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文檔簡介

1、授課年級:四年級授課年級:四年級授課教師:王老師授課教師:王老師一節(jié)別開生面的課一節(jié)別開生面的課1、請同學們有秩序地、請同學們有秩序地用洪亮的聲音報出你用洪亮的聲音報出你們的名字。們的名字。3、在全班中,你、在全班中,你印象最深的是哪位印象最深的是哪位同學的名字?你能同學的名字?你能說出理由嗎?說出理由嗎?2、你喜歡自己、你喜歡自己的名字嗎?原的名字嗎?原因是什么呢?因是什么呢?我我的的名名字字我我做做主主我我的的名名字字做做主主課堂回顧 同學們,你們注意到老師課堂上的表情了嗎? 課堂上老師說了什么? 接著老師讓同學們報名,大家心里是怎么想的? 當老師宣布讓為自己取名字時,你又是怎么想的? 請

2、同學們?yōu)樽约喝∶郑烧埻瑢W們?yōu)樽约喝∶?,可以不考慮姓氏,不考慮字數,以不考慮姓氏,不考慮字數,隨心所欲,只要是自己喜歡隨心所欲,只要是自己喜歡的名字就行。的名字就行。 你所取的名字要說出兩種以你所取的名字要說出兩種以上的理由。上的理由。課堂回顧 大家有沒有注意到,在想名字的時大家有沒有注意到,在想名字的時候,各有什么樣的表現呢?候,各有什么樣的表現呢? 有誰注意到老師在干什么?有誰注意到老師在干什么? 同學們公布自己的新名字時,給你同學們公布自己的新名字時,給你印象最深的名字是什么?為什么?印象最深的名字是什么?為什么? 你聽到他的名字后有什么想法?你聽到他的名字后有什么想法?課堂回顧 老師拿到紙條后是怎么做的?老師拿到紙條后是怎么做的?此時你的心情怎樣?此時你的心情怎樣? 老師點到同學們的名字時,他老師點到同學們的名字時,他(她)有什么表現?(她)有什么表現? 其余同學的表現是什么?其余同學的表現是什么?題目寶庫 一節(jié)有趣的作文課一節(jié)有趣的作文課 一節(jié)別開生面的課一節(jié)別開生面的課 我的名字我做主我的名字我做主作文題目作文題目 開頭一:場景介紹。開頭一:場景介紹。 開頭二:回憶引入式。開頭二:回憶引入式。 內容:以事情發(fā)展的順序展開。注意人物內容:以事情發(fā)展的順序展開。注意人物的表情、動作、心理活動。的表情、動作、心理

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