幼兒園-家長滿意度調(diào)查問卷統(tǒng)計分析小結(jié)(共7頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 家長滿意度調(diào)查問卷統(tǒng)計分析小結(jié) 為了更好地了解家長對我們幼兒園環(huán)境設(shè)施、家長工作、教師工作、班級管理、伙食質(zhì)量及幼兒各方面的發(fā)展的滿意度,我們在201x.6.20日向家長發(fā)放了“幼兒園家長滿意度問卷調(diào)查表”。本次,我們共隨機發(fā)放問卷300份,共收回問卷295份,并進行了統(tǒng)計與分析。 (一)調(diào)查結(jié)果 1.對幼兒園的滿意度: 滿意:97.8% 2.對幼兒園的收費的滿意度: 滿意:100% 3.對幼兒園的保教質(zhì)量滿意度: 滿意:96.8% 4.對幼兒園每天為孩子安排的膳食滿意度: 滿意:97.6% 5.對幼兒園安全管理、衛(wèi)生保健工作等管理工作落實的滿意度:滿意:97.6%

2、 (二)分析報告 1.本次幼兒園調(diào)查問卷,共發(fā)放300份,回收295份,回收率為98.3%,從回收率反映出大部分的家長對幼兒園工作很支持,但仍需要繼續(xù)努力,爭取家長的最大支持。 2.從調(diào)查情況看,滿意度達到96%以上; “膳食”滿意度在調(diào)查中為項滿意度最低的一項,并且有1%的家長不太滿意。因此,幼兒園還需通過各種渠道提高辦園水平和服務(wù)質(zhì)量,改善膳食,提高家長滿意度。 3.從數(shù)據(jù)反映,極少數(shù)家長的育兒觀念還是些陳舊-重視幼兒學(xué)習效果,輕視了幼兒的能力、心理感受(情緒)。由此可以看出,我們還需要通過家長會、家長培訓(xùn)、家教宣傳等方式,繼續(xù)與家長探討新的育兒理念,轉(zhuǎn)變家長教育觀念,促進幼兒身心健康成長

3、。 4.從滿意度調(diào)查整體情況看,家長非常關(guān)心關(guān)愛幼兒園的發(fā)展,幼兒園應(yīng)在此基礎(chǔ)上,高度重視加強與家長的溝通,把家長工作放在重要的位置,對家長的意見要及時回復(fù),圍繞幼兒園辦園理念,有效地開展園級、班級家長委員會和家長學(xué)校工作,接受并落實家長提出的合理意見和建議,使我園“家園工作”更加和諧,孩子更加健康、快樂!xxxxxxxxx幼兒園二0一x年六月家長滿意度調(diào)查問卷統(tǒng) 計 分 析 小 結(jié)建湖縣恒濟鎮(zhèn)中心幼兒園二0一七年六月幼兒園、教師、幼兒調(diào)查問卷情況分析2011年度第一學(xué)期工作即將結(jié)束,為了更好地提高幼兒園保教服務(wù)質(zhì)量,了解周圍社區(qū)和幼兒家長對我們保教服務(wù)工作的需求,收集反饋意見,讓我們的各項工

4、作更好地服務(wù)社區(qū)、服務(wù)家長。我們從幼兒園的環(huán)境、幼兒的伙食、衛(wèi)生保健、教職工的職業(yè)道德和教師的教育技能、幼兒的學(xué)習、生活等幾個方面進行全面的調(diào)查。我們向家長發(fā)放350份調(diào)查表,現(xiàn)把家長進行的測評分析如下: 1、幼兒園方面: 從調(diào)查問卷中看出,我園的家長認為我們幼兒園的整個環(huán)境設(shè)施好的占97%;為家長提供的服務(wù)項目好的占96%;幼兒園指導(dǎo)家庭教育工作好的占98%;定期公布代辦費、伙食費帳目好的占98%,幼兒園晨檢以及傳染病預(yù)防宣傳工作好的達99%。調(diào)查表中這5條非常滿意,滿意率達96%以上。 在幼兒伙食質(zhì)量這一條中,認為我們幼兒園伙食狀況好的占89%,有10%左右的家長認為幼兒的伙食一般,有5名

5、幼兒,將近1%的家長認為幼兒園的伙食很差。其實這學(xué)期我園已經(jīng)把幼兒每天吃的菜陳列在大廳里,家長和幼兒隨時隨刻都能知道幼兒的伙食情況,并且幼兒園成立了由后勤副園長、保健老師、教師、炊事員、食堂保管和家長組成的伙食委員會,定期召開會議,探討解決幼兒膳食營養(yǎng)問題,共同制定營養(yǎng)平衡、搭配合理的帶量食譜,食堂按時、按質(zhì)、按量供應(yīng),幼兒的餐點保證色香味俱佳。每季度進行一次營養(yǎng)計算,及時調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),保證幼兒對各種營養(yǎng)素的均衡攝入。相信我們的這種做法會使更多的家長對幼兒的伙食滿意率更高。 在幼兒園晨檢以及傳染病防治宣傳工作這一條里,我們的家長也是最滿意。因為我們定期對幼兒的健康狀況進行統(tǒng)計分析,積極采取應(yīng)對

6、和預(yù)防措施,加強對傳染病的預(yù)防和控制。我園為每個孩子準備了兩條隔汗毛巾。保健室對多病兒、體弱兒建立個案,班級加強營養(yǎng)和護理。這學(xué)期正遇上手足口病的傳染病,因此我們的保健老師嚴格執(zhí)行晨檢和全日健康檢查制度,對晨間入園的幼兒進行一摸、二看、三問、四查,對患病兒進行全日的觀察護理。督促班級大力開展各種體育鍛煉活動,科學(xué)利用空氣、日光和水等自然元素進行戶外活動。嚴格執(zhí)行各類物品消毒制度,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和自我保護能力。從重視幼兒生活保育和幼兒身心健康的保育工作,為了降低幼兒的發(fā)病率,我們重視幼兒生活環(huán)境的衛(wèi)生、生活用品、幼兒活動空間等方面的衛(wèi)生消毒防疫,加強定期檢查、督促、 各個班級定期更換幼兒

7、生活用品、定期曝曬被褥、按時消毒生活用品和活動空間。 2、教師方面: 從這次的家長問卷中可以看出,這次班級與班級之間的分數(shù)拉的并不大,一個班的教師與教師之間的分數(shù)也差不多。具體分析如下: (1) 小班組:從小班組5個班級的問卷中看出,小1、小3、小6的分數(shù)最好, 達到了10分。小4、小5的分數(shù)也較好,在9.9分;小2班的分數(shù)相對較低一點,是9.8分。從家長對小2班的問卷看出,教師與家長溝通方面比較欠缺,占的比例是90%。其中的問題在于,還有10%的幼兒教師上門家訪的較少,都是在園及電話交流。說明在這些方面還需繼續(xù)努力,采取有效措施。利用多種方式方法與家長進行溝通,在工作中更加細致、到位地與家長

8、進行交流孩子的學(xué)習、生活情況,使家長們更加滿意。 (2) 中班組:從中班4個班級的問卷中看出,中2和中3的分數(shù)是10分。中1和 中4也不錯達到了9.9分。主要的失分在教師與家長的溝通方面,也是在于平時對孩子上門家訪的不夠密切。 (3) 大班組:這次大班3個班級的分數(shù)都比較接近,都在9.9分左右。其中大 1班10分,大3班兩位老師都是9.9分,只有大2班的藍曉琴分數(shù)較低9.8分,問題也是在與家長的溝通上,只有87%的家長打了A。主要是上門家訪不到位,沒有做到對每個幼兒進行家訪。在教師對孩子的教育態(tài)度上、工作責任心與教學(xué)能力上,也有4%的家長打了B,可以說家長也對青年教師提出了更高的要求。 3、幼兒方面: 在幼兒情況調(diào)查中,孩子的各方面發(fā)展也比較好,愉快入園、情緒開朗等適應(yīng)集體生活的能力和禮貌招呼、文明行為習慣的提高;幼兒自立能力及各種動作發(fā)展方面家長滿意率較高。但是,有一部分小班家長

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