2022年大學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)范文推薦

1、高品質(zhì)文檔2022年大學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)范文推薦 首先說實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟識(shí)有生疏的字眼，因?yàn)槲沂畮啄晔菍W(xué)生生涯也也經(jīng)受過許多實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同.就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去.關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)他的投入也是百分之百的! 一個(gè)人的學(xué)問和力量只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，諑步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己的學(xué)問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量，為自己事業(yè)的勝利打下良好的

2、基礎(chǔ)。 經(jīng)過半年的實(shí)習(xí)，我最終知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長(zhǎng)，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)的實(shí)踐中真正成熟與完善起來。 通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)學(xué)問有了更為深刻的理解，培育了分析和解決施工技術(shù)問題的力量;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論學(xué)問，擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際學(xué)問，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性熟悉基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過參與實(shí)際工作和勞動(dòng)，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)自己德、智、體全面進(jìn)展。由于是全天候工地實(shí)習(xí)，它全面檢驗(yàn)了我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實(shí)際，凡事想到的并不能

3、就詳細(xì)實(shí)施，在開頭我們預(yù)備了好多預(yù)備功夫，以為可以應(yīng)對(duì)接下來的問題，但實(shí)際上到了真正操作，會(huì)有好多困難以及突發(fā)大事，一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面，曾經(jīng)都想過放棄的，問題的解決必需需要士氣和決心，我們十幾位同事堅(jiān)決不移我們當(dāng)時(shí)的幻想，利用我們的各種方法盡量去解決問題，雖然許多事都不能如愿解決，但在心態(tài)上，我們是強(qiáng)者，我們學(xué)會(huì)了去面對(duì). 剛開頭工作時(shí)，什么都不懂，但是求知欲卻很強(qiáng)，這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)有著明顯的不同.學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)膶W(xué)問，老師怎么講，我們?cè)趺绰?，特別死板;可是在工作中，假如有不懂的地方，我會(huì)立刻請(qǐng)教同事，即學(xué)即會(huì)，這讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記

4、硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增加了領(lǐng)悟，創(chuàng)新和推斷的力量.使工作，學(xué)習(xí)，生活都更加的系統(tǒng)化，思索方式更加成熟。 這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺，起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟專心，覺得是鋪張時(shí)間的一件事情.不過從接觸沙盤嬉戲那天開頭，我也開頭投入其中.我也慢慢了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作，這對(duì)于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的新奇人來講是有很大好處的.可以讓我們檢驗(yàn)和鞏固專業(yè)學(xué)問，也可以接觸其他專業(yè)的同學(xué)，了解他們的專業(yè)對(duì)應(yīng)的職位狀況.同時(shí)也提高我們的綜合素養(yǎng)和力量，特殊是與人溝通的力量，讓我們變得更加成熟與仔細(xì)負(fù)責(zé).步一步走向前專業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個(gè)即將畢業(yè)的的高校生，我很清晰的知道，眼高手低

5、是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手力量還很弱的狀況下，我更愿意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如打打資料，接接電話什么的。半年來，我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作閱歷，給工作上帶來不必要的錯(cuò)誤?；蛟S，正如老師所說的，要想成為一名真正的預(yù)算員，必需對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解，同時(shí)還要對(duì)建筑進(jìn)行深化剖析。這就意味著沒有親身深化施工項(xiàng)目中去，就不行能對(duì)工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次了解;沒有對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查和分析，就不行能在激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中去跟對(duì)手爭(zhēng)奪市場(chǎng)。因此，要使自己的專業(yè)學(xué)問能以實(shí)際并軌，還需要到工地去磨練。盡管半年來，自己因?qū)嶋H閱歷而犯這樣，那樣的錯(cuò)誤;但總的來說，我的確也學(xué)到了不

6、少的工作閱歷。 剛開頭實(shí)習(xí)的時(shí)候，出于對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的奇怪與憧憬，帶著一股新奇勁，每天都感覺很充實(shí)很歡樂，因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺從中學(xué)到了好多珍貴的學(xué)問，這種學(xué)問是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，面對(duì)著眾多生疏的管理技術(shù)人員，首先考慮著如何給單位留下好印象，究竟在這里我代表著高校生的形象。于是自己做得很努力，在辦公室就專心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問、多思索，恨不得把全部學(xué)問都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖，課程設(shè)計(jì)也親自繪制了結(jié)構(gòu)圖，但相對(duì)于這些施工圖來說，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)潔了。所以就會(huì)有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對(duì)于鋼筋簡(jiǎn)單的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計(jì)總說明，到總平面圖，再到

7、立面、剖面圖，需要問的地方太多太多了。剛開頭技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次具體的解答我的疑問，不過問多了，他也沒有足夠的時(shí)間，告知我了我最欠缺的地方 就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長(zhǎng)借來了03g101鋼筋規(guī)范，在上面學(xué)習(xí)了特別有用的讀圖學(xué)問，對(duì)配筋圖有了肯定的了解。 我 在 現(xiàn) 場(chǎng) 過了幾天，等拿到平安帽后，早已忍耐不住的我飛速的登上了正在進(jìn)行2層施工的6#樓。在施工現(xiàn)場(chǎng)感覺一切都是生疏的，一切都是親切的，因?yàn)樗鼈兙褪俏覍硎┱沽α康男∥枧_(tái)。當(dāng)我拿著圖紙對(duì)比現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)覺吊

8、筋的時(shí)候，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處查找著它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解熟悉了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造，見識(shí)了鋼筋工、木工、焊工等的工作狀況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采納電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中，模板的定位是特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，假如模板移位，會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對(duì)此特別細(xì)心。等到澆筑混凝土的時(shí)候，我更是感動(dòng)地從開頭旁站觀看到結(jié)束，整整濺了滿身的水泥。該工程采納的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場(chǎng)，工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的，有負(fù)責(zé)用震驚棒震搗的，有負(fù)責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗特

9、別重要，可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必需反復(fù)震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動(dòng)手參與了3層軸線與定位線的放線、彈線工作，經(jīng)過實(shí)際的操作，嫻熟地把握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下，獨(dú)立放了最終一個(gè)單元的軸線，且圓滿的完成了任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對(duì)彈線、放線很上手之后，就多次派我協(xié)同去放線，并多次進(jìn)行抄平，確定“五零線”。由于多次地實(shí)際操作，我對(duì)放線工作已經(jīng)嫻熟把握。在室內(nèi)放線的間歇，趙工常常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工，雖然有一般燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都采納“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于

10、混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采納的是18墻，其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好符合，一般燒結(jié)磚采納兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋，其搭接長(zhǎng)度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。 鋼筋加工棚 在9月份的實(shí)習(xí)中，盡管天氣特別酷熱，我還是始終堅(jiān)持每天在現(xiàn)場(chǎng)待很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)槲腋杏X在施工操作面可以學(xué)到更多的有用學(xué)問，為自己今后的工作奠定肯定的基礎(chǔ)。由于水土不服，休息了幾天.但是一離開工地就感覺特殊空虛，于是我很快便連續(xù)實(shí)習(xí)了，不過因?yàn)樯眢w不舒適，有幾天主要是在辦公室工作了。在此期間，剛好我們項(xiàng)目部有關(guān)人員正在制作投標(biāo)書，我參與了其中的概預(yù)算工作，進(jìn)行混凝土體積和模板面積的計(jì)算

11、。由于看不懂伐板基礎(chǔ)的施工圖，我主要負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)層的混凝土體積和樓梯模板的計(jì)算;而鋼筋的預(yù)算更是需要相對(duì)較深的專業(yè)學(xué)問。好好做預(yù)算，現(xiàn)在就開頭為明天做預(yù)備。其他空閑時(shí)間就在現(xiàn)場(chǎng)辦公室的電腦上查找資料，并學(xué)習(xí)熟悉施工組織設(shè)計(jì)及施工方案的格式及編寫方法，閱讀相關(guān)施工驗(yàn)收規(guī)范和平安技術(shù)交底。一般的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)包括編制說明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場(chǎng)總平面布置圖、施工方案、質(zhì)量保證措施、平安保證措施、施工進(jìn)度方案、工期保證措施、勞動(dòng)力支配、機(jī)械設(shè)備配備和文明施工措施等內(nèi)容。作為管理人員不僅要會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì)，也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目管理，施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要依據(jù)。 在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)

12、中，我由剛開頭的新奇感動(dòng)，到中間曾經(jīng)萌發(fā)過的放棄，再到最終的堅(jiān)持，炎炎烈日的施工現(xiàn)場(chǎng)不僅僅考驗(yàn)了我的身體素養(yǎng)，更重要的是檢驗(yàn)了我的精神思想，熬煉了我吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈的毅力。在工地上我學(xué)到的不只是施工技術(shù)方面的科學(xué)學(xué)問，同樣學(xué)到了更為珍貴的人與人之間打交道的人文社會(huì)學(xué)問。在實(shí)習(xí)期間經(jīng)受了好多事，也處理過好多問題，想過，看過，做過，興奮過，也懊喪過，百感交加. 我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷將使我終身受益，究竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員參加實(shí)際建設(shè)活動(dòng)，此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的意義會(huì)在我今后的學(xué)問學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中不斷地體現(xiàn)出來。一點(diǎn)一滴的暖和在心田同事之間的關(guān)照半年里，時(shí)間不

13、算長(zhǎng)、也不算短，卻讓我擁有了很多位同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)照。首先是尹工。作為我的上司，在生活上，他深深體會(huì)到新來的高校生困難，常常鼓舞我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、克服當(dāng)前的困難，還經(jīng)常勸慰我好好工作。在工作上，我覺得他是一個(gè)工作挺仔細(xì)的、很有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)他還常常急躁地指導(dǎo)我如何去對(duì)待工作，應(yīng)當(dāng)怎樣工作。半年來，我的每一步成長(zhǎng)都離不開尹工的教育和關(guān)懷。其次是部門同事的細(xì)心關(guān)照，他們對(duì)我的成長(zhǎng)同樣是起到舉足輕重的作用?？傊?，那些個(gè)日子，每位同事對(duì)我都能盡心盡力地指導(dǎo)和關(guān)心，都盡可能最大程度地容忍我的許多欠妥之處，一點(diǎn)一滴的暖和讓我很感謝她們。同樣對(duì)帶領(lǐng)指導(dǎo)我們熟悉實(shí)習(xí)的胡老師、王老師等表示真摯的謝意。我

14、不會(huì)辜負(fù)他們的教育和期望，在將來的學(xué)習(xí)和工作。我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作上來，充分展現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和光明的前程而努力。 這段實(shí)習(xí)也讓我變得更喜愛思索，我想自己的力量，努力的確重要，但把握好人生的方向標(biāo)，或許才能成就一世的勝利。實(shí)習(xí)是一個(gè)開頭，也是一個(gè)舞臺(tái)。他讓我磨練自己在社會(huì)的生存力量，也讓我學(xué)會(huì)了做人一些小技巧。 以前真的是沒有時(shí)間來感慨，而現(xiàn)在只要一個(gè)人悄悄的坐下來，感慨就像螞蟻一樣的爬上身來。曾記得成龍，這位赫赫出名的影星說過一句話，有很多人

15、現(xiàn)在看到別人的勝利很艷羨，就想入非非的覺得勝利離自己不遠(yuǎn)。其實(shí)你沒有看到他們勝利背后的辛酸。 曾經(jīng)看著公路上的大奔、寶馬就對(duì)那些捂著普桑、齊瑞方向盤的人產(chǎn)生不屑“沒錢就不要買。買著現(xiàn)世”，殊不知他們的背后有過多少的辛苦和血汗，真正的大奔里坐著的幾個(gè)是20幾歲的毛頭小子，都是一些飽經(jīng)滄桑的老人，雖然他們保養(yǎng)很好，可看得出他們奮斗了幾十年，幾十年的背后又是什么樣的過程呢，汗、血? 經(jīng)過這半年以及最近的實(shí)習(xí)我知道了一些似簡(jiǎn)潔實(shí)則淺顯的道理。我只是覺得自己一步步向現(xiàn)實(shí)靠近，漸漸的我知道了開大奔的人以前也是開普桑的，開普桑的以前和我們一樣也是剛畢業(yè)的，也是經(jīng)受了一場(chǎng)又一場(chǎng)考試的，也是先找工作然后再工作然后。 我不大確定這是在“頹廢”還是在“退一步海闊天空”。在我不大情愿來想這些事情，我想的更多的是自己的目標(biāo)。因?yàn)槲遗履囊惶煳覜]有了目標(biāo)，我知道失去了目標(biāo)才是最可怕最可悲的。我會(huì)努力的記著這一切。我認(rèn)為這是有必要和對(duì)的。 曾經(jīng)在一部電視劇中聽