幼兒園教學總結(jié)匯編5篇

1、幼兒園教學總結(jié)匯編5篇幼兒園教學總結(jié) 篇1 時間匆忙過得好快，好像只是轉(zhuǎn)瞬間20xx年的工作又將結(jié)束了，回顧和孩子們歡慶的每一天尚記憶猶新和和諧睦的相處，勤勤懇懇的付出，點點滴滴的收獲。 這個學期我擔當中（二）班的科學與美工領域的教學工作，作為本班的班組長，我在致力于領域教學工作的同時，還與班上兩位老師們共同做好本班的保教、環(huán)境、衛(wèi)生、家長等方面的工作；作為園里教研組的一名成員，我仔細對待園里本學期初次引入的中華字經(jīng)課題的教研活動?；仡櫛緦W期的工作，我認為自己做到了盡職盡責，班上的幼兒獲得了喜人進步。 在科學與美工領域的教學活動中，我仔細地完成各項工作任務。首先，做到課前備好課。我既對比教材及

2、教科書，又結(jié)合本班幼兒實際狀況而設計教學活動，在這方面，我嚴以律己，要求自己以仔細的看法對待每一次活動，清晰每一次活動的目的意義、教法學法、重點難點等；其次，做到心中有孩子。上課時關注每一個孩子，注意利用個別提問來調(diào)動他們學習及參與活動的主動性，注意有目的地賜予他們表現(xiàn)與展現(xiàn)自己的機會，如給反應遲緩的孩子多一些啟示，給 瞻前顧后的孩子多一些鼓舞，給聰慧活躍的孩子多一些挑戰(zhàn)；最終，做到課后有反思。遇到問題我喜愛反思，喜愛分析問題的癥狀與癥結(jié)，查找解決的方法，我還喜愛將捕獲到的訓練契機設計出孩子們熱衷的活動。在我的教學案例及分析利用剪貼學習5的形成中就清晰地描述了此次活動生成的過程及緣由。又如在全

3、面了解了美工教材及教科書后，我不滿意于孩子們在本學期的收獲只是利用幾種手法制作畫，而是把教材中不多用及的水彩筆繪畫，當做本班的主題活動之一。這是結(jié)合孩子們的實際狀況而設定的，理由是他們都太喜愛用水彩筆作畫了。我利用他們的愛好開展多次活動進展他們的力量，如在涂金箍棒中解決一色涂究竟的習慣，懂得用兩種以上顏色涂畫；在畫漂亮的小房子中明白圖形與畫畫有關系；在看花與畫花的活動中激發(fā)他們觀看與表現(xiàn)的欲望等等。學期結(jié)束了，孩子們的水彩筆還保管得很好，這是他們由于寵愛畫畫，在多次的畫畫活動中養(yǎng)成了珍惜水彩筆的原因。想想以往在水彩筆管理這方面總是丟三落四的現(xiàn)象，我認為孩子們養(yǎng)成了整理學習用具的好習慣也是一個很

4、好的進步。 在開展中華字經(jīng)新課題活動中，我主動學習以求提高自己在這方面的理論學問，我既仔細學習園里分發(fā)的相關資料，也熱衷于在網(wǎng)上查詢，還虛心吸取身邊老師的好點子。我以仔細負責的看法備好課、寫反思及制作所教學的字經(jīng)的毛筆字掛圖，以以精益求精的看法查找適合本班孩子識記漢字的教學方法。在園里開展的第一次中華字經(jīng)家長開放日時，我們班由我擔起了上公開課的任務。這是一個有爭議的話題，我們不知道開展中華字經(jīng)學習活動是否與幼兒園訓練新綱要的核心宗旨有違反處，但值得確定的是，在學習中許多幼兒對識字感愛好，通過學習他們的識字量有增加，連續(xù)下去對他們的早期閱讀會有關心的。 在保育、環(huán)境等班組常規(guī)工作中，我主動與班組

5、老師合作，做好班里的以及園里布置的各項工作。食具一一清洗消毒；衛(wèi)生間經(jīng)常沖洗，有異味了卷起褲腿就擦洗；關注孩子的一日活動表現(xiàn)，有問題準時與家長通融；還有清潔區(qū)工作、環(huán)境布置工作等等，這些都是熟識了的常規(guī)工作，我發(fā)揚自己的耐煩與愛心、細心與細心，努力去做好在這方面工作。 本學期，在全縣、全省乃至全國都劇烈提倡老師的師德師風建設的這樣一種形勢下，我更把真誠的愛給予我所喜愛的這份工作，我愛我身邊的幼兒，我愛我的工作。雖然有時候碰上問題也會生氣，但我時常提示自己要依法執(zhí)教，要為人師表，并要擅長換位著想，如：“好老師會怎么做”、“那還是個小孩子”、“假如那是我”，這樣一來我很快就會心平氣和了，不為孩子的

6、某些表現(xiàn)不抱負而急躁，不為孩子的過錯而責備，而是理解、寬容、敬重、關愛，用濃濃的師愛去奠定幼兒的成長之路，用厚厚的師愛去鋪設自己的老師之路。 幼兒園教學總結(jié) 篇2 本學期在園領導的正確領導下，在市局幼教工作會議精神的指導下，堅持了依法辦園，依照全園的工作方案，仔細實行幼兒訓練指導綱要，進一步加強了全園平安工作及管理工作，確保了幼兒園的平安，規(guī)范了幼兒園的管理工作，進一步提高并鞏固了全園教工的服務意識。一年來，我園的進展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，.聲譽穩(wěn)步提高。幼兒園全體老師同心協(xié)力，團結(jié)全都，在各位領導、老師的關懷、指導與關心下，圓滿地地完成了本學期的訓練教學任務。下面就本學期的工作詳細

7、總結(jié)如下： 一、加強學習，提高老師的業(yè)務素養(yǎng)。 1、加強老師的思想政治訓練和職業(yè)道德訓練，每周星期一為幼兒園全體老師會，加強學習，并開展了“假如我是媽媽”的訓練活動，提倡老師以媽媽的姿勢與孩子溝通，提高了老師對幼兒訓練工作的熟悉。 2、加強了訓練理論學習，樹立正確的訓練觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務學習時間，老師們相互探討、相互指導，訓練教學水平有大幅度提高。 3、加強老師技能技巧訓練，提高老師的業(yè)務力量。本學期連續(xù)進行了技能技巧分項過關考核，三月份進行了簡筆畫的考核，學期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動，使老師們的業(yè)務力量得到了提高，為更好地適應

8、幼兒園的訓練教學工作，打下了堅實的基礎。 4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中老師的行為規(guī)范，提高了老師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。 二、加強教研力度，提高教學質(zhì)量。 1、加強教研活動，改革課堂教學。依據(jù)幼兒進展需要，樹立目標意識，選擇訓練內(nèi)容，開展了訓練活動。本學期老師分班輪番上臺講課，并準時給以指導，完善聽、議課制度。對實習老師準時賜予指導，使其順當完成教學實習任務。 2、加強訓練科研活動，做好課題試驗的階段總結(jié)，仔細組織老師聽課、評課，以研帶教，促訓練質(zhì)量提高。二月份邀請市教科所的老師到園指導，對影視訓練課題進行了階段性的總結(jié)，得到了專家的認可。 3、采納“走出去，請進來”的學

9、習方法，有方案地開展教學研討活動。本學期到師范附幼參觀一次，到市一幼、二幼、試驗幼兒園參觀活動各一次，聘請淄博市教科所的王志剛老師到園聽課兩節(jié)，并賜予指導、點評。幼兒園到桓臺分校學前班授課3節(jié)，加強兩邊的溝通，共同提高訓練教學水平。本周幼兒園老師輪番參與了淄川區(qū)的一日活動培訓，使老師更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎。 三、加強科學管理，促辦園水平提高。 1、加強平安管理，把平安工作列入議事日程，做到：在討論訓練教學工作時，要討論平安工作；在落實訓練教學工作時，要布置平安工作；在檢查訓練保育工作時，也要檢查平安工作。 2、加強了全托、半托工作管理，做好幼兒住宿、飲食、平安、衛(wèi)

10、生等方面的管理，特殊是寄宿的管理，制定了寄宿老師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內(nèi)容要求。另外，晚間還有園長、園長助理的輪番值班，準時發(fā)覺問題、解決問題。 3、努力創(chuàng)設與幼兒訓練相適應的良好環(huán)境，南北兩園的走廊文化，依據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求準時更換，北園院墻、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾，使園面貌煥爛一新，為學校節(jié)約了開支。另外我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在歡樂的生活中獲得進展。 4、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒進展制造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求看法表5次，面對面的溝通300人次，通過這些活動使我們

11、的訓練得到了家長的認可，很多事業(yè)單位的孩子已逐步進入我園就讀。 四、勝利組織了各種競賽活動，讓幼兒在活動中提高了各種力量。 1、自編幼兒體操競賽。為了督促老師課外活動的組織，提高幼兒參與湖外活動的愛好，熬煉幼兒的身體，增加體質(zhì)，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”表演競賽活動，全體幼兒人人參加，收到了很好的效果。 2、北園下午特色課開設勝利。經(jīng)過長時間的考察設想，在多數(shù)家長的支持協(xié)作下，北園的下午特色課從3月1日開頭正式開課，通過4個月的操作，報名人數(shù)有增無減，孩子們通過特色課學到了專長，也解決了家長接孩子的時間問題，得到家長的全都好評。 3、勝利組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會競賽

12、項目設置嬉戲性、趣味性強，體現(xiàn)了親子性，適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“快樂速遞”、中班的歡樂接力、大班的我是小司機，還是學前班的毀滅大灰狼，都是孩子們喜愛的嬉戲項目，特殊是有家長的.共同參加，更增加了喧鬧的氣氛。整個競賽過程組織嚴密，支配合理，裁判員仔細負責，一絲不茍，使運動會進行順當，獲得了圓滿勝利！ 4、5月份全力預備慶“六一”文藝演出活動工作總結(jié)。本次演出以特長班、北園特色課為基礎，力爭給更多的孩子參加的機會，參與演出幼兒達200人，老師們還利用晚上時間編排了舞蹈等，為孩子們慶賀節(jié)日。5月28日晚上，“慶六一“演出獲得了圓滿勝利！我們很欣慰，也很興奮“！演出得到了全部在場領導、

13、觀眾的全都好評，就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上，而且能原原本本地把全部的節(jié)目看完，不管男女老少，沒有提前離開的，真是難得！整個影院坐的滿滿的，可以說是濟濟一堂觀眾席上掌聲如雷，孩子們個個表現(xiàn)精彩，每個節(jié)目都有其特色，老師們?nèi)巳藞允貚徫唬虚g沒有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場的演出，很不簡單，但我們勝利了，真為我們的孩子傲慢！我們還在張恒老師的關心下刻制了完碟，給孩子們留下美妙的回憶。演出后，許多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言，對老師們的辛苦表示感謝，我們能得到這樣的回報很欣慰。 5、六一期間，美術(shù)班、北園美術(shù)特色課都進行了畫展，演出那天我們在東關影院的門廳開拓了金城幼兒園小畫廊，孩子們

14、的畫掛滿了門廳，那長長的畫廊，竟然是出自35歲的孩子之手，有人說不信任，但是我們的國畫現(xiàn)場表演給人們做出了最好的回答。我們聽到更多的是贊嘆：這么小的孩子能畫出這么好的畫，真難得！ 6、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€孩子預備了精致的禮物，郭書記親自送到每一個孩子手中，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。 7、6月12號、13號，幼兒園進行了新生報名工作，已經(jīng)順當結(jié)束，招生狀況令人滿足。 五、個人總結(jié)。 本學期，幼兒園取得了可喜的成果，工作是大家一起做的，我只是做了我份內(nèi)的、應當做的事情，除了幼兒園正常的訓練教學管理外，我還做好了以下幾項工作： 1、加強了個人的業(yè)務學習，不斷完善、提高自己。 2、擔起了

15、北園的收費工作，順當完成了各項收費任務。 3、做好了食堂的監(jiān)督、會計工作，使食堂帳目清晰。 4、做好了幼兒園的宣揚工作，在學校網(wǎng)站、學校校刊學誨成長之旅附小信息上都有幼兒園的風采。 六、自我評價。 能全身心地投入到工作中，無論何時，何種工作，自己永久是參加者，而不是旁觀者。比如運動會、六一演出等活動中期間做好了節(jié)目的審驗、編排工作，從人員的選擇、節(jié)目的排練、節(jié)目單的印制，到主持人的訓練、動作的訂正、發(fā)音的指導，我都身處其中，自己永久是參加者，不是旁觀者。 另外我工作中也有很多的不足，如：有時工作有些粗，支配不夠細膩，獨擋一面的時候，難免會有漏洞；工作中還有依靠心理，總感覺背靠附小這棵大樹有依靠

16、；有時與老師們交往時，深感有代溝了，與這些新新人類的交往，有時有些力不從心。但我有信念、有熱忱，信任我依舊會全身心地投入到幼兒訓練事業(yè)中，信任我們的幼兒園會越辦越好，更信任我們學校這棵大樹會常青。 幼兒園教學總結(jié) 篇3 某某年月聽從上級黨委領導的支配，來到了某某幼兒園工作，成為一名青年園長。面對新的環(huán)境，新的員工及外界的壓力，我曾迷茫、困惑遲疑過，面對條件差、師資緊、老師主動性不高等種種狀況，我深知，幼兒園要生存，要進展，老師是關鍵，作為園長的我，應當怎么辦？回顧自己的經(jīng)受，我從新老師成長為一名具有教學閱歷的青年老師。我發(fā)覺，自己對幼兒訓練事業(yè)始終保持著巨大的熱忱，這熱忱來源于所在的幼兒園為我

17、供應的進展空間，這熱忱來源于自己在訓練教學中獲得的點滴進步與勝利，這份勝利，激勵著我不斷去追求自己的人生價值。我想，我有這樣的需要，青年老師們也會有這樣的需要。因此我確認我的工作責任是：以人為本，制造一個敬重、合作、創(chuàng)新、進展的工作環(huán)境，使老師體驗到自己存在的價值，感受到自己的制造性工作帶來的喜悅，增加老師的責任感和使命感。 一、以人為本，培育全體教職員工的民辦法識。 樹立正確的民主管理意識。 首先，幼兒園里的每一個人都應有劇烈的歸屬感、責任感和榮譽感，假如幼兒園不存在了，那還有什么管理可言。其次，每個人都有被關愛、被認可、求進展的需要。管理者是這樣，被管理者也是這樣。第三，要有欣賞意識。每個

18、人都要學會賞識同事、賞識領導、賞識幼兒園、賞識自己，賞識能使一個人看到自己努力的價值，因而就有了前進的動力。第四，要有正確的批判與自我批判意識和方法。批判的目的是讓人接受。正確的批判應當是在確定成果的基礎上、與人為善的看法、就事論事提出的。第五，要有管理適應性意識。 營造和諧的民主管理氛圍。 首先，要有信息溝通氛圍，管理者之間要信息溝通，領導與老師之間信息溝通，老師與老師之間信息也要溝通。其次，要有人際交往的氛圍。多開展各類競賽活動和全園消遣活 動，來展現(xiàn)自我。第三，要有一個進展的氛圍。無論是園長還是老師，都要不斷的學習、不斷進展。要允許每一個人冒尖、允許失敗、允許表現(xiàn)、鼓舞學習。 建立健全的

19、民主管理制度。 健全的民主管理制度要有民主管理的機構(gòu)及機構(gòu)的會議制度。如：教職工大會、家長委員會、教代會；要有民主的決策制度，每一項重大的決策都提交大家爭論，以保證決策順當進行；要有公示制度，幼兒園的方案、總結(jié)、工資、各類政策要準時想大家公布，讓老師們做到心中有數(shù)，幼兒園的工作就能做到有條不紊；還要有領導評價與員工自我評價相結(jié)合的制度、自我管理制度、自我訓練制度等等。 二、公正、公正，為老師的差異和差異查找空間 每一個個體都存在著差異，老師也不然。作為管理者，要承認差異，以寬容平和的心態(tài)看待差異，查找個體差異，關心老師找到個體的目標，獲得有差異的進展。在幼兒園，要通過各種途徑展現(xiàn)老師所長，讓老

20、師們感到，我在某方面長于別人也是幼兒園的財寶，這就建立了自信；我在某方面短于別人，是群體進展的障礙，要時刻保持清醒。 幼兒園教學總結(jié) 篇4 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個學期立刻要結(jié)束了。 在即將與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起。回想我們相處的點點滴滴，記錄著我們和孩子、家長們的歡樂、歡樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進步，使自己的力量有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個 總結(jié)： 一、 本在本學期中，教學課程有；語言、數(shù)學、英語、識字、體育等。 我班共23名小伴侶，男生10個，女生13個，我所教的課程有語言、科學、音樂、體育、識字、平安訓練課等、工作總結(jié)

21、如下：在語言方面、我結(jié)合實際綻開了一系列的主題活動，讓孩子在語言表達力量、社交力量、藝術(shù)審美力量、動手操作力量等都有了明顯的提高。 我們所學的兒歌，孩子差不多都能脫口而出，故事大部分孩子也能講出，只有幾個平常不怎么張嘴的要略微提示才能完整講出，講整體來說把握狀況還是不錯。識字方面：略微學了簡潔的字，和寫字的比劃，孩子寫的還不錯，許多孩子的字寫的都聽美麗的，只有那幾個新來的在家不愿寫字，我們老師也只能讓他在學校多寫寫，體育 每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持孩子戶外活動時間，帶領孩子主動熬煉，醫(yī)學期以來孩子們的身體素養(yǎng)提高。 二、重抓孩子的常規(guī)訓練，培育孩子良好的生活和學習習慣。 本著我班孩子活

22、潑好動的特點，在培育孩子良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點： 1、嚴格管理，重抓“養(yǎng)成訓練”，從思想、行動上仔細落實“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到仔細負責、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時刻保持樂業(yè)，敬業(yè)，主動向上的精神狀態(tài)。 2、以身作則，做孩子學習的榜樣，嚴格要求孩子的言行，對不良行為準時的進行訓練和訂正。 3、常常開展一些自理力量的競賽（如疊被、穿衣脫鞋等）。 4、培育孩子良好的個人衛(wèi)生習慣，嚴格要求愛惜環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、敬重孩子，在各種活動中做到多鼓舞、多表揚、少批判。 三、平安與衛(wèi)生方面。 平安工作是最重要的工作

23、之一，保障沒一個孩子的人身平安，是每一個老師者的職任，在日常生活中。我會通過平安訓練課的時間多引導孩子一些關于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我愛護意識。本學期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起平安事故，不過在家中有一個小伴侶在外出游泳時不當心鐵傷?？p了幾針，這還是需要加強的。衛(wèi)生方面我班我肯定的進步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過班級老師的共同協(xié)作下，孩子的身體及將康都有得到很好的進展 。 四、老師協(xié)作 各班老師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能準時溝通，老師間常常相互溝通，做到了相互學習，準時反思，隨時調(diào)整。班級工作得以順當進行。 幼兒園教學總結(jié) 篇5 由于自己原來就是學的學前訓練專業(yè)，適應起來應當比非專業(yè)的人學習的更快一些。在這學期里，我從其他老老師那里邊摸索邊學習，有不懂的地方就問幼兒園里其他老師，或者在網(wǎng)上搜集一些關于班級里的資料，以便更好的為班級服務。通過學習別人的管理方法，取其精華去其糟粕，用在我們中班，把我們班管理起來了。 一、訓練教學方面： 預備每個月、每周、每天及方案表，蒙氏課上，會平均安排五大區(qū)域的工作，讓孩子學習各大方面的學問，提升孩子各方面的力量。我每天都會細心備課，讓孩子學起來輕松歡樂，在玩中學，教給孩子各個方面的學問，開闊