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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_囫圇吞棗讀后感 囫圇吞棗讀后感1晚上,我坐在圓桌旁邊,阿姨拿出一本成語故事書給我閱讀,我一口氣讀了三篇成語,分別是:克己奉周、囫圇吞棗、嘔心瀝血,我覺得最好看、最有意思的是囫圇吞棗。大家看見題目,一定會覺得十分奇怪,囫圇是什么人名嗎?人吞棗有什么奇怪的哩?不,不對,囫圇不是人名,而是直接的意思,接下來,我們就一起來看看這篇成語故事吧:從前有個人,他走路的時候,一邊吃著梨,一邊吃著棗子,遇見了一位老醫(yī)生,醫(yī)生好心的對他說道:”梨雖然對牙齒有好處,但吃多了傷脾胃;棗子雖然對脾胃好,但吃多了傷害牙齒。“年輕人聽了思忖了許久,高興地說道:”哈哈!我想到一個好
2、辦法:我吃梨的時候,只放在嘴里嚼,不吞下肚,它就不能損傷我的脾胃了;吃棗子的時候,囫圇吞下肚子,不嚼它,它就不能損傷我的牙齒了!哈哈!“接著這個人就把棗子直接吞下了肚。這個故事的意思是:比喻理解事物含混模糊或?qū)W習上不求充分理解地籠統(tǒng)接受。這個成語故事,使我想起以前的事,我不得不慚愧起來,那么大家想想看有沒有”囫圇吞棗“過呢? 囫圇吞棗讀后感2我讀了一個故事,囫圇吞棗,這個故事讓我受益匪淺。有個人說:“吃一點梨,對牙齒有好處,但是傷脾胃。棗正好相反,棗可以健脾,但是對牙齒有害?!绷硪粋€人聽了,想了想說:“吃梨時,我只嚼不咽,就不會傷脾胃。吃棗時,我不嚼,一口吞下去,不就不傷牙齒了嗎?”當我讀到這
3、則故事時,我知道我們學習時,不能像故事中囫圇吞棗的人一樣,只吞不嚼。我們一定要把知識理解清楚,再認真地掌握它。如果像故事中的人一樣,一口把棗吞下去,就會影響消化。所以,我們不能籠統(tǒng)地學,那樣是學不到真正的知識的。正如有一次上數(shù)學課時,老師教我們?nèi)切蚊娣e的計算方法,我就覺得我都懂了,就沒有認真聽講??墒?,當老師讓我們用三角形面積的計算方法計算梯形的面積時,結(jié)果錯得一塌糊涂。學習時,如果上課認真地聽講,腳踏實地,一步一個腳印,一點一點地積累,成績就會越來越好。但假如只是籠統(tǒng)地學,作業(yè)只做幾題簡單的,難的就敬而遠之的話,成績就會越來越差。就像故事中的人一樣,吃棗時,為了不傷害牙齒,為了健脾胃,就一
4、口把棗吞下去,這樣是不好的。每當我讀到這個故事時,我都感受到學習不能馬虎,一定要認真地學。如果馬虎,不但學不到真正的知識,還浪費了時間。 囫圇吞棗讀后感3今天我讀了一篇成語故事磨杵成針,這個成語是教導我們做任何事情都要有毅力,才能獲得最后的成功,不能半途而廢、虎頭蛇尾。故事里的內(nèi)容是這樣的:李白小時侯也不是很愛讀書,經(jīng)常讀一會就到外面去閑逛。有一天,他讀書又讀得心煩了,就放下書本跑到外面去了,突然,他看見一個老婆婆拿著一根很粗的鐵棒在一塊石頭上不停地磨。李白很奇怪,就問:“老婆婆,你這是在干什么呢?”老婆婆一邊磨,一邊回答李白:“孩子,我這是在磨針??!”李白聽后大吃一驚:“啊?要把這么粗的鐵棒
5、磨成針,那能行嗎?”老婆婆笑了笑,說:“只要我不停地磨,終有一天會把它磨成針的?!崩畎茁犃死掀牌诺脑挘钣懈杏|,便跑回家去讀書了。這件事給李白留下了很深的印象。以后凡是讀書又碰到困難了,他就自然而然地想起“只要功夫深,鐵棒磨成針”的教導,便又有了精神,繼續(xù)堅持不懈地讀書,終于成為了一位著名的詩人。我覺得小時侯的李白和我有點像,比如說我剛上三年級時很想學日語,還想教媽媽呢!但是我沒學多久就發(fā)現(xiàn)日語其實還是很難的,慢慢地我就對它喪失了信心,就想打退堂鼓了,甚至還想退出日語的學習。讀了這個故事以后,我才意識到做任何事情都要持之以恒、不怕困難,才能做好這件事。 囫圇吞棗讀后感4書,是人類進步的.階梯。
6、在書的海洋里,我們可以收獲知識??墒峭瑢W們可曾講究讀書的方法呢?今天,我讀到一篇文章,受益匪淺。這篇文章的大概內(nèi)容講有一個自以為是很聰明的人,他與朋友們聊天,有一個人說:“梨對牙齒有好處,卻損害脾脹;棗對脾脹有好處,卻損害牙齒?!彼犃撕蟊阏f:“我吃梨只嚼不咽,吃棗只咽不嚼?!贝蠹夜笮φf:“吃梨只嚼不咽,可以做到。但吃棗只咽不嚼,做不到吧。”囫圇吞棗的比喻意思就是讀書不求甚解,不假思考的籠統(tǒng)接受。那我們應該怎么讀書呢?說到這兒,我想到了一句名言:“讀書要三到:心到、口到、眼到”就是告訴我們,讀書時我們要用心去讀,去理解每句話的意思。我原來讀書都是走馬觀花,覺得這樣很快,促使我讀課外書時都一目十行,遇到“攔路虎”時,也不戰(zhàn)勝它。這樣,長年累月地下來,到了期末考試,看到那些課外閱讀題,我怔住了,以前看的課外知識全忘了,大腦一片空白。只能靠蒙去做題。經(jīng)過那次的教訓,從此以后,我每次看課外書都學會理解,不懂的請教同學。果然,效果截然不同,做題目時很輕松,得心應手。讀書時,我們不能囫圇吞棗
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