浙江大學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案

1、浙江大學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案 計算機 學(xué)院 計算機科學(xué)與技術(shù) 專業(yè)（代碼： 0812 ）（一級學(xué)科： 計算機科學(xué)與技術(shù) ）一、學(xué)制：三年二、主要研究方向：人工智能 認(rèn)知科學(xué)和形象思維模擬 計算機圖形學(xué)（CG）與計算機輔助設(shè)計（CAD） 虛擬現(xiàn)實 現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)（CIMS） 智能CAD 信息智能和決策支持 計算機視覺與智能機器人 多媒體技術(shù) 工程數(shù)據(jù)庫 智能控制 嵌入式操作系統(tǒng)，計算機網(wǎng)絡(luò)和信息通訊系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫安全，密碼技術(shù)，軟件智能化，軟件工程和軟件合成，計算機支持合作系統(tǒng)（CSCW），計算機輔助工業(yè)設(shè)計等研究方向。三、課程設(shè)置與要求： 課程設(shè)置實行學(xué)分制。本專業(yè)博士研究生必須修滿的最低

2、學(xué)分?jǐn)?shù)為15學(xué)分（詳見課程設(shè)置表）專業(yè)培養(yǎng)要求（包括專業(yè)要求、文獻閱讀、成果發(fā)表、學(xué)位論文要求等）：本專業(yè)以培養(yǎng)能在國民經(jīng)濟建設(shè)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會進步中發(fā)揮積極作用的開創(chuàng)型、復(fù)合型高級計算機應(yīng)用技術(shù)專門人才為目標(biāo)。要求學(xué)生掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識，并能在計算機應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域做出開創(chuàng)性的成果，博士研究生入學(xué)后的第一學(xué)期內(nèi)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定出符合專業(yè)培養(yǎng)方案的學(xué)習(xí)計劃，并逐步參與導(dǎo)師指定的課題工作，要求有足夠的文獻閱讀量，并在第三學(xué)期結(jié)束前做好博士學(xué)位論文的開題報告。在申請學(xué)位論文答辯時，應(yīng)發(fā)表高質(zhì)量的論文數(shù)篇，并取得研究成果等要求。浙江大學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案課 程 設(shè) 置類別課

3、程編號課 程 名 稱總學(xué)時學(xué)分開課時期備 注春秋學(xué)位課公共課博士英語1444一學(xué)期完成馬克思主義與現(xiàn)代科技革命543一學(xué)期完成專業(yè)課計算機應(yīng)用數(shù)學(xué)724由數(shù)學(xué)系開計算機科學(xué)與技術(shù)前沿724教師智能所定培養(yǎng)環(huán)節(jié)文獻閱讀、科學(xué)報告會、學(xué)術(shù)研討班和開題報告等浙江大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案 計算機 學(xué)院 計算機科學(xué)與技術(shù) 專業(yè)（代碼： 0812 ）（一級學(xué)科： 計算機科學(xué)與技術(shù) ）一、學(xué)制：二年半二、主要研究方向：高性能計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 網(wǎng)格計算與分布式處理 嵌入式系統(tǒng)與SOC設(shè)計 新一代互聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu) 網(wǎng)絡(luò)存儲 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議工程 網(wǎng)絡(luò)信息安全 數(shù)字化技術(shù) 計算機視覺及圖像處理 操作系統(tǒng) 編譯技術(shù) 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)

4、軟件工程 多媒體軟件技術(shù) 計算機網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng) 面向?qū)ο蠹夹g(shù)與軟件自動化 軟件智能化 人工智能 認(rèn)知科學(xué)和形象思維模擬 計算機圖形學(xué)（CG）與計算機輔助設(shè)計（CAD） 現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)（CIMS） 智能CAD 信息智能和決策支持 計算機視覺與智能機器人 智能多媒體技術(shù) 工程數(shù)據(jù)庫 智能控制 計算機網(wǎng)絡(luò)和信息通訊系統(tǒng) 計算機支持合作系統(tǒng)（CSCW） 信息安全三、課程設(shè)置與要求： 課程設(shè)置實行學(xué)分制。本專業(yè)碩士研究生必須修滿最低學(xué)分?jǐn)?shù)為32學(xué)分。即 公共學(xué)位課3門，9學(xué)分； 專業(yè)學(xué)位課5門，14學(xué)分； 選修課的學(xué)分不低于10學(xué)分； 培養(yǎng)環(huán)節(jié)包括文獻閱讀、科學(xué)報告會、學(xué)術(shù)研討班和開題報告等形式，但不

5、計入最低學(xué)分。 此外，在第一年培養(yǎng)計劃內(nèi)，鼓勵學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，跨學(xué)科、系選修其它課程，多選修本系的其它相關(guān)課程。四、專業(yè)培養(yǎng)要求（包括專業(yè)要求、文獻閱讀、成果發(fā)表、學(xué)位論文要求等）：本專業(yè)以培養(yǎng)能在國民經(jīng)濟建設(shè)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會進步中發(fā)揮積極作用的開創(chuàng)型、復(fù)合型高層次計算機科學(xué)與技術(shù)專門人才為目標(biāo)。要求學(xué)生掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識并能了解計算機科學(xué)與技術(shù)的最新成果和發(fā)展方向，并能獨立從事本專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究，系統(tǒng)設(shè)計，項目管理，軟件開發(fā)與系統(tǒng)集成。 研究生入學(xué)后在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，制定出符合專業(yè)培養(yǎng)方案的學(xué)習(xí)計劃。第一學(xué)年以課程學(xué)習(xí)為主，同時進行學(xué)術(shù)報告、學(xué)術(shù)研討和文獻閱讀等環(huán)節(jié)，

6、并逐步參與導(dǎo)師指定的課題工作。第四學(xué)期開始在做好學(xué)位論文開題報告、學(xué)術(shù)研討班的基礎(chǔ)上，結(jié)合導(dǎo)師指定課題的研究開發(fā)進行學(xué)位論文撰寫。在申請學(xué)位論文答辯時，應(yīng)具備相應(yīng)的論文發(fā)表數(shù)或研究成果等要求。浙江大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案課 程 設(shè) 置類別課程編號課 程 名 稱總學(xué)時學(xué)分開課時期備 注春秋學(xué) 位 課公 共 課研究生英語1444一學(xué)期完成自然辯證法543一學(xué)期完成科學(xué)社會主義理論與實踐362一學(xué)期完成專 業(yè) 課計算理論543教師軟件所定高級操作系統(tǒng)543教師智能所定高級計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)543教師系統(tǒng)所定人工智能543由導(dǎo)師選定一門形式化方法543VLSI設(shè)計543網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與實驗362教師智能所定浙江大

7、學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案課 程 設(shè) 置類別課程編號課 程 名 稱總學(xué)時學(xué)分開課時期備 注春秋選 修 課計算機圖形學(xué)與CAD方法362教師智能所定多媒體信息處理362教師智能所定計算機安全技術(shù)362教師智能所定虛擬環(huán)境及應(yīng)用362教師智能所定高性能通信網(wǎng)絡(luò)362教師系統(tǒng)所定聲音與圖象壓縮技術(shù)362教師系統(tǒng)所定新一代網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析362教師系統(tǒng)所定統(tǒng)計方法與計算智能362教師系統(tǒng)所定多媒體網(wǎng)絡(luò)362教師智能所定面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計362教師軟件所定模糊信息處理362教師系統(tǒng)所定生物認(rèn)證與信息安全362教師系統(tǒng)所定網(wǎng)絡(luò)計算362教師系統(tǒng)所定圖象處理與模式識別362教師軟件所定高級軟件工程362教師軟件所定分

8、布式數(shù)據(jù)庫362教師智能所定數(shù)字信號處理器與系統(tǒng)開發(fā)362教師系統(tǒng)所定嵌入式計算機系統(tǒng)362教師系統(tǒng)所定非真實感圖形學(xué)362教師智能所定實時繪制362教師CAD實驗室定計算機圖形藝術(shù)風(fēng)格繪制362教師CAD實驗室定應(yīng)用幾何造型概述362教師CAD實驗室定培養(yǎng)環(huán)節(jié)文獻閱讀、科學(xué)報告會、學(xué)術(shù)研討班和開題報告等浙江大學(xué)碩博連讀研究生培養(yǎng)方案 計算機 學(xué)院 計算機科學(xué)與技術(shù) 專業(yè)（代碼： 0812 ）（一級學(xué)科： 計算機科學(xué)與技術(shù) ）一、學(xué)制：五年二、主要研究方向：高性能計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 網(wǎng)格計算與分布式處理 嵌入式系統(tǒng)與SOC 新一代互聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu) 網(wǎng)絡(luò)存儲 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議工程 網(wǎng)絡(luò)信息安全 數(shù)字化技術(shù) 計

9、算機視覺及圖像處理 操作系統(tǒng) 編譯技術(shù) 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) 軟件工程 多媒體軟件技術(shù) 計算機網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng) 面向?qū)ο蠹夹g(shù)與軟件自動化 軟件智能化 人工智能 認(rèn)知科學(xué)和形象思維模擬 計算機圖形學(xué)（CG）與計算機輔助設(shè)計（CAD） 計算機集成制造（CIMS） 智能CAD 信息智能和決策支持 計算機視覺與智能機器人 智能多媒體技術(shù) 工程數(shù)據(jù)庫 智能控制 計算機網(wǎng)絡(luò)和信息通訊系統(tǒng) 計算機支持合作系統(tǒng)（CSCW） 信息安全三、課程設(shè)置與要求：課程設(shè)置實行學(xué)分制。本專業(yè)碩博研究生必須修滿的最低學(xué)分?jǐn)?shù)為42學(xué)分（其中學(xué)位課程學(xué)分不少于33個）。含 公共學(xué)位課4門，12學(xué)分。若未通過英語6級，則必須通過6級考試； 專

10、業(yè)學(xué)位課7門（包括本專業(yè)碩士學(xué)位課、本專業(yè)博士學(xué)位課、博士專業(yè)課），22學(xué)分； 選修課若干門；培養(yǎng)環(huán)節(jié)包括文獻閱讀、科學(xué)報告會、學(xué)術(shù)研討班和開題報告等形式，但不計入最低學(xué)分。四、專業(yè)培養(yǎng)要求（包括專業(yè)要求、文獻閱讀、成果發(fā)表、學(xué)位論文要求等）：本專業(yè)以培養(yǎng)能在國民經(jīng)濟建設(shè)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會進步中發(fā)揮積極作用的開創(chuàng)型、復(fù)合型高層次計算機科學(xué)與技術(shù)專門人才為目標(biāo)。要求學(xué)生掌握堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識，能了解計算機科學(xué)與技術(shù)的最新成果和發(fā)展方向，并能獨立從事計算機應(yīng)用領(lǐng)域的科學(xué)研究，系統(tǒng)設(shè)計，項目管理，軟件開發(fā)與系統(tǒng)集成等。碩博連讀研究生入學(xué)后在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，制定出符合專業(yè)培養(yǎng)方案要

11、求的個人培養(yǎng)計劃。前期以課程學(xué)習(xí)為主，并逐步參與導(dǎo)師指定的課題工作，要求有足夠的文獻閱讀量，并做二次文獻閱讀報告，在第四學(xué)期結(jié)束前做好博士學(xué)位論文的開題報告；在申請學(xué)位論文答辯時，應(yīng)具備發(fā)表高質(zhì)量的論文數(shù)篇，并取得研究成果等要求。浙江大學(xué)碩博連讀研究生培養(yǎng)方案課 程 設(shè) 置類別課程編號課 程 名 稱總學(xué)時學(xué)分開課時期備 注春秋學(xué) 位 課公 共 課博士英語一外1444一學(xué)期完成自然辯證法（理工）543一學(xué)期完成科學(xué)社會主義理論與實踐362一學(xué)期完成馬克思主義與現(xiàn)代科技革命（理工）543一學(xué)期完成專 業(yè) 課計算機科學(xué)與技術(shù)前沿（博）724教師智能所定計算機應(yīng)用數(shù)學(xué)（博）724由數(shù)學(xué)系開計算理論54

12、3教師軟件所定高級計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)543教師系統(tǒng)所定高級操作系統(tǒng)543教師智能所定形式化方法543由導(dǎo)師選定二門VLSI設(shè)計543人工智能543網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與實驗362教師智能所定浙江大學(xué)碩博連續(xù)研究生培養(yǎng)方案課 程 設(shè) 置類別課程編號課 程 名 稱總學(xué)時學(xué)分開課時期備 注春秋選 修 課計算機圖形學(xué)與CAD方法362教師智能所定多媒體信息處理362教師智能所定計算機安全技術(shù)362教師智能所定虛擬環(huán)境及應(yīng)用362教師智能所定高性能通信網(wǎng)絡(luò)362教師系統(tǒng)所定聲音與圖象壓縮技術(shù)362教師系統(tǒng)所定新一代網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析362教師系統(tǒng)所定統(tǒng)計方法與計算智能362教師系統(tǒng)所定多媒體網(wǎng)絡(luò)362教師智能所定面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計362教師軟件所定模糊信息處理362教師系統(tǒng)所定生物認(rèn)證與信息安全362教師系統(tǒng)所定網(wǎng)絡(luò)計算362教