小學文學社活動計劃

1、小學文學社活動計劃小學文學社活動計劃導讀：范文小學文學社活動計劃【范文一：小學文學社活動計劃】一、活動目標1、通過各項活動，拓展學生的文學視野，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情， 提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學新秀。2、把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養(yǎng)，在 有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞 水平。3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各 項活動。二、活動內(nèi)容1、開展讀書活動，交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的 學術風氣。2、請校內(nèi)外專家學者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。3、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作、辯論、象棋、詩歌朗 誦等比賽，陶冶參與

2、者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。4、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲、參觀等。文學社的社員 的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的 負擔。5、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰 寫新聞報道。6、向?qū)W校紅領巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社 的各項討論。7、鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極 投稿。8、學期結束，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作 的社員予以勸退。三、活動具體安排1、在開學第二周組建文學社組織，向社員公布本學期文學社即 將開展的活動內(nèi)容，鼓勵社員積極參與活動，上交作品。2、向?qū)W生推薦閱讀參考書目，幫

3、助學生面對浩如煙海的書本讀 物和知識信息，學會甄別、選擇和價值判斷，在小學階段真正閱讀一 些自己喜歡而有益的書，打好精神底子，提升人文素養(yǎng)。3、利用網(wǎng)絡讓學生觀看一系列的文學講座。4、寫作技巧的培訓寫人、寫景作文指導。寫事作文、采訪稿寫作指導。撰寫讀書筆記指導。5、經(jīng)典片段閱讀賞析。6、組織學生觀看于丹講座之論語心得，并撰寫自己誦 讀經(jīng)典的心得7、在學校開展的一系列活動上，如：教師節(jié)、書市漂流，文學 社的小記者進行現(xiàn)場采訪、及時報道。8、品讀詩清明，學生做講解。組織學生回憶已故親人，并 寫好回憶文，編纂好本社關于思念親人的回憶錄。9、組織學生觀看電影祝福10、百家講壇魯迅祥林嫂之死，引導學生閱

4、讀魯迅作品祝 福。11、結合講座祥林嫂之死一次講座簡單介紹魯迅，使學生初 步了解相關知識。并引導學生去翻閱魯迅的作品。12、學生交流看魯迅作品心得。13、總結收獲。開展座談會，商定下學期學習方向?！痉段亩盒W文學社活動計劃】、指導思想:為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情，豐富學生的課余文化 生活，積累寫作素材，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力， 全面提高學生素質(zhì)，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子 生，將努力把“雛鷹”文學社辦成名副其實的文學社團。二、培養(yǎng)目標1、開闊學生閱讀的視野，豐富校園文化生活；2、開展形式多樣的活動，激發(fā)學生讀書和習作熱情，提高學生 語文素養(yǎng)；3、發(fā)揮

5、語文尖子生的積極性和創(chuàng)造性，提升校園文化品位。4、完善雛鷹校刊，為孩子的成長搭建舞臺。三、活動主要內(nèi)容：1、開設文學講座，幫助社員了解更多的文學常識，拓寬知識面， 培養(yǎng)他們的文學欣賞能力。2、圍繞寫作開展的一些活動，例如游戲、參觀等。文學社的社 員的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外 的負擔。3、鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極 投稿。學校盡可能地為學生創(chuàng)建發(fā)表平臺。4、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰 寫新聞報道。5、本學期繼續(xù)出好雛鷹?？η筇岣哔|(zhì)量。6、學期結束，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不 能完成各項工作地社

6、員予以勸退。四、任務要求1、健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地在全體編 委會成員指導下開展好各項活動。2、通過各項活動，拓展學生的文學視野，定期開展活動，提高 學生的文學理論水平和欣賞水平激發(fā)學生創(chuàng)作熱情， 提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學新秀。3、把讀書、文學欣賞、練筆結合起來，提高學生審美修養(yǎng)。4、繼續(xù)創(chuàng)辦社刊雛鷹。力爭“雛鷹”?？蔀樾@優(yōu)質(zhì)讀 物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。5、明確社長及個社員義務，分工到位，協(xié)調(diào)管理。6、有序開展活動，做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。7、文學社成員每周五上交一篇稿子，上繳社長，社長收齊后交 給主管老師。鼓勵非文學社學生投稿，社長組織優(yōu)秀

7、社員編輯部做到 擇優(yōu)出雛鷹?？?。8、學期結束，評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學社紀律要求或不 能完成各項工作地社員予以勸退。9、做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法，做好社員補 充、組織、發(fā)展工作。10、文學社積極向有關報刊投稿，力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。【范文三：小學文學社活動計劃】一、指導思想及意義一直以來，學校以創(chuàng)建書香校園為目標，學生通過大量的閱讀， 擴大了知識面，學校也初步形成了書香氛圍，但書香校園的創(chuàng)建，少 不了創(chuàng)作活動的參與。我校文學社的成立為書香校園的創(chuàng)建填補了空 白、增添了活力。也為成員們的語文學習施了一針催化劑，它的輻射

8、 作用也會影響到每一位學生對語文的學習與理解， 提高閱讀和寫作水 平，促進全校學生文學素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展。二、活動目的：1、拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學社實踐活動中 提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的 精神。2、培養(yǎng)學生的寫作興趣，提高學生交流、表達能力和文學鑒賞 能力，進一步發(fā)揮學生特長，培育文學新苗。3、深化素質(zhì)教育，通過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投 稿發(fā)表作品等活動，促進學生全面發(fā)展，同時讓學生體驗合作與成功 的喜悅。三、活動準備:1、建立健全的文學社管理章程。聘請校長和社會賢達擔任文學 社顧問。聘請學校優(yōu)秀語文教師擔任培訓導師。2、加強學習

9、培訓，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進行采訪報 道、如何搜集整理素材，包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌 等一些文體的寫作。3、爭取在學校支持下，通過文學社顧問及其他熱心教育人士的 幫助，落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討、編輯社刊等各 項活動按計劃有序進行。四、文學社組織顧問：鄭國梁、鄭培云、黃華福清時報編輯校紅領巾電視臺臺長：林明娟總負責：高玉華46年級負責人及輔導老師：高玉華、俞愛娟、林雪玲各年級社員：25 30名五、文學社活動內(nèi)容1、開展讀書活動，帶領學生閱讀經(jīng)典文學作品，學會做讀書筆 記，寫讀后感。并交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學術風 氣。2、請校內(nèi)外專家學者開展系

10、列講座，拓寬視野，增長見識。3、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比 賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。4、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲、參觀等。文學社的社員 的習作盡量和平時的周記、日記結合起來，力求不給他們增加額外的負擔。5、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰 寫新聞報道。6、向?qū)W校紅領巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社 的各項討論。7、鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極 投稿。8、學期結束，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作 的社員予以勸退。五、文學社的常規(guī)活動時間：四年級：每周二早活動五年級：每周三早活動六年級：每周四早活動六、文學社具體活動安排：二月份籌劃成立文學社三月份1、文學社啟動儀式2、帶領學生閱讀經(jīng)典文學作品，學會做讀書筆記。3、交流閱讀作品后的體會，嘗試寫作指導投稿。4、開辦校園文學社博客，指導學生上傳作品。四月份1、學習寫讀后感、詩歌等一些文體的寫作技巧的培訓。2、開展“紅領巾采寫校園新聞”活動，教師指導新聞的采寫的 方法，向