2022年小學(xué)傳染病疫情應(yīng)急處理預(yù)案范本

1、2022年小學(xué)傳染病疫情應(yīng)急處理預(yù)案范本為有效預(yù)防、及時(shí)控制各種傳染病疫情在學(xué)校流行和蔓延，根據(jù)_傳染病防治法、_突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例，制定本預(yù)案：一、處理原則遵循依靠科學(xué)、依法防治、高度敏感、果斷處置的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持政府領(lǐng)導(dǎo)，部門配合，屬地化管理，分級響應(yīng)的處置原則，嚴(yán)格控制傳染源，迅速切斷傳播途徑，減少發(fā)病人數(shù)，積極救治病人，迅速控制疫情，防止疫情擴(kuò)散。二、疫情報(bào)告疫情責(zé)任報(bào)告人學(xué)校的醫(yī)療衛(wèi)生人員、分管校長、校長為疫情的責(zé)任報(bào)告人;學(xué)校內(nèi)的班主任、德育主任、教導(dǎo)主任等其他人員為疫情的義務(wù)報(bào)告人。學(xué)校一旦發(fā)生傳染病疑似疫情和疫情時(shí)，責(zé)任報(bào)告人應(yīng)立即按以下程序報(bào)告。1、學(xué)校、幼兒園突發(fā)公共

2、衛(wèi)生事件報(bào)告流程、疫情分級及響應(yīng)三級。學(xué)校發(fā)生_例或散發(fā)的傳染病或疑似傳染病病例時(shí)，立即報(bào)區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所、羅湖區(qū)德育科。區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所接報(bào)后，迅速派專業(yè)人員進(jìn)行調(diào)查核實(shí)處理;學(xué)校在接到確診信息后，應(yīng)立即上報(bào)區(qū)教育局;必要時(shí)區(qū)疾控中心通知區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所參與現(xiàn)場處理。二級。學(xué)校有多例相同癥狀的傳染病病例發(fā)生時(shí)，區(qū)疾控中心在接報(bào)后除迅速采取三級響應(yīng)的措施外，應(yīng)立即上報(bào)區(qū)衛(wèi)生局和市疾控中心，并通報(bào)區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所。市疾控中心接報(bào)后應(yīng)立即派專業(yè)人員指導(dǎo)處理，區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所參與現(xiàn)場處理。區(qū)衛(wèi)生、教育行政部門應(yīng)到現(xiàn)場_領(lǐng)導(dǎo)疫情處理。級。學(xué)校發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行或發(fā)生_疑似或確診病例時(shí)，區(qū)疾控中心在接報(bào)后除迅

3、速采取二級響應(yīng)的措施外，市疾控中心應(yīng)迅速派專業(yè)人員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理，并立即通報(bào)市衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所參與現(xiàn)場處理，并將初步調(diào)查結(jié)果迅速報(bào)市衛(wèi)生局。市衛(wèi)生、教育行政部門應(yīng)到現(xiàn)場_領(lǐng)導(dǎo)疫情處理。四、各部門職責(zé)政府職責(zé)。按照屬地化管理原則，疫情發(fā)生地的區(qū)政府負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急處理的現(xiàn)場指揮工作，負(fù)責(zé)工作協(xié)調(diào)和后勤保障。重大疫情報(bào)請市政府_成立現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu)。教育行政部門職責(zé)。督促學(xué)校建立健全傳染病疫情應(yīng)急處理制度，建立和完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，確保傳染病疫情應(yīng)急處理的人員、物資、措施落實(shí)到位。學(xué)校職責(zé)：1、應(yīng)急_機(jī)構(gòu)與工作職責(zé)（1）成立了筍崗小學(xué)防傳染病應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組）組長

4、：（主要負(fù)責(zé)人）副組長：（直接負(fù)責(zé)人）辦公室負(fù)責(zé)人：（負(fù)責(zé)具體工作）成員：各班班主任主要職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組是緊急應(yīng)對學(xué)?？赡馨l(fā)生的傳染病疫情的決策領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);負(fù)責(zé)_和指揮全校防傳染病的應(yīng)急處置工作;發(fā)現(xiàn)學(xué)校有傳染病疫情后要在第一時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場，協(xié)調(diào)各職能部門做好應(yīng)急處置工作。具體工作安排如下：_。學(xué)校出現(xiàn)傳染病疫情時(shí)應(yīng)急處理的第一責(zé)任人。_。一旦發(fā)生疑似疫情和疫情時(shí)，協(xié)助第一責(zé)任人負(fù)責(zé)啟動(dòng)學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案。按上（圖一）及時(shí)匯報(bào)給相關(guān)部門及寫好相關(guān)事宜的材料。_。立即隔離病人及密切接觸者（隔離期限見附件）。詢問病史、做好記錄，做好病人的救護(hù)、衛(wèi)生防疫等。必要時(shí)及時(shí)護(hù)送病人到指定的醫(yī)院進(jìn)行治療。填

5、寫好突發(fā)公共衛(wèi)生事件卡。_及各班主任。疫情期間，實(shí)行日報(bào)告和零報(bào)告制度，加強(qiáng)晨檢，嚴(yán)格控制進(jìn)出學(xué)校的人員。_。認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生管理、隔離、消毒等措施，協(xié)助疾控中心完成疫情調(diào)查、提供現(xiàn)場所需的物資要求，負(fù)責(zé)物質(zhì)保障，提供專用車輛，如出現(xiàn)死亡的要做好家長的安撫和善后工作。_。穩(wěn)定學(xué)生情緒，做好學(xué)生家長的思想工作，維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序。_部門職責(zé)。按照屬地化管理和分級響應(yīng)原則，開展轄區(qū)內(nèi)學(xué)校傳染病的應(yīng)急處理工作。1、衛(wèi)生行政部門應(yīng)與教育行政部門密切配合，分工協(xié)作，_，協(xié)調(diào)和督促學(xué)校的傳染病疫情應(yīng)急處理工作。2、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所負(fù)責(zé)對學(xué)校傳染病管理的登記情況、傳染病報(bào)告情況，發(fā)生傳染病后處理情況的督導(dǎo)檢查

6、，對違法行為進(jìn)行調(diào)查取證并提出處理意見等。疫情撲滅后，應(yīng)及時(shí)寫出疫情控制處理報(bào)告。3、疾控中心負(fù)責(zé)進(jìn)行傳染病的流行病學(xué)調(diào)查，提出預(yù)防控制措施，指導(dǎo)學(xué)校實(shí)施免疫接種、環(huán)境消毒、水源保護(hù)等措施，負(fù)責(zé)撲疫效果評價(jià)等工作。疫情撲滅后，應(yīng)及時(shí)寫出疫情調(diào)查報(bào)告。4、醫(yī)療單位做好收治和搶救傳染病人的準(zhǔn)備，落實(shí)傳染病人、疑似傳染病人隔離治療和留院醫(yī)學(xué)觀察措施，防止院內(nèi)感染。五、保障措施高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)區(qū)政府、各醫(yī)療衛(wèi)生單位、各級各類學(xué)校應(yīng)高度重視學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急工作，將其納入目標(biāo)責(zé)任管理，并根據(jù)本預(yù)案，結(jié)合工作實(shí)際，制訂、修改和完善當(dāng)?shù)睾捅締挝粚W(xué)校傳染病疫情應(yīng)急處理預(yù)案，并_培訓(xùn)和演練。明確責(zé)任，加強(qiáng)協(xié)作教育、衛(wèi)生行政部門要按照各自的職責(zé)分工，加強(qiáng)協(xié)作。衛(wèi)生行政部門積極配合教育行政部門和學(xué)校，為其提供技術(shù)支持，協(xié)助開展培訓(xùn)，提供傳染病防治信息資料。教育行政部門：_學(xué)校相關(guān)人員，積極開展培訓(xùn)和演練，使之掌握疫情報(bào)告的有關(guān)規(guī)定和應(yīng)急處理的基本原則。學(xué)校：積極做好師生的二級培訓(xùn)，必要時(shí)配合_部門，對學(xué)生采取預(yù)防接種等防病措施，防止傳染病的發(fā)生和流行。加強(qiáng)傳染病疫情應(yīng)急處理工作的指導(dǎo)和督導(dǎo)教育、_部門要加強(qiáng)對學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急工作的技術(shù)指導(dǎo)和檢查督導(dǎo)，采取有效措施，確保學(xué)校傳染病疫情應(yīng)急處理工作落到實(shí)處。區(qū)衛(wèi)生行政部門要加大對傳染病