人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷

1、人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷一、我會(huì)拼，我會(huì)寫(xiě)，考試考試我不怕。（10分）sn b jio jun ko ch xing p jio nn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh yn b lu m fng gi ku bi fng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我會(huì)專(zhuān)心，我會(huì)細(xì)心。我會(huì)在加點(diǎn)字的正確讀音上打“”（6分）舒展（sh s） 幾乎（j j） 花蕾（li li） 盡管（jn jn） 駱駝（tuo tu） 悶了好久（mn mn）三、我會(huì)區(qū)別，我會(huì)填，只要?jiǎng)幽X思考就不會(huì)錯(cuò)。（6分）坪 評(píng) 蘋(píng)草（ ） 批（ ） （ ）果辯 辨 瓣 辮（ ）子 爭(zhēng)（ ） 花（ ）（ ）別

2、四、我會(huì)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）一本正（ ） 大驚（ ）色 （ ）頭喪氣 聞雞起（ ） 自（ ）自語(yǔ) （ ）人注目 準(zhǔn)確無(wú)（ ） 興高（ ）烈五、我會(huì)給句子中加點(diǎn)的詞換一個(gè)意思相近的詞。（8分）1、要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！ （ ）2、你只要看看什么花剛剛開(kāi)放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣。（ ）3、風(fēng)箏做好了，卻什么也不像，我們依然快活。（ ）4、李四光是著名的地質(zhì)學(xué)家。 （ ）六、我會(huì)為它加上合適的詞語(yǔ)。（4分）悄悄地（ ） 拼命地（ ） （ ）的銅鐘 （ ）的記憶力七、我會(huì)比較，我會(huì)選擇合適的詞語(yǔ)填空。（4分）（1）站在山上向東方（ ），一輪紅日正在冉冉升起。（仰

3、望 遠(yuǎn)望）（2）真沒(méi)想到，在墻角的石縫中，（ ）長(zhǎng)出了一棵向日葵。（果然 居然）（3）這只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，是爺爺花費(fèi)了半個(gè)月的時(shí)間（ ）制作的。（精心 用心）（4）想不到，他的這一研究（ ）竟然和童年的疑問(wèn)有關(guān)。（成果 成績(jī)）八、我會(huì)判斷，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“” （5分）1、“我想，他們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？”這句話的意思是“我想，他們飛得這么低，不能看到遙遠(yuǎn)的家?！保?）2、“白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣濕高，空氣干躁，曇花要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)?！边@句話中沒(méi)有錯(cuò)別字。（ ）3、風(fēng)箏作者是法布爾，文章主要寫(xiě)了小伙伴們“做風(fēng)箏”、“放風(fēng)箏”、“找風(fēng)箏”的事。（ ）4、“天灰蒙蒙，好像快要

4、下雨了”這句話不是一個(gè)比喻句。（ ）5、“五月葫蘆大街賣(mài)，六月黃瓜彎似弓”這句諺語(yǔ)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。（ ）九、我會(huì)想，我會(huì)填，我的積累最豐富。（13分）1、聰明在于（ ），天才在于（ ）。列寧（1分）我積累的名言還有：（ ）（2分）2、天對(duì)（ ），（ ）對(duì)風(fēng)，（ ）對(duì)海樹(shù)，（ ）對(duì)蒼穹（2分）3、 “蕭蕭梧葉送寒聲， 。 ，夜深籬落一燈明?！边@首詩(shī)的題目是 ，作者是葉紹翁。作者用孩子在捉蛐蛐反襯出自己身處他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。我們讀過(guò)的思鄉(xiāng)詩(shī)還有 的靜夜思。（4分）4、九月九日憶山東兄弟是 代詩(shī)人 寫(xiě)的。其中千古名句是 ，這句話現(xiàn)在人們經(jīng)常引用來(lái)表達(dá)思念親人的情感。（4分）十、短文閱讀我會(huì)做，多讀幾遍我就會(huì)。（

5、16分）課內(nèi)閱讀：（10分）秋天的雨，有一合五彩繽(bn)紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇（shn shn）哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的風(fēng)葉像一枚枚郵票，漂哇漂哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿（s sh）子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、炎黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（1） 請(qǐng)用“”標(biāo)出文中的錯(cuò)別字，并把正確的字寫(xiě)在下面。（4分） （2） 請(qǐng)給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，把錯(cuò)誤的注音用“”劃掉。（1分）（3） 文中有些句子把它當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，請(qǐng)用“”線

6、畫(huà)出一個(gè)這樣的句子。（1分）（4）文中列舉出了秋天好多種顏色，這些顏色用文中的一個(gè)詞來(lái)概括就是 。（1分）（5）短文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的，請(qǐng)用“ ”畫(huà)出（1分）（6）照樣子，寫(xiě)一句話，用上帶點(diǎn)的詞。（2分）它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。像 課外閱讀： 松 鼠 松鼠喜歡住在高大的老樹(shù)上，常常把窩搭在樹(shù)杈的中間。搭窩的時(shí)候，先搬來(lái)一些小樹(shù)枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個(gè)蓋，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。松鼠的窩又暖和、又安全。1、“緊”和“苔”用音序查字法分別查大寫(xiě)字母( )和( )。（2分）2、從文中找出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞寫(xiě)下來(lái)。（2分）矮小（ ）寒冷（ ） 危險(xiǎn)（ ）討厭（ ）3、這段話共有（ ）句，第（ ）句寫(xiě)了松鼠搭窩的經(jīng)過(guò)。松鼠窩的特點(diǎn)是（ ）（ ）。（2分）十一、我會(huì)表達(dá)，我會(huì)寫(xiě)，作文原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。（20分）請(qǐng)你從下面的內(nèi)容中選一個(gè)自己喜歡寫(xiě)的，先想一想怎么寫(xiě)，然后，把想到的內(nèi)容按一定的順序?qū)懴聛?lái)。注意別忘了寫(xiě)上