小魚(yú)、小樹(shù)、小草都會(huì)講話，下雪的時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)些什么呢？發(fā)揮你的想象，編一個(gè)有趣的故事吧！3、他真棒！4、珍惜 提示：生活中有許多值得珍惜的東西，比如友誼、時(shí)間、親情選擇期中的寫意寫。5、世界是多姿多彩的，日月星辰、奇山秀水、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，是大自然的神奇造化。請(qǐng)以

2、“神奇的 ” 為題寫一篇想象的文章。6、我喜歡的禮物 提示：你收到過(guò)不少禮物吧！選擇你最喜歡的禮物寫一篇作文。7、你喜歡動(dòng)物嗎？把你喜歡的動(dòng)物寫一寫吧！寫出外貌特征，生活習(xí)性。還有你喜歡的原因哦！8、你一定經(jīng)歷過(guò)不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有，選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來(lái)，做到語(yǔ)句通順，條理清楚。題目自擬。9、請(qǐng)你以假如我是_為題，寫一篇作文。作文前，請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。所填的詞語(yǔ)最好是表示職業(yè)的詞語(yǔ)，比如：老師、警察、推銷員10、生活中，總有一個(gè)人在你孤立無(wú)援時(shí)向你伸出一雙熱情的手，在你猶豫不前時(shí)輕輕牽引你不停前行，在你身處重重迷霧時(shí)為你撥云見(jiàn)日。今天我們就拿起筆，以謝

3、謝你為題寫一篇作文，把你的感激之情寫下來(lái)。把他（她）是怎樣幫助你的寫清楚，如果寫好自己的心情變化就更好了。11、如果我是_12、 ，我想對(duì)你說(shuō)13、題目：一次 活動(dòng)提示：選擇一次“特別的”“最有意思的”“最難忘的”活動(dòng)寫下來(lái)，與大家一起分享你的感受吧！14、我的收藏15、讀完上面的故事，后來(lái)又怎樣了呢？請(qǐng)你展開(kāi)豐富的想象，接著編一則童話故事，字?jǐn)?shù)在400字左右，注意把事情寫清楚喲！題目自擬。 材料：期中語(yǔ)文考試我得了第一名，媽媽發(fā)現(xiàn)試卷的答案有錯(cuò)，應(yīng)扣除兩分，要求我去跟老師說(shuō)明。我不愿意，媽媽說(shuō)誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。我理解了媽媽的話，到語(yǔ)文老師那里扣除了兩分。要求：請(qǐng)根據(jù)提供的材料，擬定一個(gè)中心，

4、寫一篇400字左右的習(xí)作，題目自擬。題目：真沒(méi)想到要求：1、寫一篇400字左右的記敘文。2、有條理，內(nèi)容具體，寫出真情實(shí)感。提示與要求：你有過(guò)“答應(yīng)別人的事情一定想辦法完成”的經(jīng)歷嗎？請(qǐng)仔細(xì)想想，以守信為題，寫一篇文章，要有中心，有條理，表達(dá)自己的真情實(shí)感。題目：這件事，我做對(duì)了題目：?。∥页晒α耍√崾荆涸谏詈蛯W(xué)習(xí)中，你一定會(huì)懷著美好迫切的愿望與決心去做一些事情，經(jīng)過(guò)努力，克服困難，取得成功。請(qǐng)你從中選擇一件事情寫下來(lái)。要求：1、圍繞中心選擇材料，寫一篇450字左右的記敘文。2、要把事情經(jīng)過(guò)寫清楚，重點(diǎn)部分寫具體些。提示與要求：把自己和母親之間感人的故事寫下來(lái)，題目自擬，450字左右。提示與

5、要求：寫一位你最敬佩的人，通過(guò)一件事寫出他（她）的優(yōu)秀品質(zhì)。題目自擬。題目：我會(huì)_要求：1、先把題目補(bǔ)充完整。2、把你學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)的經(jīng)歷、體驗(yàn)寫下來(lái)，選擇你感觸最深的事寫下來(lái)。3、注意把學(xué)習(xí)這項(xiàng)本領(lǐng)的經(jīng)過(guò)寫具體，寫出自己的真情實(shí)感。題目：我的同學(xué)要求：用二三件事把你同學(xué)的好品質(zhì)寫下來(lái)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。題目：未來(lái)的我要求：未來(lái)是美好的，請(qǐng)展開(kāi)想象的翅膀，憧憬你美好的未來(lái)，為你的未來(lái)畫像。要求想象合理，敘述有條理，400字以上。題目：想起這事我就_要求：1、在橫線填上表示心情的詞語(yǔ)。2、把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚。題目：一份愛(ài)心提示與要求：在我們這個(gè)充滿愛(ài)心的社會(huì)里，你曾得到別人的關(guān)愛(ài)，也曾把自己的一

6、份愛(ài)心獻(xiàn)給他人、集體、社會(huì)請(qǐng)你選其中的一件，以“一份愛(ài)心”為題，寫一篇短文。要求內(nèi)容具體，表達(dá)出真情實(shí)感。不少于400字。題目：禮物要求：寫一篇記敘文，表達(dá)自己的真情實(shí)感，敘述有條理，400字以上。題目：我愛(ài)_要求：1、把題目補(bǔ)充完整。2、選擇一件事物，抓住特點(diǎn)寫下來(lái)，并展開(kāi)適當(dāng)?shù)南胂?。題目：孝心要求：選擇一兩個(gè)典型的事例，表達(dá)文章的主題。做到有中心，有條理，語(yǔ)句通順。題目：_給全家?guī)?lái)歡樂(lè)要求：400字以上。題目：我做了一件滿意的事要求：1、按事情發(fā)展順序?qū)憽?、有中心，有條理，語(yǔ)句通順，不少于400字。題目：閑不住的人要求：從你熟悉的人中選材，要寫出人物的特點(diǎn)，不少于400字。題目：我和老

7、師說(shuō)說(shuō)心里話要求：請(qǐng)你通過(guò)二三件具體的事，寫出自己要說(shuō)的心里話。題目：真_ 要求：1、把題目補(bǔ)充完整，可填“高興、難過(guò)、有趣、后悔”等。2、寫在校學(xué)習(xí)期間發(fā)生的事。3、按一定順序?qū)懀瑑?nèi)容具體。題目：假如我有翅膀要求：請(qǐng)展開(kāi)合理的想象寫一篇記敘文，條理清楚，文句通順，400字以上。提示與要求：每個(gè)人都有許許多多的第一次，想一想，哪一個(gè)是你最難忘的？拿起筆來(lái)，把這個(gè)第一次寫出來(lái)吧。題目可以用“第一次”，也可以根據(jù)內(nèi)容自己擬題。題目：我的一個(gè)星期天字?jǐn)?shù)400字以上。提示與要求：親愛(ài)的同學(xué)，你喜歡做家務(wù)嗎？你都會(huì)做哪些家務(wù)？不妨寫出來(lái)，與大家一起分享，請(qǐng)以家務(wù)勞動(dòng)顯身手為題，在實(shí)踐后，把實(shí)踐過(guò)程寫下來(lái)

8、，無(wú)論是失敗還是成功，它都是你成長(zhǎng)過(guò)程中最甜蜜的回憶，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、姓名，400字以上。題目：一張獎(jiǎng)狀要求：1、把獲得這張獎(jiǎng)狀的過(guò)程寫出來(lái)。2、400字以上。提示與要求：每個(gè)人都有自己的朋友。你的朋友是誰(shuí)？是你的親人，你的同伴？他（她）有什么優(yōu)點(diǎn)？是什么原因讓你們成為好朋友的呢？請(qǐng)把_是我的好朋友這個(gè)題目補(bǔ)充完整，以此為題，介紹你的好朋友給我們認(rèn)識(shí)吧！提示與要求：同學(xué)們，真實(shí)、具體的故事不但能夠感動(dòng)自己，更能打動(dòng)別人。在你成長(zhǎng)的道路上，一定發(fā)生過(guò)許多故事吧，其中可能有歡笑，有掌聲，也可能有煩惱，有淚水現(xiàn)在，請(qǐng)你靜心回憶一下，選擇自己印象最深刻的一件事寫下來(lái)，題目自擬。提示與要求：以快

9、樂(lè)的星期天為題寫一篇記敘文。要求中心明確，敘述有條理，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名，400字以上。提示與要求：以我們班的活雷鋒為題，寫一寫發(fā)生在你身邊的有哪些動(dòng)人故事。題目：夸夸自己要求：1、寫一篇記敘文，用自己做過(guò)的一兩件事來(lái)反映自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和好的表現(xiàn)。2、語(yǔ)句要通順，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在400字左右。題目：我們班上新事多提示與要求：我們剛剛告別了豐富多彩的寒假生活：年夜飯中的歡笑、雪地上的驚險(xiǎn)、讀書(shū)的樂(lè)趣這些至今還歷歷在目，讓人回味無(wú)窮。讓我們拿起筆寫下來(lái)，共同分享那美好的時(shí)光。題目自擬。提示與要求：校園在我心中是美麗的。讓我們?cè)谛@中尋找自己最喜愛(ài)的一道風(fēng)景線，認(rèn)真觀賞、

10、贊美和評(píng)價(jià)它，還可以設(shè)計(jì)它的未來(lái)，然后把它寫下來(lái)。提示與要求：祖國(guó)面貌日新月異，我們的家鄉(xiāng)也變得更美了。觀察身邊發(fā)生的變化，如小河、街道、綠地、樓群，人們的吃、穿、住、行，以及商店、超市等，還要了解一下它的過(guò)去。請(qǐng)你寫下來(lái)，讓大家共同分享家鄉(xiāng)變化帶來(lái)的喜悅吧！文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。題目自擬。提示與要求：家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，家庭中發(fā)生的故事有些很感人。請(qǐng)你動(dòng)筆寫一寫自己的一位親人吧！讓大家分享親情的平凡與偉大。題目自擬。提示與要求：在生活、學(xué)習(xí)中，有時(shí)候我們自己受到了委屈，有時(shí)候也委屈別人。比如，一位同學(xué)丟失了一支和你同樣的鋼筆，他責(zé)怪你私下自拿了他的東西，你受到了委屈，心里非常難受。

11、又比如，你走過(guò)有果皮紙屑的地方，沒(méi)有弄清情況，就批評(píng)旁邊的同學(xué)不講社會(huì)公德，使別人受到了委屈；后來(lái)知道不是他亂扔的，心里感到十分內(nèi)疚。寫一件自己受到委屈或者使別人受到委屈的事，并寫一寫自己當(dāng)時(shí)真實(shí)的感受；然后寫一寫自己是怎樣向別人解釋的，或者是怎樣向別人道歉的。題目自擬。我們班上新事多自從開(kāi)展“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)以來(lái)，我們班上的新事可真多，多得數(shù)也數(shù)不清。你不信嗎？那就請(qǐng)你到我們班來(lái)走一走。進(jìn)了教室，喲，雪白雪白的墻，這是怎么回事呢，噢，原來(lái)這是男同學(xué)利用課余的休息時(shí)間，從自家拿來(lái)工具，把教室墻壁洗刷一番。他們覺(jué)得自己是學(xué)校這個(gè)大家庭的成員，應(yīng)該做一些有意義的事，所以干得特別歡。不是嗎？小明

12、同學(xué)把家里新買的刷子拿來(lái)了，一上一下地刷著，那樣子，真像個(gè)小行家呢！其余幾個(gè)同學(xué)也都干勁沖天，不一會(huì)兒，臉上便冒出了汗。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的“戰(zhàn)斗”，終于把教室衛(wèi)生搞得一塵不染。 手弄臟了，快去洗手吧！肥皂盒里怎么又有肥皂了？前兩天不是剛用完了嗎？嗯，一定是班長(zhǎng)小英帶來(lái)的，上次的肥皂就是她帶來(lái)的，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)還都不一定知道呢！大家辛苦了，該坐下休息休息吧！小林的壞凳子怎么修好了？啊，準(zhǔn)是關(guān)心集體的中隊(duì)長(zhǎng)小王利用課間時(shí)間干的。他想得多周到呀！這幾天，班上的圖書(shū)角又增添了幾本新書(shū)；每天地板總是干干凈凈；臉盆里的水經(jīng)常有人換看！我們班的新事多呀！多得數(shù)也數(shù)不完?，F(xiàn)在正在提倡建設(shè)和諧社會(huì)，我們作為青少年學(xué)

13、生，不應(yīng)該為創(chuàng)建和諧校園而出力嗎？4、提示：在生活和學(xué)習(xí)中，你一定會(huì)懷著美好迫切的愿望與決心去做一些事情，經(jīng)過(guò)努力，克服困難，取得成功。請(qǐng)你從中選擇一件事情寫下來(lái)。要求：1、圍繞中心選擇材料，寫一篇450字左右的記敘文。2、要把事情經(jīng)過(guò)寫清楚，重點(diǎn)部分寫具體些。5、提示與要求：把自己和母親之間感人的故事寫下來(lái)，題目自擬，450字左右。提示與要求：寫一位你最敬佩的人，通過(guò)一件事寫出他（她）的優(yōu)秀品質(zhì)。題目自擬。6、題目：我會(huì)_要求：1、先把題目補(bǔ)充完整。2、把你學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)的經(jīng)歷、體驗(yàn)寫下來(lái)，選擇你感觸最深的事寫下來(lái)。3、注意把學(xué)習(xí)這項(xiàng)本領(lǐng)的經(jīng)過(guò)寫具體，寫出自己的真情實(shí)感。7、題目：我的同學(xué)要求：用二三件事把你同學(xué)的好品質(zhì)寫下來(lái)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。8、題目：未來(lái)的我要求：未來(lái)是美