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1、小學(xué)數(shù)學(xué)名師課件小學(xué)數(shù)學(xué)名師課件SHUXUESHUXUE教師：學(xué)校：六年級(jí)六年級(jí) 上冊(cè)上冊(cè)第五單元第五單元石莉華 特色實(shí)驗(yàn)小學(xué) 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 新知探究新知探究 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 新知探究新知探究 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 新知探究新知探究 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 課堂小結(jié)課堂小結(jié)怎樣用圓規(guī)和直尺畫(huà)出這個(gè)漂亮的圖形呢？關(guān)鍵：先確定圓的半徑和圓心 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 新知探究新知探究 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 課堂小結(jié)課堂小結(jié)二、畫(huà)法探究二、畫(huà)法探究？ 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 新知探究新知探究 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.利用圓規(guī)和直尺，你能
2、畫(huà)出下面這些美麗的圖案嗎？試試看。 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 新知探究新知探究 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 課堂小結(jié)課堂小結(jié)2.2.你知道上面的圖案是怎么設(shè)計(jì)出來(lái)的嗎？說(shuō)你知道上面的圖案是怎么設(shè)計(jì)出來(lái)的嗎？說(shuō)說(shuō)你的方法說(shuō)你的方法, ,然后試著畫(huà)出來(lái)。然后試著畫(huà)出來(lái)。 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 新知探究新知探究 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 課堂小結(jié)課堂小結(jié)3.3.利用圓規(guī)和直尺，設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的圖案。利用圓規(guī)和直尺，設(shè)計(jì)一個(gè)美麗的圖案。 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 新知探究新知探究 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 課堂小結(jié)課堂小結(jié)利用圓設(shè)計(jì)圖案利用圓設(shè)計(jì)圖案隨堂小測(cè)隨堂小測(cè)A A利用圓設(shè)計(jì)圖案利用圓設(shè)計(jì)圖案隨堂小測(cè)隨堂小測(cè)B B 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 新知探究新知探究 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 課堂小結(jié)課堂小結(jié)
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