英特爾未來教育培訓(xùn)方案(優(yōu)選)

1、英特爾未來教育培訓(xùn)方案通化市第十三中學(xué)分校一、英特爾未來教育培訓(xùn)的指導(dǎo)思想： 英特爾未來教育是一個大型的國際合作性教師培訓(xùn)項目， 是為信息技術(shù)在課 堂上的有效應(yīng)用而設(shè)計的。 是為讓一線的學(xué)科教師， 能夠在課堂上有效應(yīng)用所學(xué) 的技術(shù)和知識，把信息技術(shù)作為教與學(xué)的工具。它的特點是：以學(xué)生為本，將新 的教育理念和信息技術(shù)整合于課堂。 以新課程標準為依據(jù)， 精心設(shè)計問題引導(dǎo)學(xué) 生探究，促進學(xué)生高級思考。結(jié)合我校實際，以英特爾 未來教育 7.0 版為教材，以新課改、新課標為指 導(dǎo)，結(jié)合新教材的需要，對尚未培訓(xùn)的教師進行培訓(xùn)。二、培訓(xùn)目標：1、使參加培訓(xùn)的教師進一步更新教育觀念2、幫助教師理解新課程標準，

2、并把新的教育理念落實在課堂上3、使參訓(xùn)教師進一步理解研究性學(xué)習(xí)并在備課上體現(xiàn)出來4、提高參訓(xùn)教師使用 excel、word、powerpoint和網(wǎng)頁制作的水平5、提高教師將新課程與信息技術(shù)整合的能力三、培訓(xùn)方法：1、采取任務(wù)驅(qū)動，每模塊都有相應(yīng)的任務(wù)，必須按時完成。2、關(guān)注教師之間的研究、交流，以此來提高培訓(xùn)效率。3、強調(diào)實際動手操作，注重學(xué)習(xí)的過程。并創(chuàng)建與國家課程標準相一致的課程 單元和評價工具。4、通過觀看教案材料、自學(xué)、討論等形式理解這種教學(xué)思想的內(nèi)涵。5、充分挖掘校內(nèi)信息技術(shù)能手的能力，互幫互學(xué)，提高教師整體應(yīng)用計算機技 術(shù)的水平。6、通過計算機共享提高學(xué)員們的參與機會。四、培訓(xùn)組

3、織：1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：孫 俠副組長：李秋梅組員：王 煜 周會梅 婁崇宇 劉長林2、主講教師： 主講教師：劉航飛（班主任） 婁崇宇 輔導(dǎo)教師：劉景東 張 建3、準備培訓(xùn)所用教室的微機，安裝調(diào)試培訓(xùn)所用的硬件及軟件 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員：劉 洋 劉仁慧4、制定考核評價制度，嚴格管理，確保培訓(xùn)工作有序、有效地進行。 考核制度：嚴格遵守培訓(xùn)時間制度，按時簽到，由班主任負責(zé)。請假、遲到、曠 課均執(zhí)行扣分制度，并記入考核成績。5、召開講課教師會議，明確職責(zé)、任務(wù)和分工，要求提前備課6、召開參訓(xùn)老師會，分班，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和要求。五、培訓(xùn)時間：培訓(xùn)時間： 8月 13日8月 19日培訓(xùn)期間作息時間表：上午：7：301

4、1：30下午：1：305：30晚自習(xí)： 6： 009：00五、 培訓(xùn)地點：微機教室 2（新樓三樓）六、培訓(xùn)人員：培訓(xùn)對象 ：1、未參加過英特爾培訓(xùn)的教師2、以年輕教師為主。3、以主科為主。培訓(xùn)名單 ：（50 人）李秋梅 徐 光周會梅陳佳匯劉長林王林靜張運江張雅芹李華王霞李燕八、鄭曉敏馬廣平崔嫻周麗杰王杰劉仁惠劉洋劉樹軍穆秀庚雷盛剛高孟暉張淑娟辛紅于英春高霞曲磊雋柏華口.收一吳賢云梁平喬樵孫連民楊紅梅徐雪呂瀅姜鈺香劉婉瑩張偉別毓芬徐志敏張曉梁杰王玲齊艷麗趙嶺邴向紅張子杰邵杰周秀麗李慶圻六、培訓(xùn)內(nèi)容：整個課程分為10個模塊，總共40小時課堂教學(xué)和20小時回家作業(yè)培訓(xùn)時間培訓(xùn)內(nèi)容主講教師輔導(dǎo)教師8月

5、13日模塊1、2婁崇宇劉景東張建8月14日模塊3、4劉航飛婁崇宇劉景東張建8月15日模塊5劉航飛劉景東張建8月16日模塊5、6劉航飛劉景東張建8月17日模塊7、8劉航飛婁崇宇劉景東張建8月18日模塊9劉航飛婁崇宇劉景東張建8月19日模塊10婁崇宇劉景東張建這些模塊標題為：（一）課程概述，初步策劃你的單元計劃；（二）初步設(shè)計你的 單元；（三）為單元作品集查找資源；（四）創(chuàng)建學(xué)生演示文稿；（五）創(chuàng)建學(xué)生 網(wǎng)站；（六）創(chuàng)建學(xué)生支持材料；（七）創(chuàng)建教師支持材料；（八）制定單元實施 計劃；（九）整合單元作品集；（十）展示單元作品集。含以下內(nèi)容：單元教案：提供了對一個教學(xué)過程的詳細描述；學(xué)生作品范例：為學(xué)生提供的電子作品范例；評價量規(guī)：針對學(xué)生電子作品的評價標準；教學(xué)支撐材料：該單元所需的教學(xué)輔助材料，如作品引用記錄，信息調(diào)查表，學(xué) 生作業(yè)模板，教學(xué)管理工具等；單元實施計劃：描述實施該單元的時間安排、資源調(diào)配及各種保障措施。本次培訓(xùn)是整合先進的教育理念和先進的技術(shù)手段的獨特培訓(xùn)， 對提高教師 的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平大有裨益，希望老