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1、12018 年中學(xué)德育工作計(jì)劃精選與2018 年中學(xué)德育工作計(jì)劃范文匯編(以下內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助!感謝您的閱讀! )中學(xué)德育工作計(jì)劃精選 ;XX年,我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校成人成才的辦學(xué)指導(dǎo)思想,堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),牢固樹立德育首位意識(shí),深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn),以健全德育工作管理體制,提高德育隊(duì)伍管理能力為保證,通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng),形成良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。工作重點(diǎn):通過課堂教學(xué),熏陶良
2、好品德;通過常規(guī)管理,促進(jìn)行為規(guī)范;通過體驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)生存能力。工作措施:一、加強(qiáng)德育科研,關(guān)注德育效果。教育局把 XX年定為教育科研年,我們將按照普教科的工作要點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研,在研究的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,切實(shí)加強(qiáng)研究德育課題的過程管理,規(guī)范積累研究材料,積極組織教師撰寫論文,做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報(bào)和每年一次的德育交流研討工作,并且扎實(shí)做好對(duì)日常工作的研究。二、繼續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。1、提高師德水準(zhǔn) , 加強(qiáng)全員育人。加強(qiáng)師德建設(shè),師德是教師素質(zhì)的靈魂,第1頁共9頁2師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要逐步健全制度,不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,通過教育
3、引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,時(shí)時(shí)為師,處處為表。2、重點(diǎn)抓好級(jí)部、班主任、學(xué)科教師、班委會(huì)建設(shè),進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,樹立德育工作典型。在全校強(qiáng)化德育全員管理、全面管理、全程管理的局面,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,讓人人成為德育工作者,真正做到既教書又育人。3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任工作強(qiáng)調(diào)三個(gè)前移:意識(shí)前移,不能出了問題以后才后悔 ; 工作前移,不能出了問題以后才補(bǔ)救; 責(zé)任前移,不能出了問題以后才承擔(dān)。(1) 采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法,加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。(2) 加強(qiáng)德育信息化
4、建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍,開發(fā)班主任博客群,利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇、班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流等。(3) 健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,開好每月的班主任工作例會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容 ; 要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,融入自己的工作中,注重實(shí)效,提高理性思考的成份,使教師在研究的狀態(tài)下工作,在工作中研究,不斷提高班主任工作的水平。三、開展以抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學(xué)生為主題的德育活動(dòng)。 旨在以生命教育為基點(diǎn),以民族精神教育為重點(diǎn),以學(xué)生實(shí)際生活為切入點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。激勵(lì)學(xué)生下定決心:努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó) ;
5、 奮發(fā)圖強(qiáng),為校增光。1、舉辦慶祝五四學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)九十五周年活動(dòng)。作為學(xué)生,應(yīng)對(duì)我們國(guó)家的歷史有著一種不一樣的情懷,忘記歷史就等于背叛。我們應(yīng)該傳承五四精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把自己和社會(huì),國(guó)家和民族緊緊地連在一起。通過介紹祖國(guó)悠第2頁共9頁3久的歷史、壯麗的河山、燦爛的文化,了解我國(guó)近現(xiàn)代史和我國(guó)的國(guó)情,了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感,懂得只有社會(huì)主義才能救中國(guó)的道理。通過愛學(xué)校、愛班級(jí)的教育,樹立集體觀念,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,熱心為集體做好事,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體。2、舉辦民族精神教育月活動(dòng)。通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,扎實(shí)搞好民族精神傳承教育。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)
6、生的愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的熱忱,促使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),培育學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、德才兼?zhèn)?、勇?lián)厝蔚木瘛?、舉辦慶祝建國(guó)六十五周年系列活動(dòng)。讓學(xué)生了解改革開放三十幾年來取得的重大成就及建國(guó)六十五年來祖國(guó)的變化,勤奮學(xué)習(xí)文化知識(shí),堅(jiān)持德智體全面發(fā)展,把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動(dòng),牢固樹立祖國(guó)和人民的利益高于一切的利益觀,做一個(gè)充滿激情,肩負(fù)責(zé)任,對(duì)社會(huì)有用的人。4、以社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑,讓廣大學(xué)生了解建國(guó)六十五年來的變化,結(jié)合建國(guó)六十五周年慶?;顒?dòng),開展形式多樣的主題活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,讓學(xué)生感受祖國(guó)的發(fā)展成就,共享和諧陽光,幫助學(xué)生牢固樹立愛黨、愛國(guó)觀念,真正使
7、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入耳、入腦、入心。以此激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)情感。5、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,利用法定傳統(tǒng)節(jié)日,營(yíng)造民族、民間、民俗文化氛圍,注重儀式渲染,增強(qiáng)文化認(rèn)同。利用教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動(dòng)、誠(chéng)信教育系列活動(dòng)。四、抓好常規(guī)管理,落實(shí)日常行為規(guī)范。1、根據(jù)山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范要求,制定完善各項(xiàng)管理規(guī)定,創(chuàng)造好管理的環(huán)境,減少管理難度。如: 關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理的實(shí)施意見等。2、培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的能力。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和學(xué)管會(huì)的職能建設(shè)。第3頁共9頁4實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,干部輪崗制,值周班制度。開展文明宿舍、溫馨和諧教室的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)等3、加大兩
8、會(huì)三課德育教育效果:利用班會(huì)、班主任會(huì),班級(jí)活動(dòng)課、人生課( 改進(jìn)上課模式 ) 、心理健康課進(jìn)行正面教育。4、用好學(xué)生德育千分制考核機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理。將學(xué)生管理與千分制緊密掛鉤,以此為抓手作好學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)。5、利用人生課、班級(jí)活動(dòng)課、國(guó)旗下講話等加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠(chéng)信教育,世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀教育。五、加強(qiáng)心理健康教育,提高工作實(shí)效性,使學(xué)生形成健全人格。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文
9、環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正?;⒁?guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。1通過報(bào)紙,宣傳心理健康的重要性,宣傳心理咨詢的科學(xué)性。2做好談心室的心理咨詢,對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾。3通過心理信箱,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理疑難。4開發(fā)心理校本課程,編寫學(xué)生用教材。5加強(qiáng)對(duì)教師們心理健康教育工作方法的滲透,讓教師們具有較高的心理指導(dǎo)素養(yǎng)。讓全校師生共同關(guān)注心理健康,人人參與心理健康教育活動(dòng)。6、充分發(fā)揮安人心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)的作用,繼續(xù)完善學(xué)生心理檔案,做好心理測(cè)評(píng),并有針對(duì)性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專家報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。7認(rèn)真進(jìn)行
10、積極心理健康教育實(shí)驗(yàn)校的課題研究以及學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)校的課題研究,聘請(qǐng)有關(guān)專家來校作心理指導(dǎo)。第4頁共9頁5六、構(gòu)建家、校、社區(qū)三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。抓好三結(jié)合教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,使學(xué)生在教師、 家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果?,F(xiàn)實(shí)中,家庭教育一般存在三個(gè)跟不上:一是對(duì)培養(yǎng)什么樣的
11、人的認(rèn)識(shí)跟不上時(shí)代的要求; 二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求; 三是有些家長(zhǎng)自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此,加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作,應(yīng)該是學(xué)校亟待加強(qiáng)的任務(wù)。2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放周、家校聯(lián)系冊(cè)、致家長(zhǎng)的一封信、家訪、電訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn),幫助家長(zhǎng)形成家庭教育合力,發(fā)揮帶頭示范作用; 幫助家長(zhǎng)樹立高尚的品德和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀 ; 幫助家長(zhǎng)更新成才觀念,明確培養(yǎng)目標(biāo); 幫助家長(zhǎng)把積極健康的社會(huì)信息納入家庭教育軌道。學(xué)校還將邀請(qǐng)省內(nèi)外知名家庭教育專家,
12、到校給家長(zhǎng)們做報(bào)告,進(jìn)行面對(duì)面的交流,進(jìn)一步更新家長(zhǎng)們的育人觀念和教育水平,以達(dá)到家校聯(lián)合的最大和諧。3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。七、加強(qiáng)平安校園建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的安全教育、法制教育。1、學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中,常抓不懈,充分利用校會(huì)、班第5頁共9頁6會(huì)、班級(jí)活動(dòng)課等進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)。通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、
13、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明和諧的校園。學(xué)校并且對(duì)在校教職工進(jìn)行安全和法制教育思想的灌輸,使老師們能夠俱備較強(qiáng)的思想觀念,在平時(shí)的教育生活學(xué)習(xí)中給學(xué)生們起到一種示范的作用。面對(duì)老師們的私家車不斷增多的現(xiàn)實(shí),學(xué)校將不間斷的進(jìn)行交通安全教育,以此為契機(jī),把安全教育的觀念深入到校園中的角角落落。2、充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、校園廣播、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。3、學(xué)校將定期進(jìn)行安全教育的演練活動(dòng)。如防火演練,教會(huì)學(xué)生的遇險(xiǎn)自救和簡(jiǎn)單的搶救知識(shí),教會(huì)學(xué)生。第6頁共9頁7(以下內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助
14、!感謝您的閱讀! )中學(xué)德育工作計(jì)劃范文 ;德育工作計(jì)劃范文:我校全體師生,經(jīng)過上一學(xué)期的努力,在德育工作方面取得了突破性的進(jìn)展。 學(xué)生們 95以上成績(jī)優(yōu)秀, 品德優(yōu)秀。為將這一好的作用繼續(xù)發(fā)揚(yáng),新的學(xué)期特制定出了詳細(xì)的中學(xué)德育工作計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想 ;以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo), 認(rèn)真貫徹落實(shí) * 中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不
15、斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、 實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。二、工作目標(biāo) ;1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。2、通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點(diǎn):1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),利用區(qū)級(jí)骨干班主任資源對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的二期培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。 充分發(fā)揮全員育人的作用,開展學(xué)科德育觀摩活動(dòng)。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于
16、各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型體育競(jìng)賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)第7頁共9頁8結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。4、通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì),形成教育的合力。四、具體工作 ;(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹立責(zé)任意識(shí)。
17、班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人, 年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、年級(jí)負(fù)責(zé)人之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級(jí)骨干班主任的示范作用。開好每月兩次的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。3充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的, 他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。 要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他
18、們的積極性,使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。(二)常規(guī)教育常抓不懈;1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范,德育處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管第8頁共9頁9理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng), 重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育, 讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。(三)抓好文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育、感恩教育。1、以校園禮儀為重點(diǎn),廣泛深入開展“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng),上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,注重發(fā)揮區(qū)級(jí)、校級(jí)、班級(jí)三級(jí)文明禮儀標(biāo)兵的示范作用。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明禮儀先進(jìn)班集體的月評(píng)比制度。2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國(guó)主義教
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