中學(xué)全員家訪工作方案_第1頁
中學(xué)全員家訪工作方案_第2頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中學(xué)全員家訪工作方案為貫徹落實(shí)深化新時代教育評價改革總體方案精神,推進(jìn)教師踐行教書育人使命,促進(jìn)家校協(xié)同育人,按照省教育廳關(guān)于印發(fā)<xx省中小學(xué)家訪八條要求>的通知要求,堅(jiān)持全面育人、全員參與、注重實(shí)效的工作原則,以家訪工作進(jìn)一步增強(qiáng)家校理解、凝聚家校合力、促進(jìn)家校協(xié)同、提升育人成效,特制定我校全員家訪工作方案如下:一、健全工作制度。建立“校長帶頭、中層示范、班主任為主體、全員參與”的家訪工作機(jī)制。結(jié)合我校全員育人導(dǎo)師制建設(shè)情況,推動非班主任教師對所指導(dǎo)學(xué)生和所任教學(xué)科學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行家訪。明確家訪工作的周期和次數(shù),原則上要求每位導(dǎo)師每學(xué)期至少針對所帶學(xué)生進(jìn)行家訪一次。二、做好訪前

2、準(zhǔn)備。根據(jù)學(xué)生個體情況,明確家訪目的,精心設(shè)計(jì)家訪內(nèi)容。要通過任課教師及班級同學(xué),廣泛收集學(xué)生在校情況,包括課堂表現(xiàn)、完成作業(yè)、參與活動、學(xué)業(yè)成績、同學(xué)相處等日常表現(xiàn),據(jù)此明確家訪的目標(biāo)。對于特殊情況的學(xué)生,要有針對性地制定家訪策略。根據(jù)家長的工作特點(diǎn)和居住狀況,提前與家長溝通、確定好家訪的時間地點(diǎn)等。三、靈活選擇形式。家訪方式應(yīng)根據(jù)實(shí)際,尊重家長意愿靈活確定,注重集中家訪與日常家訪、全面家訪與重點(diǎn)家訪、個體家訪與分組家訪、線上家訪與線下家訪相結(jié)合。每學(xué)期班主任要采用電話或網(wǎng)絡(luò)的方式主動溝通每位學(xué)生家長,班主任和其他教師都要每學(xué)期入戶家訪至少一名學(xué)生。四、科學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容。家訪時要全面了解學(xué)生在家

3、表現(xiàn)、家庭情況和家庭教育情況,給予學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)和家庭教育指導(dǎo),特別是對學(xué)生思想道德、心理健康、勤儉節(jié)約、體育鍛煉、勞動教育等方面進(jìn)行引導(dǎo),形成家校共育合力。要對學(xué)生在校情況進(jìn)行客觀評價,向家長介紹學(xué)生取得的成長與進(jìn)步。針對學(xué)生出現(xiàn)的問題與不足,從關(guān)愛學(xué)生的角度出發(fā)與家長一起商討解決方案和改進(jìn)措施。了解家長對學(xué)校教育、班級管理等的意見和建議,達(dá)成家庭教育與學(xué)校教育的一致性。五、突出重點(diǎn)家訪。在對全體學(xué)生有基本了解的基礎(chǔ)上,篩選重點(diǎn)家訪對象,個性化制定家訪工作方案。對家庭有變故的學(xué)生、身心不健康的學(xué)生、家庭困難學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、身體殘疾的學(xué)生等,要列入重點(diǎn)家訪對象,每學(xué)期至少入戶家訪1次。必要時

4、,應(yīng)邀請相關(guān)部門人員進(jìn)行聯(lián)合家訪。六、客觀做好記錄。家訪記錄是學(xué)生成長檔案的組成部分,反映教師育人的痕跡,是做好學(xué)生工作的基礎(chǔ)。家訪人員要及時整理家訪記錄,通過多種形式對家訪效果進(jìn)行持續(xù)追蹤,評估家訪效果是否明顯、改進(jìn)措施是否落實(shí),并及時調(diào)整和改進(jìn)培養(yǎng)方案。對于家訪過程中的新發(fā)現(xiàn)、新思考、新問題,待家訪結(jié)束后及時上報學(xué)部或?qū)W校,及時予以反饋、解決。要充分利用信息技術(shù)手段加強(qiáng)家訪管理、創(chuàng)新家訪形式、做好家訪記錄,努力實(shí)現(xiàn)家訪高效化、實(shí)效化、科學(xué)化。七、保護(hù)家庭隱私。家訪是對學(xué)生和家庭的深入了解,對于學(xué)生身心疾病、家庭收入、父母婚戀等相關(guān)隱私問題必須嚴(yán)格進(jìn)行保護(hù),不得在任何場合隨意議論學(xué)生家庭隱私。在作為家訪案例介紹或典型經(jīng)驗(yàn)交流時要隱去學(xué)生家庭隱私信息。八、守好廉政底線。家訪是學(xué)校教育活動的延伸,是家庭教育與學(xué)校教育合作的重要內(nèi)容。全體教師要帶著真心、愛心和耐心走進(jìn)家庭,讓學(xué)生和家長感受到學(xué)校和教師的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論