(新)部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案

1、人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末素質(zhì)檢測(cè)試卷及答案班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)拼音天地（10分廠1 .根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)（6分）n 1 n n d o nim kmg k d tido wmg（）（）（）（）b u g duch n nu 一絲（）（）花開2 .從括號(hào)里找出正確讀音畫“一一” 。（4分）轉(zhuǎn)載（zd z d ） 曾經(jīng)（c（!ng zg）便且（bi m pi m） 論語(yǔ)（l、字詞寶庫(kù) （25分）1 .比一比，冉組詞（4分）陪（）辯（）誘（培（）辨（）繡（2 .寫寫反義詞（4分）簡(jiǎn)單（）冷清（）3 .把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整（6分）目（）口（） 眉（胸有（）（） 手（4 .照樣子，寫詞語(yǔ)（3分）不知不覺(jué)、5

2、 .在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（3專 例：（雄壯）的國(guó)歌）悔（）侮（）違反（）隱藏（）（）笑 （）（）相照（）的河流 （）的翅膀 （）的云朵（） 的火焰6 .給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋（4分）益：（1增加利，好處更1） .它們是有m健康的綠色蔬菜。（）2） .適當(dāng)?shù)腻憻捒梢允沟美夏耆搜幽暌?壽。（）3） .人民軍隊(duì)在日益壯大。（）4） . 一本好書就像是孩子們的良師益.友。（）三、句段樂(lè)園 （25分）1.選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。（3分）即使也因?yàn)樗员M管還是1）（）走到天涯海角，我（）不會(huì)忘記自己的祖國(guó)。2）（）有許多人嘲笑，木匠（）專心致志地雕刻著。3）（）花生的味道美，營(yíng)養(yǎng)豐富，（）大家都愛(ài)吃。2

3、 .給“生病”的句子治好病。（將修改后的句子寫在橫線上）（3分）1）數(shù)學(xué)對(duì)我很感興趣。2）北京的春天是個(gè)迷人的地方。 3）小華飛快的趕緊跑回來(lái)。 3 .按要求寫句子。（5分）1）要擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)，得要很多錢，你能有那么多錢嗎？改陳述句，意思不變： 2）戰(zhàn)士們像潮水一樣沖向敵軍司令部所在地。仿寫比喻句：3）用自己的話將句子補(bǔ)充完整。我是蘋果，我是一只小小的、紅艷艷的蘋果。我,我，我4 .比比看，誰(shuí)的積累多。（6分）1）沾衣欲濕杏花雨，2 ） 江南好，風(fēng)景舊曾諳：, 。 ?3）春夜喜雨中的名句是： , 5.按課文內(nèi)容填空。（8分）學(xué)習(xí)了桂林山水，我知道桂林的山具有 、? 的特點(diǎn)，漓江的水具有>

4、; ? 的特點(diǎn)。（分別用三個(gè)字來(lái)形容）在抓閹中，作者通過(guò)細(xì)致的神態(tài)、動(dòng)作描寫讓我感覺(jué)到了3）刻舟求劍這個(gè)寓言故事告訴我們的道理是四、口語(yǔ)交際（5分）有一天，上完體育課，你去學(xué)校洗手間洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)洗手間里沒(méi)有人，而水龍頭的水卻在嘩嘩的流著，而你剛剛碰到小華從這里走出去。 這時(shí)，你會(huì)怎么辦？（把 你所做的和所說(shuō)的寫下來(lái)）五、閱讀平臺(tái)（15分）（一）課內(nèi)閱讀：（5分）本學(xué)期，我通過(guò)學(xué)習(xí)地球只有一個(gè)、長(zhǎng)童話的森林等課文，使我懂得了 我還通過(guò)學(xué)習(xí)跳水、一只鹿和一千條鱷魚等課文，使我學(xué)會(huì)了（二）課外閱讀：（10分）時(shí)光老人與流浪漢一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么哭？”流浪漢說(shuō)：“我少年時(shí)

5、代玩兒玻璃球，青年時(shí)代玩兒紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無(wú)所有，我真后悔呀！ ”時(shí)光老人看他哭得可憐，試探著問(wèn)：“假如你能返老還童”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，撲通一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個(gè)青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一 個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見(jiàn)幾個(gè)孩子在玩兒玻璃球，他不覺(jué)手癢了，也擠進(jìn)去玩兒了起來(lái)。他仍然按老樣子生活，到 了老年，他又懊悔地痛哭起來(lái)。正巧，又碰到時(shí)光老人。他撲通一聲跪下，哀求時(shí) 光老人再給他一

6、個(gè)青春?！拔易隽思朗拢　睍r(shí)光老人冷笑說(shuō)，“給你再多的青春，你也不會(huì)得到真正的生命。”時(shí)光老人那么生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰(shuí)也別想多得一分一秒！1 . “返”用部首查字法，查()部，再查()畫。“返老還朝意思是2 .“熟悉”的反義詞是, “懊悔”白近義詞是 3 .回答問(wèn)題。(1)流浪漢苦苦哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí)，是怎么說(shuō)的？用“:把有關(guān)句子畫下來(lái)。(2)流浪漢第一次見(jiàn)到時(shí)光老人時(shí)，嗚嗚地哭著，他說(shuō)：“我真后悔呀！"你知道他后悔什么嗎？后來(lái)他是怎么做的？(3)流浪漢第二次見(jiàn)到時(shí)光老人時(shí)，時(shí)光老人冷笑著說(shuō)：“給你再多的青春，你也 不會(huì)得到真正的生命?！睍r(shí)光老人的話是什么

7、意思？六、習(xí)作與表達(dá)(20分)我們身邊的人各有各的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。比如有的人愛(ài)動(dòng)腦筋，有的人樂(lè)于助人， 有人的性格開朗，有的人勇敢堅(jiān)強(qiáng)，還有的人在音樂(lè)、美術(shù)、小發(fā)明、小制作等方 面有特長(zhǎng)請(qǐng)你拿起手中的筆，以“夸夸 ”為題，寫一篇習(xí)作，表達(dá)對(duì)他 人 的贊美之情。提示：1.先確定要夸誰(shuí)，把題目補(bǔ)充完整。2.用具體事例表現(xiàn)人物特點(diǎn)。拼音天地1 .呢喃 悼念 慷慨 眺望 不茍 春暖2 . z d c Jn g pi cnl m、字詞寶庫(kù)|1 .陪同辯解 誘惑后悔培養(yǎng)分辨 繡花侮辱2 .復(fù)雜 熱鬧 遵守3 .目暨口昱眉開眼笑胸有成竹手足尢世4 .不慌不忙不明不白5 .（奔騰）的河流暴露肝膽相照斗轉(zhuǎn)星移不破不

8、立不聞不問(wèn)（飛翔）的翅膀不痛不癢（潔白）的云朵（熱情）的火焰三、句段樂(lè)園1 .即使也盡管-還是-因?yàn)?所以-2 .我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣。春天的北京是個(gè)迷人的地方。小華飛快的跑回來(lái)。3 .要擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)，得要很多錢，你沒(méi)有那么多錢 山間的溪流像一條絲帶纏繞在山腰。我熱愛(ài)光明，我喜歡微笑，我希望世界永遠(yuǎn)和平。4 .吹面不寒楊柳風(fēng)。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。5 .（1）奇秀險(xiǎn)；靜清綠2）父親與子女之間，姐弟之間那濃濃的親情3我們必須要用辯證的眼光看問(wèn)題，要懂得隨著形勢(shì)的變化而變更自己的觀念和方法，不能固步自封四、口語(yǔ)交際。我會(huì)先把水龍頭關(guān)緊，然后找到小華，問(wèn)他：“是你沒(méi)有關(guān)水龍頭吧！你要知道 我們?nèi)祟惉F(xiàn)在正面臨著嚴(yán)重缺水的威脅，非洲的孩子沒(méi)有干凈的水喝，是多么可憐 啊。如果我們不珍惜，節(jié)約用水，那么地球上最后一滴水，也許就是我們?nèi)祟惖难?淚。”五、閱讀平臺(tái)一）我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)人類共同的家園-地球。遇事要冷靜，不要慌張，要?jiǎng)幽X筋想辦法，用自己的智慧解決問(wèn)題。