一年級上冊語文輔導記錄表(1)

1、一年級上冊語文輔導記錄表時間 第二周地點教室內容天地人、金木水火土、口耳目、日月水火訓練內容一、寫出下列字的筆順和筆畫天 _共有（ ）筆火 _共有（ ）筆耳 _共有（ ）筆2、 讀一讀，組詞語天（ ） 木（ ） 水（ ）地（ ） 目（ ） 火（ ）口（ ） 耳（ ） 日（ ）3、 根據(jù)課文內容填空（ ）（ ）（ ）四五，金木（ ）（ ）（ ）。天地（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）照（ ）（ ）。效果字詞基本掌握，效果良好。一年級上冊語文輔導記錄表時間第三周地點教室內容對韻歌、語文園地一訓練內容1、 寫出下列字的反義詞天-（ ） 分-（ ） 上-（ ）今-（ ） 水-（ ）二、提高題對韻歌葡萄架

2、,蘋果園,李苦對瓜甜。風習習,雨綿綿,地北對天南。1.用“_”劃出兒歌中的水果。2在兒歌中找出三對反義詞。（  ）（  ）  （  ）（  ）  （  ）（  ） 效果效果良好。一年級上冊語文輔導記錄表時間第四周地點教室內容a o e、i u ü y w訓練內容一、寫出對應拼音張大嘴巴_圓圓嘴巴_扁扁嘴巴_二、哪些字母你認識了？圈出來讀一讀。a o e i u ü三、讀準下列字母的四音并寫出三個整體認讀音節(jié)a o e i u ü效果發(fā)音正確，整體認讀音節(jié)會寫，效果良好。一年級上冊語文輔

3、導記錄表時間第六周地點教室內容第二單元訓練內容1、 按順序寫出我們學過的聲母。 b（ ）（ ）（ ）（ ）t （ ）( )( )( ) ( )j ( )( )( )( )( )r( )( )s（ ）w 2、 讀一讀，把音節(jié)寫下來。 l-( ) k-( ) j-i-à( ) h-u-ó( ) ch-( ) q-( ) 三、分解音節(jié) Zuò( )-( )-( ) qi( )-( )-( ) x( )-( ) m( )-( )效果聲母能夠背誦并默寫正確，拼音音節(jié)掌握良好。一年級上冊語文輔導記錄表時間第七周地點教室內容韻母、整體認讀音節(jié)訓練內容1、 按要求寫出下列拼音1、

4、 單韻母：_2、 復韻母：_3、 前鼻韻母：_4、 后鼻韻母：_5、特殊韻母：_2、 寫出16個整體認讀音節(jié)_三、照樣子寫音節(jié)。bù( bù ) zhè( )x( ) du( )n( ) huà( )q( ) zu( )效果整體認讀音節(jié)掌握不是很好，其他效果良好。一年級上冊語文輔導記錄表時間第八周地點教室內容第三單元訓練內容1、 按順序寫出我們學過的韻母。 1、 復韻母 2、前鼻音韻母 3、后鼻音韻母 二、按順序寫出我們學過的聲母三、拼 一 拼， 寫 出 恰 當 的 音 節(jié)。 qiáo shui jü hu liu xüe效

5、果韻母掌握良好，拼音音節(jié)會拼。一年級上冊語文輔導記錄表時間第十周地點教室內容第四單元訓練內容1、 按課文內容填空。 1、 （ ）群（ ）雁往（ ）飛，一會兒排成個“（ ）”字，一會兒排成個“（ ）”字。 2、 江（ ）（ ）采蓮，蓮葉何（ ）（ ）。 3、 彎彎的（ ）（ ）小小的船，小小的船兒兩（ ）尖。 4、 雪（ ）（ ）肚（ ）一挺，他頑皮地說：“我就是冬天。” 5、 一年之計在于春，_。 6、一寸光陰一寸金，_。 2、 把句子補充完整。 1、 彎彎的月兒像 _ 。 2、 閃閃的星星像 _。 3、藍藍的天空像 _ 。 效果課文內容掌握熟練，效果良好一年級上冊語文輔導記錄表時間第十四周地

6、點教室內容閱讀訓練訓練內容課外閱讀 人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。 用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。 用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。 （1） 這是一首兒歌，一共有（ ）句話。 （2） 填空： （3） （1）人有兩件寶是指( ) 和( ) 。做工靠( ) ，思考靠( ) 。 （2）做事情要用( ) 又用( ) 。這樣才能( ) 效果效果良好。一年級上冊語文輔導記錄表時間第十五周地點教室內容句子仿寫訓練內容1、 例：雨點兒從云彩里飄落下來。 1、 小猴子從跳下來。 2、 從天空中飄落下來。 3、 紅紅從家里。2、 例： 我的書包

7、呢？ （ ）呢？ 你去北京嗎？ （ ）嗎？ 三、彎彎的月亮像（ ）。藍藍的天空像（ ）。 閃閃的星星像（ ）。圓圓的月亮像（ ）。 小貓的腳印像（ ）。小馬的腳印像（ ）。 小鴨的腳印像（ ）。小雞的腳印像（ ）。 四、我是中國人。 我是（ ）。 五、小樹長滿了葉子，碧綠碧綠的。 梨樹（ ），（ ）。 效果句子仿寫還要繼續(xù)加強，效果良好。一年級上冊語文輔導記錄表時間第十六周地點教室內容第五、六單元訓練內容一、誰和誰是一對，請幫它們拉拉手。遠  chun  漂亮    ling àn    

8、60;  窗  yun   兩岸    xing co穿 chung 香草     piàoling二、請給下面的字組詞。日( ) 田（ ） 九（ ） 門（ ）月（ ） 中（ ） 無（ ） 入（ ）三、把相應的序號填在括號里：條 只 片 杯 群 朵一（ ）小狗 一（ ）小河 一（ ）白云一（ ）草地 一（ ）牛奶 一（ ）白鵝效果效果良好。一年級上冊語文輔導記錄表時間第十七周地點教室內容第七、八單元訓練內容1、 給下列詞語排隊1、 這是 雪白 一個 的 世界_2、

9、一家 住在 蝸牛 旁邊 樹林里_2、 照樣子寫句子例：瓶子里的水漸漸升高了。_漸漸_例：烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。_把_3、 把下列句子補充完整1、 解落三秋葉，_。2、 碧綠碧綠的（ ） 雪白雪白的（ ）火紅火紅的（ ） 烏黑烏黑的（ ）效果效果良好。一年級上冊語文輔導記錄表時間第十八周地點教室內容詞語專項訓練內容1、 找出不同類的詞語，在下面畫“ ”。 1. 蘋果 梨子 桃子 西紅柿 2. 太陽 小草 星星 月亮 3. 鉛筆 小刀 課文 橡皮 4. 杏花 雪花 荷花 梅花 2、 寫反義詞。 多( ) 大( ) 左( ) 細( ) 高( ) 哭( ) 直( ) 遠-( ) 好( ) 白( ) 有( ) 3、 讀句子，找出意思相反的詞，在下面畫“ _ ”。 1.姐姐長得高，弟弟長得矮。 2. 小剛把壓彎的小樹扶直了。 3.班長來得早，可他的弟弟卻來得很晚。 4.影子在前，影子在后；影子在左，影子在右。 效果效果良好。一年級上冊語文輔導記錄表時間第十九周地點教室內容仿寫訓練內容1、 又又結構的詞語 又_又_ 又_又_ 又_又_ 2. 高興 （高高興興） 許多（ ）來往（ ） 紅火（ ） 3. 看