第四單元自然界的水

1、第四單元自然界的水單元測(cè)試一、選擇題每題3分共45分1浩瀚的海洋不僅繁衍著無數(shù)水生生物，還蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，按目前測(cè)定，海洋中含有的化學(xué)元素有 80多種，其中含量最多的是A.氧 B. 鈉 C. 氯 D. 氫2、以下各組物質(zhì)中，帶點(diǎn)的同種元素的化合價(jià)相同的是A.CI 2、NaC B.N HCI、nQ、aiMQ D. P 2Q、Ca3PQ 23、以下符號(hào)表示正確的選項(xiàng)是A.2 個(gè)氮分子：2NB.2個(gè)碳酸根離子：2CQ23C.氧化鋁元素的化合價(jià)：Al 2Q3D.4個(gè)氫原子：2計(jì)4、 北京成功申辦2022年奧運(yùn)會(huì)，為了辦成“綠色奧運(yùn)，以下做法不可取的是：A.提高污水處理率B.關(guān)閉所有化工企業(yè)C.降

2、低機(jī)動(dòng)車輛的尾氣污染D.用天然氣逐漸取代燃煤5、 由電解水的有關(guān)實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是水由氫、氧兩種元素組成水中有氫氣和氧氣 電解1體積的水可以得到 2體積的氫氣和1體積的氧氣 化學(xué)反響里分子可以再分成原子，而原子不能再分A.B.C.D.6、小明在做過濾操作時(shí)，在老師給他的儀器中，他認(rèn)為還缺少一種，其中老師給的儀器主要有：漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺(tái)，那么他認(rèn)為缺少的儀器是A .小燒杯B.玻璃棒C .藥匙D.長(zhǎng)頸漏斗7、以下圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖，圖中“ 和“ Q分別表示兩種不同的原子，其中表 示純潔物的是% Q夕o O*怡OOCO00cSj8o80*00*00*ACu8、 區(qū)別以下各組物質(zhì)，所選擇

3、的試劑或方法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.水與澄清石灰水-二氧化碳?xì)怏wB .硬水和軟水-肥皂水C .空氣和氧氣-帶火星的木條 D.氮?dú)夂投趸細(xì)怏w-燃著的木條9、 活性炭具有吸附作用，經(jīng)過活性炭?jī)羲鬟^濾的天然水，不能到達(dá)A除去原有的不溶性物質(zhì)B除去原有的臭味C 除去一些溶解的雜質(zhì)D除去所有雜質(zhì)得到純潔水10、在以下變化中，能證明分子可分的事實(shí)是A.水蒸發(fā)變成水蒸氣B .海水通過蒸餾得到淡化C.水在直流電作用下變成氫氣和氧氣D.用過濾的方法除去海水中難溶性的雜質(zhì)共60分)第二卷(非選擇題二、填空與簡(jiǎn)答(每空 2分，共28分)21、右圖是水分解的示意圖。請(qǐng)答復(fù)：(1) 寫出表示電解水的符號(hào)表達(dá)式：(2) 寫

4、出你從該示意圖中所獲得的信息(寫兩條)。22、現(xiàn)有水鐵高錳酸鉀 醫(yī)用75%的酒精 湖水過氧化氫六種 物質(zhì)，其中屬于混合物的有(填序號(hào)) ，屬于純潔物的有 ,屬于化合物的有，屬于單質(zhì)的有。17、水是生命之源，它的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。(1 )請(qǐng)你說出“保護(hù)水資源，刻不容緩的兩點(diǎn)理由：:。(2)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中，人們常用的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用來檢驗(yàn)。三、實(shí)驗(yàn)與探究(每空 2分，共24分)24、(1 )右圖為過濾裝置，寫出以下儀器、用品的名稱：ABC D(2 )某同學(xué)用如右圖的裝置進(jìn)行過濾操作，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，請(qǐng)你寫出可能的兩點(diǎn) 原因：四、計(jì)算題(此題共 8分，(1)和(3)各2分，(2) 4分)27、水是重要的自然資源，水資源的缺乏，將嚴(yán)重影響人類的生存。請(qǐng)結(jié)合以下信息答復(fù):緊缺程度人均水量/(m3 a1)( a,年的符號(hào))輕度缺水1700 - 3000中度缺水1000 - 1700重度缺水5001000極度缺水V 500(1) 我國(guó)人均水量約為 2300ma-1，居世界第30位，水資源緊缺程度為 (2) 實(shí)驗(yàn)說明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使60t水無法飲用。假設(shè)成年人每人每天飲水約