社區(qū)工作考試標(biāo)準(zhǔn)

1、社區(qū)工作考試標(biāo)準(zhǔn)課程名稱社區(qū)工作課程性質(zhì)專業(yè)核心課課時(shí)48課時(shí)適用對(duì)象專業(yè)考試范圍第一至第九章考試目標(biāo)1. 識(shí)記: （1）識(shí)記社區(qū)的概念、社區(qū)的結(jié)構(gòu)、社區(qū)的分類、社區(qū)功能；（2）了解社區(qū)工作的發(fā)展歷史，識(shí)記社區(qū)工作的概念、社區(qū)工作的目標(biāo)及特征、社區(qū)工作的功能、社區(qū)工作的主體；（3）識(shí)記社會(huì)工作的基本價(jià)值、社區(qū)工作的基本原則和專業(yè)倫理；社區(qū)工作中的倫理沖突處理原則；（4）識(shí)記結(jié)構(gòu)功能理論、社會(huì)沖突理論、社會(huì)互動(dòng)理論、社會(huì)資本理論、社會(huì)發(fā)展理論等社區(qū)工作的基礎(chǔ)理論；需要理論、生態(tài)系統(tǒng)理論、治理理論、優(yōu)勢(shì)視角理論、賦權(quán)理論及社會(huì)支持理論等社區(qū)工作基本理論視角；（5）識(shí)記社區(qū)發(fā)展、社區(qū)策劃、社會(huì)行動(dòng)等

2、社區(qū)工作的模式的內(nèi)容、特點(diǎn)；（6）識(shí)記社區(qū)服務(wù)的概念、社區(qū)工作服務(wù)的基本內(nèi)容及服務(wù)模式；（7）識(shí)記社區(qū)工作調(diào)查與分析方法的類型（問(wèn)卷法、訪談法、資源圖繪制法、社區(qū)分析法等）、特點(diǎn)、操作過(guò)程以及評(píng)估方法；（8）識(shí)記社區(qū)組織動(dòng)員的技巧及注意事項(xiàng)；（9）識(shí)記社區(qū)工作運(yùn)用領(lǐng)域中不同人群的特點(diǎn)。2. 理解：（1）能理解社區(qū)結(jié)構(gòu)、社區(qū)功能對(duì)社區(qū)的影響；（2）能理解社區(qū)工作者應(yīng)該具備的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等專業(yè)素質(zhì)；（3）能理解社會(huì)工作價(jià)值觀及倫理沖突的選擇原則；（4）能理解各種基礎(chǔ)理論與基本理論視角如何與社區(qū)工作實(shí)踐鏈接；（5）能理解社區(qū)工作發(fā)展模式的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)；（6）能理解社區(qū)服

3、務(wù)的內(nèi)容及不同社區(qū)服務(wù)模式；（7）能理解社區(qū)調(diào)查與分析方法的特點(diǎn)及注意事項(xiàng)；（8）能理解社區(qū)工作的組織動(dòng)員技巧及注意事項(xiàng)；（9）能理解不同社區(qū)人群對(duì)社區(qū)工作介入的差別及體現(xiàn)的社區(qū)工作的價(jià)值理念。3. 運(yùn)用：（1）能正確觀察與認(rèn)識(shí)社區(qū)；能運(yùn)用社區(qū)的功能分析社區(qū)的資源、問(wèn)題及特點(diǎn)；（2）能領(lǐng)會(huì)社區(qū)工作者的基本素質(zhì)要求；（3）能按照社會(huì)工作價(jià)值觀及基本原則，內(nèi)化社會(huì)工作的價(jià)值理念，躬行社會(huì)工作基本原則，反思不同社會(huì)文化背景下對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀的堅(jiān)守，能自我提升社會(huì)工作者“平等、尊重、仁愛(ài)、責(zé)任、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的專業(yè)品質(zhì)，做一名合格的社區(qū)社會(huì)工作者。（4）能針對(duì)社區(qū)特征，合理運(yùn)用理論指導(dǎo)社區(qū)工作實(shí)踐的開(kāi)展

4、；（5）能運(yùn)用社區(qū)發(fā)展、社區(qū)策劃、社會(huì)行動(dòng)等社區(qū)工作的模式開(kāi)展社區(qū)工作；能比較各種理論及模式對(duì)社區(qū)工作指導(dǎo)的不同，選擇合適的方法開(kāi)展社區(qū)工作；（6）能運(yùn)用社區(qū)服務(wù)模式的特點(diǎn)有針對(duì)性地開(kāi)展工作；（7）能用SWOT、資源圖等有效工具，全面分析社區(qū)的特點(diǎn)，有效開(kāi)展社區(qū)調(diào)查、訪談及社區(qū)資源圖的繪制，正確進(jìn)行社區(qū)分析；有效進(jìn)行社區(qū)組織、動(dòng)員、協(xié)調(diào)；（8）能獨(dú)立調(diào)研社區(qū)及社區(qū)居民的特點(diǎn)，撰寫(xiě)適宜的項(xiàng)目方案，運(yùn)用社區(qū)倡導(dǎo)、社區(qū)工作等各種方法有效開(kāi)展社區(qū)介入，社區(qū)問(wèn)題的解決以及社區(qū)的評(píng)估；（9）能針對(duì)社區(qū)不同人群進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)開(kāi)展，促進(jìn)社區(qū)居民適應(yīng)及發(fā)展功能的提高及社區(qū)的和諧發(fā)展?？荚囆问?.書(shū)面閉卷：分?jǐn)?shù)：5

5、0分、時(shí)間：120分鐘2.ISAS展示：分?jǐn)?shù)：20分、時(shí)間：30分鐘3.平時(shí)表現(xiàn)：分?jǐn)?shù)：20分、時(shí)間：平時(shí)綜合表現(xiàn)時(shí)間4.活動(dòng)開(kāi)展所在的社區(qū)組織評(píng)價(jià)：分?jǐn)?shù)：10分、時(shí)間：社區(qū)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間試卷結(jié)構(gòu)1題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、簡(jiǎn)答題、辨析題、材料題、方案設(shè)計(jì)題2主客觀試題比例：材料題和方案設(shè)計(jì)題約占50%，其余客觀試題占50%3試題難易比例： 難：中：易比例：1:3:64認(rèn)知目標(biāo)各層次與命題的關(guān)系：識(shí)記層次的各知識(shí)點(diǎn)可以命成單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)單題；理解層次的知識(shí)點(diǎn)可以命成多項(xiàng)選擇、辨析題；應(yīng)用層次的知識(shí)點(diǎn)可以命成為材料題和方案設(shè)計(jì)題?？荚囍攸c(diǎn)第三單元 社區(qū)工作價(jià)值認(rèn)知及內(nèi)化第四單元 社區(qū)工

6、作基礎(chǔ)理論及基本視角分析第五單元 社區(qū)工作實(shí)務(wù)模式計(jì)劃第七單元 社區(qū)工作的一般過(guò)程及評(píng)估第九單元 社區(qū)工作實(shí)務(wù)運(yùn)用考試具體內(nèi)容序號(hào)單元考試知識(shí)點(diǎn)考試重點(diǎn)1社區(qū)認(rèn)知（1）識(shí)記社區(qū)的概念、社區(qū)的結(jié)構(gòu)、社區(qū)的分類、社區(qū)功能；（2）能理解社區(qū)結(jié)構(gòu)、社區(qū)功能對(duì)社區(qū)的影響；（3）能正確觀察與認(rèn)識(shí)社區(qū)；能運(yùn)用社區(qū)的功能分析社區(qū)的資源、問(wèn)題及特點(diǎn)。社區(qū)的結(jié)構(gòu)、社區(qū)功能、社區(qū)問(wèn)題和需求的探尋2社區(qū)工作認(rèn)知（1）了解社區(qū)工作的發(fā)展歷史，識(shí)記社區(qū)工作的概念、社區(qū)工作的目標(biāo)及特征、社區(qū)工作的功能、社區(qū)工作的主體；（2）能理解社區(qū)工作者應(yīng)該具備的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等專業(yè)素質(zhì)；（3）能領(lǐng)會(huì)社區(qū)工作

7、者的基本素質(zhì)要求。社區(qū)工作的目標(biāo)及特征、社區(qū)工作的功能、社區(qū)工作的主體3社區(qū)工作價(jià)值認(rèn)知及內(nèi)化（1）識(shí)記社會(huì)工作的基本價(jià)值、社區(qū)工作的基本原則和專業(yè)倫理；社區(qū)工作中的倫理沖突處理原則；（2）能理解社會(huì)工作價(jià)值觀及倫理沖突的選擇原則；（3）能按照社會(huì)工作價(jià)值觀及基本原則，內(nèi)化社會(huì)工作的價(jià)值理念，躬行社會(huì)工作基本原則，反思不同社會(huì)文化背景下對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀的堅(jiān)守，能自我提升社會(huì)工作者“平等、尊重、仁愛(ài)、責(zé)任、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的專業(yè)品質(zhì)，做一名合格的社區(qū)社會(huì)工作者。社會(huì)工作的基本價(jià)值、社區(qū)工作的基本原則、社區(qū)工作中的倫理沖突處理原則；能結(jié)合文化特點(diǎn)，運(yùn)用社區(qū)工作的價(jià)值觀和倫理辨析社區(qū)工作者的行為4社區(qū)工

8、作基礎(chǔ)理論及基本視角分析（1）識(shí)記結(jié)構(gòu)功能理論、社會(huì)沖突理論、社會(huì)互動(dòng)理論、社會(huì)資本理論、社會(huì)發(fā)展理論等社區(qū)工作的基礎(chǔ)理論；需要理論、生態(tài)系統(tǒng)理論、治理理論、優(yōu)勢(shì)視角理論、賦權(quán)理論及社會(huì)支持理論等社區(qū)工作基本理論視角；（2）能理解各種基礎(chǔ)理論與基本理論視角如何與社區(qū)工作實(shí)踐鏈接；（3）能針對(duì)社區(qū)特征，合理運(yùn)用理論指導(dǎo)社區(qū)工作實(shí)踐的開(kāi)展。社會(huì)互動(dòng)理論、社會(huì)資本理論、需要理論、生態(tài)系統(tǒng)理論、優(yōu)勢(shì)視角理論、賦權(quán)理論、社會(huì)支持理論；能選擇合適的理論指導(dǎo)實(shí)踐5社區(qū)工作實(shí)務(wù)模式計(jì)劃（1）識(shí)記社區(qū)發(fā)展、社區(qū)策劃、社會(huì)行動(dòng)等社區(qū)工作的模式的內(nèi)容、特點(diǎn)；（2）能理解社區(qū)工作發(fā)展模式的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)；（3）能運(yùn)用社

9、區(qū)發(fā)展、社區(qū)策劃、社會(huì)行動(dòng)等社區(qū)工作的模式開(kāi)展社區(qū)工作；能比較各種理論及模式對(duì)社區(qū)工作指導(dǎo)的不同，選擇合適的方法開(kāi)展社區(qū)工作。社區(qū)發(fā)展、社區(qū)策劃、社會(huì)照顧模式的內(nèi)容和特點(diǎn)；能選擇合適的模式開(kāi)展社區(qū)工作6社區(qū)服務(wù)介入（1）識(shí)記社區(qū)服務(wù)的概念、社區(qū)工作服務(wù)的基本內(nèi)容及服務(wù)模式；（2）能理解社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容及不同社區(qū)服務(wù)模式；（3）能運(yùn)用社區(qū)服務(wù)模式的特點(diǎn)有針對(duì)性地開(kāi)展工作。社區(qū)工作服務(wù)的基本內(nèi)容及服務(wù)模式7社區(qū)工作過(guò)程及評(píng)估（1）識(shí)記社區(qū)工作調(diào)查與分析方法的類型（問(wèn)卷法、訪談法、資源圖繪制法、社區(qū)分析法等）、特點(diǎn)、操作過(guò)程以及評(píng)估方法；（2）能理解社區(qū)調(diào)查與分析方法的特點(diǎn)及注意事項(xiàng)；（3）能用SWOT、資源圖等有效工具，全面分析社區(qū)的特點(diǎn)，有效開(kāi)展社區(qū)調(diào)查、訪談及社區(qū)資源圖的繪制，正確進(jìn)行社區(qū)分析；有效進(jìn)行社區(qū)組織、動(dòng)員、協(xié)調(diào)。問(wèn)卷法、訪談法、社區(qū)分析法的特點(diǎn)；能用SWOT、資源圖等有效工具，全面分析社區(qū)的特點(diǎn)；社區(qū)評(píng)估內(nèi)容及方法8社區(qū)組織動(dòng)員的技巧（1）識(shí)記社區(qū)組織動(dòng)員的技巧及注意事項(xiàng)；（2）能理解社區(qū)工作的組織動(dòng)員技巧及注意事項(xiàng)；（3）能獨(dú)立調(diào)研社區(qū)及社區(qū)居民的特點(diǎn)，撰寫(xiě)適宜的項(xiàng)目方案，運(yùn)用社區(qū)倡導(dǎo)、社區(qū)工作等各種方法有效開(kāi)展社區(qū)介入，社區(qū)問(wèn)題的解決以及社區(qū)的評(píng)估。社區(qū)組織動(dòng)員的技巧（社區(qū)宣傳、社區(qū)關(guān)系的建立等）及注意事項(xiàng)9社區(qū)工作實(shí)務(wù)運(yùn)用（1）識(shí)記社區(qū)工作運(yùn)用領(lǐng)域中不同人