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文檔簡介

1、第四單元數(shù)學小練習班級( )姓名( )學號( )工作效率、工作時間、工作量(1)(配課本P44-45)(一)基礎練習(1)、填空:1 張師傅6小時加工零件180個。零件總個數(shù)時間數(shù)=每( )加工個數(shù)。2 某綠化工程隊為喜迎世博,計劃10天鋪設長1500米的綠化帶??偯讛?shù) 天數(shù)=( )。3工作總量 工作時間=( ) 工作總量 ( )=工作效率 工作效率 ( )=工作總量(2)根據(jù)問題寫出數(shù)量關系式:1這條路幾可以修完? 2小胖每分鐘可以電腦打字多少個? 小亞5分鐘做了幾道口算題 (3)填表: 加工零件工作效率工作時間工作量李師傅每小時56個8小時小 王每小時42個630個小 方每小時( )個16

2、小時624個(4) 填樹狀圖,并列式計算:1小胖3小時修理圖書96本,每小時修理圖書多少本? 2小巧每分鐘做37道口算題,他5分鐘能做多少道?3一本故事書有142頁,小丁丁每天看71頁,幾天看完?(5)應用:1 學校舉行跳繩比賽,小亞3分鐘跳繩180個,她平均每分鐘眺繩多少個?2.小丁丁折500只千紙禾共用了10小時,他平均每小時折了多少只紙鶴?3.馬的速度是每小時行40千米,它連續(xù)跑了5小時,共行了多少千米?4.筑路隊修一條長3000米公路,平均每天修180米,修了9天,剩下的還需要多少天修完?5師傅和徒弟兩人8小時共加工零件720個,已知師傅每小時加工零件55個,那么徒弟每小時加工零件多少

3、個?6筑路隊修一條長6千米的公路,原計劃半年修好,實際5個月就修好了,實際每月比計劃多修多少米?7一臺碾米機6小時碾米機5400千克,照這樣計算,這臺碾米機8小時能碾米多少千克?8工程隊每天修路90米,修了8天,還剩1080米沒有修好,這條公路全長多少米?(二)提高練習1、判斷:(1)完成的工作量越多,說明工作效率就越高。 ( )(2)李阿姨3小時加工小熊玩具150個,張阿姨6小時加工小熊玩具300個,她們的工作效率一樣。 ( )(3)在規(guī)定的時間里,如果工作效率越高,那么完成的工作量就越多。( )2、根據(jù)下列圖表中的信息,完成問題:姓名時間(分鐘)做口算題(道)小巧5120小胖390小丁丁4

4、100(1) 在1分鐘里,誰做的口算最多?(2) 如果小胖連續(xù)做8分鐘,可以完成幾道口算題?(3)如果小丁丁要做150道,需幾分鐘才能完成?工作效率、工作時間、工作量(2)(配課本P46)(一)基礎練習1、 填空:(1) 小巧18天看完一本360頁的童話書,平均每天看( )頁。(2) 小婭每天練習4張毛筆字,一個星期(7天)共練習( )張毛筆字。(3) 小丁丁每分鐘計算25道口算題,125道口算題需( )分鐘完成。2、根據(jù)問題寫出數(shù)量關系式:(1)這條路幾天可以修完? (2)小胖一分鐘可以打幾個字? (3)小巧10秒鐘做了多少道口算題? 3、選擇:(1)打字員曉杭每分鐘能打字21個,今要打10

5、080個字需要多少小時? 正確的算式是( ) A. 1008021 B. 100802160 C. 100802160 (2) 紅星糧食加工廠6小時能磨出面粉3240千克。18小時能磨出面粉多少千克?正確的算式是( ) A. 3240618 B. 32406 18 C. 3240186 D.3240(186)4、綜合應用:(1)學校買來好少年256本,其中一半發(fā)給高年級八個班,平均每班發(fā)到多少本?(2)修一條公路,已修了8天,平均每天修120米,還剩下80米沒修好,已修的路是沒修的幾倍?(3)一把椅子24元,一張桌子的價錢可以買5把椅子,買6張桌子要多少元?(4)果園里有蘋果樹300棵,梨樹的

6、棵數(shù)是蘋果樹的3倍,桃樹的棵數(shù)比蘋果樹與梨樹的總和的2倍少12棵,桃樹有多少棵?(二)提高練習:植樹節(jié)那天,三(1)班用36分鐘種了4棵樹,照這樣計算,種5棵樹需要幾分鐘?三步計算式題(1)(配課本P47-50)(一)基礎練習1、仔細選一選(1)54361816的運算順序是( )。 A. 先加,后除,再減 B. 先除,后加,再減 C. 先加,后減,再除 (2) 350350(72)的正確答案是( )。 A. 0 B. 250 C. 325(3) 4個64去除2個16的積,商是多少?正確列式是( )。 A. 644(162) B. 644(1616) C. 1616(644)2、耐心算一算先把每

7、步計算結果填入方框內,再列出綜合算式 (二)提高練習(4) 在下面的數(shù)之間填上、或,使結果成立。 32 8 4 2 =36 32 8 4 2 =32 32 8 4 2 =18 32 8 4 2 =22、在下面每個算式適當?shù)牡胤教砩希?),使算式成立。10963=3210963=5010963=110三步計算式題(2)(配課本P51-52)(一)基礎練習1、判斷下面各題的計算結果是否正確,對的在( )里畫,錯的畫并在下面寫出正確結果。(1)38624850 ( ) (2)2080504 ( )(3)182520200( ) (4)9877=9849 ( )2、選擇(1)96250(250225)

8、的運算順序是( )A.減 除 加 B.減 除 加C.減 除 加 D.減 除 加(2)下列算式正確得數(shù)是108的是( )A.108632 B.108(632)C.1086(32) D.108(63)23、遞等式計算(1)600252030 (2)48159616 (3)75922326 (4)(27535)(2812)(5)950(290258)18 (6)78003005(66134)(二)提高練習1、添上運算符號和括號,使算式成立 6 6 6 6=1 6 6 6 6=2 6 6 6 6=3 6 6 6 6=4 6 6 6 6=52、在下列算式中填上括號,使算式成立。 48 32 16 8 2

9、 = 24 48 32 16 8 2 = 81 48 32 16 8 2 = 108 48 32 16 8 2 = 116運算定律(1)(配課本P60、61頁)(一)基礎練習1、利用交換律填空:52( )=141( ) 55+87+45=55+( )+87+( )=+()25184=( )( )( )( )=( )2、運用交換律使計算簡便1498851 823125728294172 254340(二)提高練習1、巧算:989999996999710 125888444252、拓展閱讀:朝三暮四的故事戰(zhàn)國時代,宋國有一個養(yǎng)猴子的老人,他在家中的院子里養(yǎng)了許多猴子.日子一久,這個老人和猴子竟然能

10、溝通講話了. 這個老人每天早晚都分別給每只猴子四顆栗子.幾年之后,老人的經(jīng)濟越來越不充裕了,而猴子的數(shù)目卻越來越多,所以他就想把每天的栗子由八顆改為七顆,于是他就和猴子們商量說:“從今天開始,我每天早上給你們三顆粟子,晚上還是照常給你們四顆栗子,不知道你們同不同意?” 猴子們聽了,都認為早上怎么少了一個?于是一個個就開始吱吱大叫,而且還到處跳來跳去,好像非常不愿意似的。老人一看到這個情形,連忙改口說:“那么我早上給你們四顆,晚上再給你們三顆,這樣該可以了吧?” 猴子們聽了,以為早上的粟子已經(jīng)由三個變成四個,跟以前一樣,就高興地在地上翻滾起來。你知道故事中的老人運用了哪個數(shù)學定律?運算定律(2)

11、(配合課本P62頁)(一)基礎練習1、運用運算定律填空:(3316)84=(16) (16824)76=(25)72=(2872) (a)c=a(b)342566=_( _ )567244=_( _ )389125611=_( _ )=( + )2、用簡便方法計算240(74260) 567104433 141229711593、選擇(根據(jù)題目選擇正確的算式編號)。96加48與16的積,和是多少?( )96加上48的和,再乘16,積是多少?( )96減去48與16的差,結果是多少?( )96加上48的和除以16,商是多少?( )96加上48除以16的商,和是多少?( )96減去48除以16的商

12、,差是多少?( )A96(4816) B(9648)16 C (9648)16D.964816 E964816 F (9648)16G964816 H964816 (二)提高練習拼湊文字題:89與98的和 乘 減去 差是多少? 90被360除的商 除 40 商是多少? 題1: 題2: 第四單元綜合練習一、計算部分1、直接寫出下列各題的得數(shù):87+23 562828 126+(578+174)= 2450 10818 20025412251020-200= 12581258= 2、用豎式計算,并用交換律驗算: (1)378+9456= (2)68002303、遞等式計算,能簡便的要簡便計算:(1

13、)54835446-235 (2)4(25125)(3)15637-156+64156 (4) 8425 (5)(1449616)(4418) (6)408(3612)815 4、列式計算1) 18加上330除以15的商,所得的和再乘24,積是多少?2)一個數(shù)球通過計算盒后顯示的數(shù)是713,這個數(shù)是幾?先用樹狀算圖表示計算過程,再列綜合算式計算。 二、概念部分1、填空1) 17t( )g 700dm=( )cm 2) 交換兩個( )的位置,它們的( )不變,這叫做乘法交換律。3)(- )=,這是應用了( )。 4) 1425+25( )=1000 ( )35-60( )=20355) 用8與2

14、的和去除10,商是幾?這題可以列式為。 6) 小巧把7(A+9)錯寫成7A+9,算出的得數(shù)與正確答案相差( )7)使這道題等號兩邊相等,請給算式添上括號 96 48 4 + 4 = 90。2、判斷(1)一個機耕隊用拖拉機耕8平方千米地,用了4天。照這樣計算,耕24平方千米地一共需要多少天? 如果從問題出發(fā)思考,想:工作總量工作效率=工作時間 ( )(2)(92125)8=92(8125)只應用了乘法結合律 ( )(3)6413+3613=(64+13)36 ( )3、選擇(1)720(18)=12, 里應填。A、 78 B、42 C、24 D、28(2)下列各題中,可以乘法與除法同時計算的A、

15、4854+32 B、485+324 C、724975 D、(34+57)(619)(3) 99201的簡便算法中錯誤的是( )A、99200+99 B、100201-201C、99200+1 D、201(100-1)三、應用部分1、 根據(jù)表格中的信息,補充一個需要兩步計算的數(shù)學問題,并列式計算。工作效率(個/時)工作時間(小時)工作量(個)小亞折五角星4080小胖折五角星3135問題:列式:2、筑路隊要修筑一條長6000米的公路,已經(jīng)修筑了42天,平均每天修筑124米,還剩下多少米沒有修筑?3、化工廠原來每天燒煤5360千克,改進鍋爐后,每天只燒煤3860千克,一個月(按30天計算)可節(jié)約煤多

16、少千克?4、一輛汽車以每小時75千米的速度從甲地開往乙地,5小時后行了全程的一半少60千米。甲乙兩地相距多少千米? 5、商店運來500千克橘子,比香蕉多3箱,已知橘子每箱20千克,香蕉每箱26千克。共運來香蕉多少千克? 6、裝訂小組裝訂一批圖書。原計劃每天裝訂240冊,15天可以完成;實際每天多裝訂60冊,實際少用多少天完成任務?附加題1、(1070+222289)18=509,22里是幾,請寫出計算過程。2、用簡便方法計算:33336666+9999778 第五單元數(shù)學小練習班級( )姓名( )學號( )圓的初步認識(配課本74-78頁)(一)基礎練習1、判斷:(1)一個圓的所有半徑都一樣長

17、。 ( )(2)在同圓中,直徑的長度是半徑的一半。 ( )(3)每個圓都有無數(shù)條對稱軸。 ( )(4)過圓內任意一點,都可以畫無數(shù)條直徑。 ( )2、按步驟畫圓:(1)畫一個直徑為2cm的圓。畫線段(定直徑) 找中點為圓心(定圓心) 畫圓(2)畫一個半徑為2cm的圓。定圓心 定半徑 畫圓(二)提高練習3、分別以正方形的四個頂點A、B、C、D為 4、如圖,r3cm,算一算正方形ABCDO圓心,以正方形的邊長為半徑畫圓。 ABCD的周長與面積。ABCD線段、射線、直線和角(配課本P79-82)(一)基礎練習:1、用字母或者數(shù)字表示下列各角(1) (2)ABCo12ABo1記作: 或 最大角記作:

18、或 最小角記作: 或 2、填空(1)在里填上“、或”號。銳角 平角 平角 周角 鈍角 直角(2)周角= ,平角= ,直角= B(3)右圖中, 是鈍角, 是銳角, 是平角。oCA(4) 直角的角叫做銳角。 直角而 平角的角叫鈍角。3、判斷(1)過同一平面內的兩點,只能畫一條直線。( )(2)從一個點出發(fā),只可畫一條射線。 ( )(3)線段可以向一端無限延伸。 ( )(4)激光器發(fā)出的光束屬于直線。 ( )(二)提高練習4、直線、射線和線段的關系。(1)從端點看:有兩個端點的是 ;只有一個端點的是 ;一個端點也沒有的是 。(2)從延伸度來看:直線可以 延伸;射線可以 延伸;線段 延伸,所以可以度量。角的計算(配課本P87頁)(一)基礎練習1、用兩塊三角尺拼在一起,拼成的角是多少度? 2、計算ABO12(1) 已知:1=2=40,求AOB的度數(shù)。 (2)已知:AOB=90,1=2,求1的度數(shù)。ABO12(3)下圖是兩個長方形,1=40,求3和2的度數(shù)。123(二)提高練習3、已知下圖中1=50,求2、3、4的度數(shù)。12344、透

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