校長(zhǎng)在春季開(kāi)學(xué)全體教職工大會(huì)上的講話

1、校長(zhǎng)在春季開(kāi)學(xué)全體教職工大會(huì)上的講話老師們：大家好！一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。告別了祥和愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假休整，我們伴隨著早春的步伐，迎來(lái)了新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師致以新春的問(wèn)候和美好的祝愿，祝愿大家在新學(xué)期里，身體健康、工作愉快，萬(wàn)事如意！過(guò)去的一年，通過(guò)全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，是英華中學(xué)發(fā)展史上最有效、最平穩(wěn)的一年。這一年，英華中學(xué)中考再創(chuàng)佳績(jī)，續(xù)寫了“六連冠”的教育神話；這一年，創(chuàng)建市級(jí)德育示范校一舉成功，德育工作躍上新的臺(tái)階；這一年，課改獲得市級(jí)教育科研課題立項(xiàng)，“365”高效課堂模式初步形成；這一年，最值得稱道的是我們總結(jié)八年

2、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，審時(shí)度勢(shì)提出了“心根教育”理念，標(biāo)志著英華中學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展又躍上了新的高度，取得了新的成效。一、教學(xué)工作：管理不斷細(xì)化，教學(xué)突出常規(guī)，課改扎實(shí)推進(jìn)，質(zhì)量穩(wěn)步提高。1、“細(xì)節(jié)決定成敗，落實(shí)重于泰山”，為了把教學(xué)工作抓細(xì)抓實(shí)，抓出成效，教學(xué)部門從整頓考勤秩序和教學(xué)紀(jì)律出發(fā)，配合學(xué)校行政辦公室制定了英華中學(xué)教職工考勤制度、英華中學(xué)教職工考勤制度、英華中學(xué)教學(xué)工作規(guī)范、英華中學(xué)辦公紀(jì)律暫行規(guī)定、英華中學(xué)教學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn)等規(guī)章制度，令行禁止，從嚴(yán)治教。嚴(yán)格落實(shí)教師上下班進(jìn)行指紋考勤，每周定期公布考勤結(jié)果，嚴(yán)格兌現(xiàn)考勤工資，一個(gè)學(xué)期以來(lái)共處理曠工違紀(jì)教師9人，維護(hù)了考勤制度的嚴(yán)肅性、權(quán)威性。在教學(xué)

3、工作中，教學(xué)部門堅(jiān)持了“五必須”原則：每項(xiàng)工作必須有計(jì)劃，必須有責(zé)任人，必須有檢查，必須有反饋，必須有量化。為了細(xì)化教學(xué)管理，他們利用英華中學(xué)教學(xué)工作周簡(jiǎn)報(bào)，把各級(jí)部和教研組的工作全部納入量化考核。周簡(jiǎn)報(bào)除了總結(jié)上周的工作，布置安排當(dāng)周的工作之外，一個(gè)主要功能就是用量化的形式反饋一周以來(lái)各個(gè)級(jí)部、各個(gè)教研組工作情況。從教師的出勤、辦 1公室的衛(wèi)生、課堂督導(dǎo)、常規(guī)檢查、教研活動(dòng)、月考周測(cè)等方面進(jìn)行考核量化，其結(jié)果與教學(xué)主任和教研組長(zhǎng)的職務(wù)酬金掛鉤。初一級(jí)部在新生入學(xué)教育、新教師培養(yǎng)和“365”高效課堂方面取得了可喜的成績(jī)，特別是級(jí)部工作告知牌的設(shè)立、級(jí)部十大之星評(píng)比、就餐路隊(duì)建設(shè)、文明禮儀教育等

4、學(xué)生教育方面走在了三個(gè)級(jí)部的前列；初二級(jí)部工作思路清晰，管理規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，特別是在教學(xué)常規(guī)管理、分層教學(xué)、高效課堂改革、班級(jí)文化建設(shè)和似水年華刊物的編輯等方面是突出的工作亮點(diǎn)；初三級(jí)部居安思危，時(shí)刻瞄準(zhǔn)中考目標(biāo)，實(shí)施了組團(tuán)作戰(zhàn)、分解責(zé)任，培優(yōu)輔差、課堂督導(dǎo)公示、與外校實(shí)施聯(lián)考等措施中考備戰(zhàn)工作卓有成效。2、在課改方面，以導(dǎo)學(xué)案研制、三駕馬車建設(shè)為重點(diǎn)，初步構(gòu)建了“365”高效課堂模式。2013年度滁州市教育科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)名單正式公布，我校課改課題“四原則.六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式教育科學(xué)原理的實(shí)踐研究獲得市級(jí)教育科研課題立項(xiàng)！參加縣“教壇新星”評(píng)比成績(jī)突出。涌現(xiàn)出了課改優(yōu)秀教研組: 初

5、一語(yǔ)文組，組長(zhǎng)李 恩；初一英語(yǔ)組，組長(zhǎng)謝昌宇；初一、初二常識(shí)組，組長(zhǎng)李 琳；初二數(shù)學(xué)組，組長(zhǎng)吳軍；初二英語(yǔ)組，組長(zhǎng)王?。怀跞Z(yǔ)文組，組長(zhǎng)吳玲玲；初三物理組，組長(zhǎng)姬長(zhǎng)贊；初三歷史組，組長(zhǎng)董馮麗；課改工作成績(jī)突出的教師有：石云、柏鄧玉、楊坤、張婷婷、江超、郭傳偉、王玲玲、劉國(guó)華、陸姍姍、張浩、杜靜、吳玲玲、汪小香、何本霞、雍萬(wàn)霞、謝昌宇、張立洲、于從寶、王楠、曹宗祥、單桂芳、戴其兵、穆守兵、金燕、趙琪、宋繼玲、吳玲玲、雍萬(wàn)霞、張立洲、胡玲、滿志云、耿苗苗等。3、本學(xué)期教學(xué)部門制定了“抓好鞏固率，提高合格率，培育優(yōu)秀率”的質(zhì)量目標(biāo)，開(kāi)辟“合格率提升”路徑，開(kāi)拓“優(yōu)秀率多元化”思維。進(jìn)一步完善校內(nèi)質(zhì)量

6、監(jiān)控機(jī)制。初一、初二要繼續(xù)堅(jiān)持合格率逐年提升10%的計(jì)劃，抓好學(xué)生成長(zhǎng)和過(guò)程性質(zhì)量管理，全面夯實(shí)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。初三級(jí)部本次期中考試和滁州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了聯(lián)考，我校整體平均成績(jī)超出實(shí)驗(yàn)中學(xué)3.05分，其中語(yǔ)文平均成績(jī)超出實(shí)驗(yàn)中學(xué)8.6分；數(shù)學(xué)平均成績(jī)超出實(shí)驗(yàn)中學(xué)9.7分；物理平均成績(jī)超出實(shí) 2驗(yàn)中學(xué)4.7分。初二級(jí)部本學(xué)期分層教學(xué)措施得力，成效明顯，本次期末考試的結(jié)果是令人滿意的，四個(gè)學(xué)科中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理三科均超過(guò)了學(xué)期初制定的成績(jī)目標(biāo)，其中語(yǔ)文1-12班超目標(biāo)8分，13-24班超目標(biāo)7.3分，數(shù)學(xué)1-12班超目標(biāo)3.8分，13-24班超目標(biāo)3.23分，物理1-12班超目標(biāo)7.6分，13-24班超

7、目標(biāo)5.93分。初一級(jí)部在克服了開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲，軍訓(xùn)時(shí)間比較長(zhǎng)使得授課時(shí)間緊張等不利因素，靠著級(jí)部強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力工作，本次期末考試取得的成績(jī)也可圈可點(diǎn)。語(yǔ)文年級(jí)總評(píng)分為116.89分，英語(yǔ)年級(jí)總平均分?jǐn)?shù)為111.52分；語(yǔ)文優(yōu)秀率達(dá)到42%，英語(yǔ)優(yōu)秀率達(dá)到46%。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，成績(jī)優(yōu)秀的教師有：李恩，鄧勇，詹玉娟，石云，章世先，張慧，蔣安君，許亞典，陸姍姍，吳興付，王小欣，王玲玲，嚴(yán)亞偉，張婷婷，丁克宣，郭傳偉，張曉敏，邵發(fā)揚(yáng)；王文剛、魯剛、戴其兵、趙程程、牛亮、魏豐凱、趙琪、吳敏、許廣輝、王永 王安、馮華麗、馬其東、晁格格、張宏光、陳杰、葉斌、楊晗、蔡龍祥、周晴、嚴(yán)蕊、

8、寧世兵、朱偉。4、師德師風(fēng)考評(píng)優(yōu)秀教師：唐敏，楊燕，劉蒿，楊倩影、張杰、房瑩瑩、甄偉、胡廣琴、王楓、湯素琴、計(jì)海波、馮華麗、陶云、束禮云。二、德育工作：加強(qiáng)“三力”建設(shè)，實(shí)施“心性大德育”，各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩。三、行政后勤工作：工作積極主動(dòng)，檢查督導(dǎo)到位，服務(wù)合作意識(shí)增強(qiáng)。2014年，是我校發(fā)展史上十分重要的關(guān)鍵之年。做好今年的各項(xiàng)工作，對(duì)推進(jìn)學(xué)校的持續(xù)、健康發(fā)展，具有十分重要的意義。新的一年，我們將以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，不折不扣嚴(yán)管理，撲下身子抓落實(shí)。使得學(xué)校管理再上新水平，質(zhì)量再上新臺(tái)階，創(chuàng)新再出新舉措，發(fā)展再添新亮點(diǎn)。學(xué)校發(fā)展靠什么？靠的是政策和機(jī)遇，靠

9、的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們英華人自己志存高遠(yuǎn)的 3境界和百折不回的勇氣，靠是的我們英華人的和諧共處和同心同德。在上年度的開(kāi)學(xué)教職工大會(huì)上，我講了英華人要有五口氣：一是正氣。作為一名教育工作者，作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然正氣。二是朝氣。我們干任何事情都要充滿激情，我們對(duì)學(xué)校、對(duì)事業(yè)要始終充滿無(wú)限的期望和期盼。三是靈氣。也就是要求我們的教師和教育管理者要有主動(dòng)性、創(chuàng)造性、進(jìn)取性。四是大氣。我們作為教師要有開(kāi)闊的胸襟，豁達(dá)的心態(tài)，嚴(yán)于律己，真誠(chéng)待人。五是書卷氣。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀。讀書的男人更紳士，讀書的女人更美麗。

10、老師們，今天我要強(qiáng)調(diào)“六講”：一講人本。杜威說(shuō)，教育，育人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。所以，今后我們無(wú)論做什么事，都要從教師的職業(yè)幸福著眼，都要從學(xué)生的終身發(fā)展著眼，也就是以人為本。但以人為本，不是不講紀(jì)律，不要原則。紀(jì)律只是約束少數(shù)不守紀(jì)律的人。堅(jiān)持原則是對(duì)我們每個(gè)人最大的尊重。在我看來(lái)，最大限度調(diào)動(dòng)教職工積極性，讓大家干得開(kāi)心，干得愉快，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，優(yōu)勞優(yōu)酬，多勞多得。這就是最大的人本！二講秩序。一所規(guī)模龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，張馳有度，收放自如，就必須講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范。秩序就是有令必行，有禁必止。今年，我們還要加大對(duì)不規(guī)范教學(xué)行為的通報(bào)處

11、罰力度，對(duì)于加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，亂訂亂印課外作業(yè)，惡意體罰學(xué)生等學(xué)校三令五申禁止的行為，嚴(yán)肅追究，嚴(yán)厲查辦！三講責(zé)任。各人做好各人的事，努力做最好的自己。在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。請(qǐng)同志們牢牢記住四句話：學(xué)校的發(fā)展，我的責(zé)任。學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任。自我發(fā)展，我的責(zé)任。英華是我家，興衰我負(fù)責(zé)。今年上半年，學(xué)校要聚精會(huì)神抓中考備考，全體初三教師要聚精會(huì)神備戰(zhàn)中考。初三備考領(lǐng)導(dǎo) 4小組要切實(shí)擔(dān)當(dāng)起備考責(zé)任，初三班主任、科任教師，要牢記使命，肩負(fù)責(zé)任，心系學(xué)校榮辱，心系全體教職工榮辱！四講品位?！捌肺弧本褪亲非笞吭?，努力做到最好。追求卓越才能與英華的名稱、地位相符。在我們英華，今后要多一些與學(xué)者大師的對(duì)話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅前瞻的文化活動(dòng)品位造就品質(zhì)，品質(zhì)鑄就品牌！五講實(shí)績(jī)。英華中學(xué)要形成這樣的風(fēng)氣和文化：憑本事吃飯，靠能力說(shuō)話，以質(zhì)量論英雄。這個(gè)口號(hào)，我們要時(shí)時(shí)、事事喊得理直氣壯！抓的理直氣壯！干得理直氣壯！獎(jiǎng)得理直氣壯！當(dāng)然我說(shuō)的質(zhì)量不單是考試成績(jī)，考試有質(zhì)量，管理也有質(zhì)量，服務(wù)也要講質(zhì)量。六講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”，要超越“自我”，不斷完善，不斷升華，做“有奮斗感的自我”；要超越“小我”，顧全大局，以團(tuán)隊(duì)為重，以他人為重，以大家為重，以事業(yè)為重；要超越