滬教九年級化學單元測試第5章

1、滬科版安徽省為民中學2011年九年級化學第五章金屬與礦物單元測試卷班級_ 學號_ 姓名_ 得分_（第五章：測試時間：60分鐘；卷面總分：60分）(相對原子質量：Fe:56 O:16 Zn:65 C:12 Ca:40 H :1)一、選擇題（20分）1鐵是一種應用廣泛的金屬。下列有關鐵的敘述正確的是（ ） A鐵是地殼中含量最多的金屬 B工業(yè)上用二氧化碳冶煉鋼鐵 C用鐵可以回收硫酸銅廢液中的銅 D鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵2、下列各組中的化學式與俗名不一致的是( ) A、Ca(OH)2 消石灰 B、Fe2O3 赤鐵礦 C 、CaCO3 石灰石 D、CaO熟石灰3低碳生活，從我做起。全國“兩會”首次使

2、用環(huán)保易降解的“石頭紙”，體現(xiàn)低碳生活的理念，“石頭紙”的主要原料為碳酸鈣。下面有關說法不正確的是（ ）A碳酸鈣屬于氧化物 B我們要節(jié)約用電，體現(xiàn)低碳生活C碳酸鈣屬于化合物 D石灰石的主要成分是碳酸鈣，石灰石常用來生產生石灰4、世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一，鋁的下列應用必須加以控制的是 ( )A用鋁合金制門窗 B用鋁合金做飛機材料C用鋁制裝碳酸飲料的易拉罐 D用金屬鋁制導線5下列對相應現(xiàn)象或事實的解釋不正確的是（ ）選項現(xiàn)象或事實解 釋A金剛石和石墨的性質差異較大兩者的原子排列方式不同B酒香不怕巷子深分子不斷的運動C壞血病和骨質疏松癥都是因為缺鈣D用鐵、鋁制作炊具；用干冰進行人工降雨；

3、用銅制作導線都是利用物質的物理性質6、下列化學反應中，不屬于置換反應的是 （ ）點燃 A FeCuSO4 CuFeSO4 B2Al3H2SO4 Al2(SO4)33H2CMg2HCl MgCl2H2 D3Fe2O2 Fe3O47、根據(jù)化學常識，判斷下列說法不正確的是( )A、用完后的干電池回收集中處理是為了防止鎘、汞等有毒金屬對環(huán)境的污染B、食醋和碳酸鈉（俗名純堿）反應所生成的氣體可使燃著的蠟燭熄滅C、只用鹽酸就可以證明雞蛋殼的主要成分中含有碳酸根D、某雪餅包裝中有一小袋干燥劑，其主要成份可能是CaO8通過下列實驗可以得出的結論，其中不合理的是（ ）A甲實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡，說明黃

4、銅的硬度比銅片大B乙實驗既可以說明分子在不停地運動著，又可以說明氨水顯堿性C丙實驗既可以將粗鹽提純，又可以說明氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大D丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性9、用鋁箔將加工好的食品采用真空技術包裝好，然后放入裝有兩種化學物質的夾層包裝袋中（兩種化學物質相互隔離），這樣就制成了“即時即熱型快餐”，食用該快餐之前，只要拉動預留在袋外的拉線，使兩種化學物質接觸反應，即可將食品加熱，適合放入袋中的兩種化學物質是（ ）A.濃硫酸和水 B.氯化鈉和水 C.熟石灰和水 D.生石灰和水10、下列鐵制品在使用和保存時的注意事項，不正確的是 ( )A避免鐵制品長

5、期接觸潮濕空氣 B用鐵制容器盛裝食醋 C應保持鐵制品表面潔凈、干燥 D為防止機床生銹，在機床表面上涂油二、填空題（40分）11如圖所示，擠壓膠頭滴管中的液體，使之與瓶中固體接觸，可使小氣球鼓起來。請寫出符合下列要求的化學方程式：(1)分解反應 ；(2)化合反應 。12、寫出下列金屬元素的名稱和符號：熱水瓶內膽上鍍的金屬 （）；地殼中含量最多的金屬 （）；閃光燈中使用的金屬 （）；水銀溫度計里的金屬 （）；黃銅是由銅和_（）形成的合金。13、為探究鐵銹蝕的影響因素，某興趣小組做了如下實驗。實驗方案 將3枚潔凈的鐵釘同時置于如圖所示環(huán)境下的斌舒中，觀察鐵釘銹蝕情況。實驗現(xiàn)象3天后，I、中鐵釘不生銹

6、，中鐵釘明顯生銹。獲得結論(1)對照實驗l、，可知鐵銹蝕的條件之一為 ；(2)防止鐵銹蝕的一種方法是 。拓展探究(3)小明發(fā)現(xiàn)海邊的鐵器很容易生銹，從而猜測氯化鈉能加快鐵的銹蝕。請設計實驗方案驗證小明的猜想 。14食品吸潮和吸氧后容易變質，為了延長食品保質期通常在包裝袋中加入1小包干燥劑。某化學興趣小組經過查閱資料，發(fā)現(xiàn)常見的食品干燥劑主要有兩種：一種是以生石灰為主要成份的千燥劑(簡稱A類，下同)；另一種是以硅膠為主要成份的干燥劑(簡稱B類，下同)。請問答下列問題： (1)將裝有A類干燥劑的小紙袋打開露置于潮濕的空氣中，發(fā)現(xiàn)紙袋發(fā)熱，與出其發(fā)生反應的化學方程式_。 (2)B類干燥劑中硅膠的主要

7、成分為SiO2·nH2O。 SiO2是_ (填 “單質”、“氧化物”)，其中Si的化合價為_。 (3)小組在杳閱資料中，還發(fā)現(xiàn)了種新型的食品干燥劑：泡沫鐵粉(鐵粉包裹在泡沫塑料中)。當它露置于潮濕的空氣中，很快變成鐵銹(主要成分為Fe2O3·nH2O)，并有發(fā)熱現(xiàn)象，說明化學反應除了生成新物質外，還伴隨著_變化。與A類干燥 劑比較，泡沫鐵粉除了做干燥劑外，還可做_劑。15、A、B、C、D、E、F是初中化學內容所涉及到的物質，其中A、B是氧化物，在一定條件下，它們的轉化關系如下圖所示：根據(jù)上圖推斷：（1）C的化學式為_。（2）D物質在氧氣中燃燒，也能生成B，則B的化學式為_。

8、（3）寫出D與稀硫酸反應的化學方程式_。16小強在回家的途中經過一魚塘邊時，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，魚塘中頓時產生大量氣泡，經咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣（CaO2），請你與小強共同探究。（1）為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強使用如右圖所示的裝置進行實驗，打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內有氣泡產生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃，說明生成的氣體是 。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是 ，儀器a的名稱是 。（2）根據(jù)質量守恒定律，小強認為過氧化鈣與過量水反應還應產生某種含有鈣元素的產物。開始小強假設該產物為CaO，但通過思考他很快否定

9、了原先的假設，并重新假設生成的含鈣產物為Ca(OH)2。請解釋小強否定原假設建立新假設的理由： 。請設計一個實驗方案來驗證小強的新假設，并填入下表空格中：實驗步驟可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結論CaO2與H2O反應有Ca(OH)2生成CaO2與H2O反應無Ca(OH)2生成（3）小強通過實驗證明了過氧化鈣與水反應的確有氫氧化鈣生成，請寫出過氧化鈣和水反應的化學方程式： 。（4）小強在實驗時觀察到燒杯中有氣泡產生，由此他還得出了什么結論。17上課時，老師向盛有氧化鈣的小燒杯中加入一定量的水，在小燒杯上方產生大量的白色煙霧。據(jù)此現(xiàn)象，老師提出如下問題，請回答：（不考慮空氣中的成分對該實驗的影響） (1) 煙霧中

10、有氫氧化鈣，理由是（用化學方程式表示） 。 (2) 小燒杯上方有大量的水蒸氣，理由是該反應 （填“放出”或“吸收”）熱量，使水蒸發(fā)。 (3) 用如圖3的方法收集煙霧，再將大燒杯正放，向大燒杯中加少量水燕滴入無色酚酞試液，酚酞變 色。 (4) 煙霧中固體物質的組成可能有兩種情況： 【組成1】氫氧化鈣； 【組成2】 。(5) 建筑工地上若有較大的石灰池，工人在此工作時應采取哪些安全措施？（舉一例） 。18鐵、鋁、銅是日常生活中使用最廣泛的金屬。（1）上述三種金屬中，人類最早大規(guī)模冶煉和使用的是銅，最晚的是鋁，原因是_（填序號）。A三者在地殼中的含量，銅元素最高，鋁元素最低B三者的金屬活動性，銅元素

11、最弱，鋁元素最強C在自然界中，銅元素主要以單質形式存在，鋁元素以化合物形式存在（2）常溫下一些金屬的物理性質數(shù)據(jù)如下：金屬單質銅鋁鋅鐵鉛導電性（以銀的導電性為100作標準）996127177.9密度/(g·cm-3)8.922.707.147.8611.3熔點/10836604191535328硬度（以金剛石的硬度為10作標準）2.5322.92.5451.5分析上述數(shù)據(jù)，碎石用的大錘常用鐵制而不用鋁制，原因是_。（3）銅器長期暴露在空氣中，表面會生成銅綠其成分可表示為Cu2(OH)2CO3，從其組成分析，預測銅綠能與_（任舉一例）反應。（4）工業(yè)上火法煉銅的一個主要反應是Cu2S+

12、O22Cu+SO2。Cu2S中銅元素的質量分數(shù)為_。用500噸含Cu2S 80的銅礦石，理論上可以煉出_噸銅。答案一、選擇題(每題2分共20分)12345678910CDACCDCCDB二、填空題（共40分）11、（1）2H2O2二氧化錳2H2O+O2（2）CaO+H2O=Ca(OH)2 12銀(Ag)，鋁(Al),鎂(Mg),汞(Hg)，鋅(Zn)13（1）有水 （2）隔絕水（3）向兩支試管中分別加入等量的水和食鹽水，分別加一根光亮的鐵釘，觀察哪一支先生銹14（1）CaO+H2O=Ca(OH)2 （2）氧化物 +4 （3）熱量 脫氧劑15（1）CO2 (2) Fe3O4 （3）Fe +H2SO4= Fe SO4+H216（1）氧氣 水中增氧 燒杯(2)氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣。實驗步驟可能出現(xiàn)