生物中考試題(帶答案)

1、2019 生物中考試題（帶答案）盡管生物學(xué)的范圍很廣，在它里面有某些一般和統(tǒng)一概念支配一切的學(xué)習(xí)和研究，把它整合成單一的，和連貫的領(lǐng)域。接下來，與小編一起練習(xí)生物中考試題。2019 生物中考試題（帶答案）1 .（2019 年廣東省 ）下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述， 正確的是 （ ）A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)軟骨組成C.骨骼肌既可以牽拉骨，又能推開骨D.人體的運(yùn)動(dòng)是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的2 .（2019 年廣東汕頭）下圖是關(guān)節(jié)模式圖，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用的關(guān)節(jié)液存在圖中的 （ ）A. B. C. D. 3 .（2019 年廣東中山）與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉

2、相互配合活動(dòng)的。在100 米跑的過程中，大腿肌肉的活動(dòng)情況是（ ）A.都持續(xù)收縮 B.都持續(xù)舒張C.先同時(shí)收縮，再同時(shí)舒張，交替進(jìn)行D.一組收縮，另一組舒張，交替進(jìn)行考點(diǎn)2：動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為4 .（2019 年廣東湛江）母狼失去幼仔后，會(huì)把人的嬰兒當(dāng)作后代幼仔來撫育， “狼孩 ”的各種行為都像狼。此現(xiàn)象說明 （ ）A.母狼試圖對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù)B. “狼孩 ”學(xué)習(xí)行為的形成與成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)C母狼撫育后代是后天學(xué)習(xí)行為D.母狼撫育人的嬰兒屬于攻擊行為5 .(2019 年廣東陽江)下列幾種動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是 ( )A.大山雀偷喝牛奶B.鸚鵡學(xué)舌C.黑猩猩搬木箱摘取香蕉D.母雞孵卵6

3、 .(2019 年廣東省 )關(guān)于 “小鼠走迷宮”的探究實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是 ( )A.這是探究小鼠的先天性行為B.小鼠 嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)遠(yuǎn)少于蚯蚓C不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣D.小鼠一旦學(xué)會(huì)走迷宮,就不會(huì)忘記 考點(diǎn)3：動(dòng)物的社會(huì)行為7 .(2019 年廣東廣州)下列動(dòng)物的行為，不屬于傳遞信息行為的是 ( )A.鳥類鳴叫B.蜂螂晝伏夜出C工蜂跳”8?舞D.黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇發(fā)生叫聲8 .(2019 年廣東廣州)在下列動(dòng)物行為中，不能起到信息交流作用的是 ( )A.蜂螂的晝伏夜出B.蜜蜂的圓形舞C母雞召喚小雞的鳴聲D.蝶類釋放性外激素9 .(2019 年廣東省)下列屬于動(dòng)物社會(huì)(社群)行為的是(

4、 )A.母袋鼠哺育幼袋鼠B.烏賊噴由墨汁C蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)D.狗為爭(zhēng)奪骨頭而爭(zhēng)斗10 .(2019 年廣東省 )控制棉鈴蟲、 玉米螟等農(nóng)業(yè)害蟲有效且環(huán)保的方法是( )A.放養(yǎng)赤眼蜂 B.噴灑農(nóng)藥 C.改種其他農(nóng)作物D.人工捕捉農(nóng)業(yè)害蟲1 . 下列是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式的是( )A.在空中翱翔的雄鷹B.假死的金龜子C冬眠的青蛙D.伏在地上的狗2 .毛澤東在沁園春長(zhǎng)沙里有這樣一段描寫： “鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底， 萬類霜天競(jìng)自由。 ”其中涉及的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式有( )A.飛行、游泳B.跳躍、爬行C跳躍、游泳 D.飛行、爬行3 .家鴿和蚯蚓的主要運(yùn)動(dòng)方式分別為 ( )A.奔跑、蠕動(dòng) B.飛行、攀緣C.飛行、蠕動(dòng)

5、D.跳躍、爬行4 .對(duì)人體完成某一動(dòng)作(如屈肘)的敘述中，錯(cuò)誤的是( )A.必須有肌肉收縮B.必須有肌肉舒張C.必須有神經(jīng)支配D.必須有激素調(diào)節(jié)5 .(2019 年山東臨沂)人的手上有許多關(guān)節(jié)，圍繞這些關(guān)節(jié)可以做各種比較精細(xì)的動(dòng)作。在完成動(dòng)作的過程中這些關(guān)節(jié)所起的作用是( )A.調(diào)節(jié)作用B.動(dòng)力作用C.支點(diǎn)彳用D.杠桿作用6 .(2019 年安徽淮北)牛的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成是( )A.骨骼、肌肉B.關(guān)節(jié)、肌肉C.骨骼、肌肉、關(guān)節(jié)D.關(guān)節(jié)、骨骼7 .下列關(guān)于屈肘運(yùn)動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是( )A.屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌收縮，牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)B.屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C.屈肘運(yùn)動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)的支配D

6、.屈肘運(yùn)動(dòng)需要消耗能量9 .(2019 年湖南益陽)下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述正確的是( )A.人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成B.一塊骨骼肌就能完成一個(gè)動(dòng)作C.人的運(yùn)動(dòng)過程中關(guān)節(jié)起支點(diǎn)的作用D只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，就能正常運(yùn)動(dòng)10 .(2019 年云南省 )當(dāng)我們伸肘時(shí)， 肱二頭肌和肱三頭肌的舒縮情況分別是( )A.舒張，舒張 B.舒張，收縮C.收縮，收縮 D.收縮，舒張11 .(2019 年福建龍巖)人往口中送食物時(shí)，上臂肌肉的狀態(tài)是( )A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C.肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)收縮D.肱二頭肌和肱三頭肌同時(shí)舒張12 . 稻“花香里說豐年，聽取蛙聲一片”

7、 ，這里的“蛙聲 ”描述了青蛙的 ( )A.取食行為B.繁殖行為 C社會(huì)彳亍為D.攻擊行為13 .雄帝企鵝在孵卵期間不食不動(dòng);獅子悄悄地接近獵物，然后快速出擊捕捉獵物。雄帝企鵝和獅子的行為分別屬于 ( )A.先天性行為、先天性行為B.先天性行為、學(xué)習(xí)行為C.學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為D.學(xué)習(xí)行為、先天性行為14 .(2019 年山東濟(jì)寧)下列不屬于先天性行為的是( )A.貓捉老鼠B.公雞報(bào)曉 C血馬蟻朝i家 D.老馬識(shí)途15 .(2019 年山東臨沂)你見過海豚表演嗎在訓(xùn)導(dǎo)員的指令下，海豚乖巧聰慧的表演動(dòng)作吸引著在場(chǎng)的每一個(gè)人。海豚的表演說明了動(dòng)物具有 ( )A.遷徙行為B.先天性行為C.學(xué)習(xí)彳亍為D

8、.社會(huì)行為16 .(2019 年福建龍巖)動(dòng)物的行為多種多樣， 屬于學(xué)習(xí)行為的是( )A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.鸚鵡學(xué)舌 C鳥類明?卵 D.蜜蜂筑巢17 . 下列動(dòng)物行為中，均屬于先天性行為的一組是 ( )A.蜘蛛織網(wǎng)、黃牛耕地B.狗辨主客、尺蟆擬態(tài)C.大雁南飛、驚弓之鳥D.嬰兒吮吸、孔雀開屏18 .(2019 年山東泰安)下列關(guān)于動(dòng)物行為的說法中，錯(cuò)誤的是( )A.先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的B.學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代C.動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜D.動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用19 .在海邊生活著一種甲殼動(dòng)物 招潮蟹， 它的雄性長(zhǎng)有一個(gè)大螯肢。 在繁殖季節(jié)， 不同的招潮蟹揮螯的方式

9、也不同(如下圖所示 ) 。 分析甲、 乙兩種招潮蟹求偶行為的類型以及決定這種行為產(chǎn)生的根本原因 ( )A.先天性行為，受環(huán)境刺激 B.先天性行為，由遺傳物質(zhì)決定C.學(xué)習(xí)行為，由遺傳物質(zhì)決定D.學(xué)習(xí)行為，適應(yīng)環(huán)境20 .下圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)， 其中陰影部分表示相同點(diǎn)。下列可以寫在陰影部分中的是( )A.生來就有B.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得C.有利于生存與繁殖D.能伴隨動(dòng)物一生21 .蟻群中有工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后等，分工明確，這種各司其職的行為從功能和獲得方式上看分別屬于 ( )A.取食行為、先天性行為B.取食行為、后天學(xué)習(xí)行為C社會(huì)行為、先天性行為D.社會(huì)行為、后天學(xué)習(xí)行為

10、22.(2019 年貴州貴陽)社會(huì)行為有利于動(dòng)物的生存，下列各項(xiàng)中具有社會(huì)行為的是 ( )A.森林中的一群狒狒B.池塘中的一群青蛙C.花盆下的一群鼠婦D.果盤上的一群蒼蠅23 .下列動(dòng)物行為不屬于動(dòng)物“通訊 ”的是 ( )A.螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物B.長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)豹時(shí)會(huì)發(fā)出一種叫聲C小動(dòng)物聞到老虎氣味紛紛逃避D.烏鴉見到老鷹時(shí)大聲鳴叫24 . 人有“人言， 獸有獸語 ” ， 動(dòng)物能利用 “行為語言 ”傳遞信息。以下各種動(dòng)物行為語言中，能在同種個(gè)體間交流信息的是 ( )A.狡兔三窟B.章魚自斷觸手C蜥蜴變色D.蜜蜂跳圓形舞二、非選擇題25 .飼養(yǎng)員在給猴子喂食物時(shí)，不慎把一個(gè)甜薯掉進(jìn)水池，

11、猴子 A 費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才從水池中撈到這個(gè)甜薯。 過了一段時(shí)間，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂甜薯時(shí)有很多猴子拿了甜薯到水中擦洗，再也不愿吃沾滿泥土的甜薯了。(1)猴子的這種表現(xiàn)屬于 行為 ;猴子 A 的這種行為是根據(jù) 獲得的，其他猴子的這種行為是通過和獲得的。(2)猴子的這種行為有利于提高它們26 .下圖是關(guān)節(jié)的模式圖，據(jù)圖回答下列問題。(1)請(qǐng)寫出圖中有標(biāo)示的結(jié)構(gòu)的名稱， 、 、 、 、 。(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的是 ， 把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是 ，我們通常所說的脫臼是指從中脫落出來的現(xiàn)象。(3)任何一個(gè)動(dòng)作，都需要系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，當(dāng)骨骼肌受 傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞活動(dòng)，于是軀體就會(huì)

12、產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。27.下圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)圖是 肌，圖是 肌。(2)該圖表示人體屈肘動(dòng)作， 和 的狀態(tài)分別是和 。(3)當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，感覺比較輕松，因?yàn)榇藭r(shí) 處于狀態(tài)， 處于 狀態(tài)。(4)以上實(shí)例說明任何動(dòng)作的完成都需要多種肌群之間的參考答案：解析：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成;關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)腔、關(guān); 骨骼肌只能牽拉骨，不能推開骨。解析：人在跑步時(shí)，雙腳離地、落地是交替進(jìn)行的 ;由于骨骼肌的收縮只能牽拉骨，不能推開骨，因此連接在骨上的肌肉一組收縮，另一組舒張，交替進(jìn)行。解析： “小鼠走迷宮 ”實(shí)驗(yàn)探究的是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為。 不同小鼠的學(xué)習(xí)能力是不同的 ; “小鼠

13、走迷宮”屬于學(xué)習(xí)行為， 如果不強(qiáng)化， 最后會(huì)逐漸消失;小鼠比蚯蚓高等， 學(xué)習(xí)能力比蚯蚓強(qiáng)，犯的錯(cuò)誤次數(shù)較少。解析： A 項(xiàng)是袋鼠的繁殖行為， B 項(xiàng)是烏賊的防御行為， D項(xiàng)是狗的攻擊行為 ;蜂群由蜂王、 雄蜂和工蜂組成， 它們能形成一定的組織、明確分工合作，是具有社會(huì)行為的昆蟲。解析：在防治農(nóng)業(yè)害蟲時(shí)有效且環(huán)保的方法是進(jìn)行生物防治?！咎嵘?xùn)練】解析： “鷹擊長(zhǎng)空 ”是鷹在飛行， “魚翔淺底 ”是魚在游泳。解析：牛屬于哺乳動(dòng)物，哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的。解析：屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。解析：人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成 ;骨起杠桿的作用、 關(guān)節(jié)起支點(diǎn)的作用、

14、肌肉提供動(dòng)力 ;人體的任何動(dòng)作都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由多組肌肉共同完成，并不僅僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完成。解析：在生殖季節(jié)，雄蛙會(huì)大聲鳴叫，吸引雌蛙前來抱對(duì)，完成生殖活動(dòng)。因此，青蛙的鳴叫屬于繁殖行為。解析：雄帝企鵝孵卵的行為是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的，是先天性行為， 也是繁殖行為 ;獅子捕獵的技巧是出生后通過模仿、學(xué)習(xí)獲得的一種捕食行為，屬于學(xué)習(xí)行為。解析：老馬識(shí)途是通過學(xué)習(xí)而獲得的行為，屬于后天學(xué)習(xí)行為。解析：蜘蛛織網(wǎng)、尺蠖擬態(tài)、大雁南飛、嬰兒吮吸、孔雀開屏， 這些都是由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為 ;其他的都是動(dòng)物在后天的生活過程中逐漸形成的學(xué)習(xí)行為。解析：學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為，不能遺傳給后代。解析：蟻群中各種蟻各司其職，分工明確，屬于社會(huì)行為，這種行為是從出生就有的，屬于先天性行為。解析：具有社會(huì)行為的動(dòng)物內(nèi)部能形成一定的組織，具有明確的分工，有的還能形成等級(jí)。上述動(dòng)物中只有狒狒具有此特征，因此具有社會(huì)行為是森林中的一群狒狒。