【2018年秋季課程人教版初三物理】分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能 教案

1、.適用學(xué)科初中物理適用年級(jí)初三適用區(qū)域人教版區(qū)域課時(shí)時(shí)長(zhǎng)分鐘2課時(shí)知識(shí)點(diǎn)物質(zhì)的構(gòu)成、分子熱運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散現(xiàn)象、分子間作用力。內(nèi)能的概念、改變內(nèi)能的兩種方法 教學(xué)目的1、理解速度的概念，知道速度的方向即物體運(yùn)動(dòng)的方向1. 能簡(jiǎn)單說明物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的，知道一切物質(zhì)的分子都在不停地做熱運(yùn)動(dòng)。2. 可以識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象，并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)展解釋。3. 知道分子之間存在著互相作用力。4. 內(nèi)能的概念，能描繪內(nèi)能和溫度的關(guān)系。5. 知道熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。教學(xué)重點(diǎn)1.一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)。2.探究改變內(nèi)能的方法。教學(xué)難點(diǎn)內(nèi)能與溫度有關(guān)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入我們生活的物質(zhì)世界中，充

2、滿著各種各樣的物質(zhì)。在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們就猜測(cè)物質(zhì)是由很多很小的微粒組成的?，F(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)已證實(shí)古人的猜測(cè)，外表上看起來連成一片的水，其實(shí)是由一個(gè)個(gè)的水分子組成。但是用我們?nèi)庋凼强床坏降?，分子體積很小。二、知識(shí)講解考點(diǎn)1 物質(zhì)的構(gòu)成Yi 現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)已證實(shí)古人的猜測(cè)，外表上看起來連成一片的水，其實(shí)是由一個(gè)個(gè)的水分子組成。但是用我們?nèi)庋凼强床坏降模肿芋w積很小。下面就是兩張水分子的圖片。由圖片可看到分子之間有空隙，下面我們用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下是不是這樣的。演示實(shí)驗(yàn)：物體的分子之間存在間隙實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：100mL試管2只，染色紅酒精50mL、水50mL。猜 想：把50mL的酒精倒入裝有50mL的水的試管里，

3、水和酒精混合后的總體積就該是多少？實(shí)驗(yàn)操作：把50mL的酒精倒入裝有50mL的水的試管里，堵住試管口，把試管倒置幾次，如下圖。提出問題：實(shí)驗(yàn)結(jié)果是總體積小于100mL，那么減少的那部分體積到哪里去了？分析論證：實(shí)驗(yàn)說明，分子之間確實(shí)存在著空隙。由上述實(shí)驗(yàn)可知：物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，分子之間存在間隙。考點(diǎn)2 分子熱運(yùn)動(dòng)我們通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)分子是運(yùn)動(dòng)的。1 擴(kuò)散現(xiàn)象1觀察實(shí)驗(yàn)： 我們將一個(gè)空瓶子，倒扣在一個(gè)裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面，抽掉蓋在二氧化氮瓶上的玻璃板，過一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)上面空瓶有紅色。我們上面做的實(shí)驗(yàn)是一種擴(kuò)散現(xiàn)象。不同的物質(zhì)在接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象，叫做擴(kuò)散。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，擴(kuò)散現(xiàn)象

4、很常見,請(qǐng)你試著舉出幾個(gè)例子。到醫(yī)院聞到消毒液味，在花園里聞到花香。從這些可以看出我們周圍的很多物質(zhì)都有擴(kuò)散現(xiàn)象。2觀察實(shí)驗(yàn)：在量簡(jiǎn)里裝一半清水，水下面注入硫酸銅溶液。硫酸銅溶液的密度比水大，沉在量筒下部，可以看到無色的清水與藍(lán)色硫酸銅溶液之間有明顯的界面。一天天過去，發(fā)現(xiàn)界面逐漸模糊不清了。3觀察實(shí)驗(yàn)：把磨得很光的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后再將它們切開，可以看到它們互相滲入約 1 mm 深。固、液、氣體都有擴(kuò)散現(xiàn)象，想想對(duì)同樣的一個(gè)擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)，能否改變一個(gè)因素，從而改變擴(kuò)散進(jìn)展的快慢呢？2影響擴(kuò)散快慢的主要因素觀察實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)燒杯中裝半杯熱水，另一個(gè)同樣的燒杯中裝等量的涼水。用滴

5、管分別在兩個(gè)杯底注入藍(lán)墨水，發(fā)現(xiàn)裝熱水的燒杯很快變藍(lán)了。說明熱水?dāng)U散得快，擴(kuò)散現(xiàn)象與溫度有關(guān)。想想議議：從前面的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子是在不停地運(yùn)動(dòng)著的。分子的運(yùn)動(dòng)快慢跟溫度有關(guān)。擴(kuò)散進(jìn)展得快，是由于分子運(yùn)動(dòng)得快；擴(kuò)散進(jìn)展得慢，是由于分子運(yùn)動(dòng)得慢。一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)那么的運(yùn)動(dòng)。由于分子的運(yùn)動(dòng)跟溫度有關(guān)，所以這種無規(guī)那么的運(yùn)動(dòng)叫做分子的熱運(yùn)動(dòng)。溫度越高，熱運(yùn)動(dòng)越劇烈?？键c(diǎn)3 分子間的作用力考點(diǎn)2 分子熱運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)2 分子熱運(yùn)動(dòng)這是一個(gè)鉛塊，我們知道它是由鉛分子組成的，組成它的分子在不停地運(yùn)動(dòng)著，那么為什么鉛塊沒有飛散開?是什么原因使它們聚合在一起呢?請(qǐng)看演示實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么?將兩個(gè)

6、鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩塊鉛就會(huì)結(jié)合起來，下面吊一個(gè)重物都不能把它們分開。說明分子之間可能有引力。分子間的引力使得固體和液體能保持一定的體積，那么，我想把粉筆壓縮得短一些，容易做到嗎?為什么? 由于斥力的存在，使得分子已經(jīng)離得很近的固體和液體很難進(jìn)一步被壓縮。分子之間既有引力又有斥力，這就好似被彈簧連著的小球。當(dāng)分子間的間隔 很小時(shí)，作用力表現(xiàn)為斥力；當(dāng)分子間的間隔 稍大時(shí)，作用力表現(xiàn)為引力。假如分子相距很遠(yuǎn)，作用力就變得非常微弱，可以忽略?？键c(diǎn)4 內(nèi)能 1物體的內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，叫做物體的內(nèi)能。物體內(nèi)部的每一個(gè)分子都在運(yùn)動(dòng)，都受

7、分子作用力，但每單個(gè)分子的動(dòng)能和勢(shì)能，不是物體的內(nèi)能。內(nèi)能是指物體所有分子無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和勢(shì)能的總和。內(nèi)能也不同于機(jī)械能。物體的動(dòng)能跟物體的速度有關(guān)，物體的重力勢(shì)能跟物體被舉起的高度有關(guān)。一個(gè)鋼球是否運(yùn)動(dòng)，是否被舉高，這只能影響鋼球的機(jī)械能，并不是能改變鋼球內(nèi)分子無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和勢(shì)能。那么物體的內(nèi)能跟什么有關(guān)呢？2內(nèi)能的變化：物體的內(nèi)能既然是物體內(nèi)部所有分子無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和勢(shì)能的總和，那么當(dāng)分子運(yùn)動(dòng)加劇時(shí)，物體的內(nèi)能也就增大。而物體的溫度升高，其內(nèi)部分子的無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)就會(huì)加劇。所以說物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)。溫度升高時(shí)，物體的內(nèi)能增加。溫度降低時(shí)，物體的內(nèi)能減小。 正是由于內(nèi)能跟溫度有

8、關(guān)，人們常常把物體的內(nèi)能叫做熱能，把物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng)。一切物體都有內(nèi)能。這是因?yàn)槲矬w內(nèi)的分子永不停息地?zé)o規(guī)那么運(yùn)動(dòng)著。熾熱的鐵水，溫度很高，分子運(yùn)動(dòng)劇烈，它具有內(nèi)能。冰冷的冰塊，溫度雖低，其內(nèi)部分子仍在做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)，它也具有內(nèi)能。內(nèi)能不是單個(gè)分子所具有的，而是所有分子做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和勢(shì)能的總和，這種無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)是分子在物體內(nèi)部自身不停的“分子運(yùn)動(dòng)，而不是隨著物體整體一起所做的運(yùn)動(dòng)。物體作為整體運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能是機(jī)械能不是內(nèi)能。三 、例題精析例題1用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋以下現(xiàn)象，解釋不正確的選項(xiàng)是A氧氣被壓縮裝入鋼瓶分子間有間隙B花氣襲人知驟暖溫度升高分子運(yùn)動(dòng)加劇

9、C兩塊外表平滑的鉛塊緊壓后會(huì)結(jié)合起來分子間存在引力D破鏡不能重圓分子間存在斥力【答案】D【解析】A、氧氣被壓縮，說明分子之間有間隔，A正確但不符合題意；B、“花氣襲人知驟暖說明溫度越高分子無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)越劇烈，B正確但不符合題意；C、兩塊外表平滑的鉛塊緊壓后會(huì)結(jié)合起來，是因?yàn)榉肿娱g存在引力，C正確但不符合題意；D、由于玻璃破裂處的絕大多數(shù)分子間間隔 較大，大于分子直徑的10倍，分子間的作用力就非常微弱，所以無法復(fù)原；不是因?yàn)榉肿又g的斥力，D錯(cuò)誤符合題意。【解析】考察學(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論知識(shí)的理解和掌握例題2兩只一樣的集氣瓶中分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮NO2氣體，用玻璃板隔開后按圖示程度放置，抽去

10、玻璃板、保持兩瓶口緊貼靜置較長(zhǎng)時(shí)間后，兩瓶中氣體顏色變得一樣。瓶中NO2氣體的密度比瓶中空氣的大，以下說法正確的選項(xiàng)是A此現(xiàn)象能說明分子間存在互相作用的引力B此現(xiàn)象與“掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)的成因一樣C顏色變得一樣后，瓶中氣體分子停頓運(yùn)動(dòng)D顏色變得一樣后，左側(cè)瓶中氣體密度變大【答案】D【解析】A、當(dāng)把中間的玻璃板抽掉后觀察到左右兩個(gè)瓶子顏色變均勻了，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不同的做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B、“掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)是固態(tài)顆粒的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，此現(xiàn)象與“掃地時(shí)灰塵飛揚(yáng)的成因不同，故B錯(cuò)誤；C、組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)，兩瓶顏色變得一樣后，瓶中氣體分子仍然在運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、因?yàn)镹O2氣

11、體的密度大于空氣的密度，所以兩氣體混合后，左側(cè)瓶中氣體密度變大，故D正確?！军c(diǎn)睛】考察學(xué)生對(duì)分子運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)和其相關(guān)因素的掌握情況例題3以下關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的選項(xiàng)是A溫度高的物體含有的熱量多B物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量C液體的沸點(diǎn)隨液面上方氣壓的增大而降低D冰水混合物吸熱時(shí)，溫度不變，內(nèi)能增大【答案】D【解析】1熱量是一個(gè)過程量，不能說物體含有多少熱量；2做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能；3液體的沸點(diǎn)隨著氣壓的增大而升高；4內(nèi)能的大小與物體質(zhì)量、溫度和狀態(tài)有關(guān)。A、熱量是一個(gè)過程量，不能說物體含有多少熱量，故A錯(cuò)誤；B、物體的內(nèi)能增加，可能從外界吸收了熱量，也可能是外界物體對(duì)他做功

12、，故B錯(cuò)誤；C、液體的沸點(diǎn)隨著氣壓的增大而升高，故C錯(cuò)誤；D、冰水混合物質(zhì)量不變，溫度不變，但吸熱，所以內(nèi)能增大，故D正確?！军c(diǎn)睛】此題考察了熱量的理解、改變內(nèi)能兩種方式的理解、氣壓與沸點(diǎn)關(guān)系的理解和內(nèi)能的影響因素例題4如下圖是古人鍛造鐵器的過程，關(guān)于改變物體內(nèi)能的方式，以下說法中正確的選項(xiàng)是A加熱和鍛打?qū)儆跓醾鬟f，淬火屬于做功B加熱屬于熱傳遞，鍛打和淬火屬于做功C加熱和淬火屬于熱傳遞，鍛打?qū)儆谧龉加熱和淬火屬于做功，鍛打?qū)儆跓醾鬟f【答案】C【解析】改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞。做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功本質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞本質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者是

13、從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分，其本質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移。用鐵錘鍛打工件，工件會(huì)發(fā)熱，屬于做功改變物體內(nèi)能；用火對(duì)鐵器加熱，鐵器從火中吸收熱量，把鐵器放在水中淬火，鐵器向水中放熱，所以加熱和淬火屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能，故C正確?！军c(diǎn)睛】此題考察了改變物體內(nèi)能有兩種方式，能結(jié)合生活實(shí)際解決問題是解答的關(guān)鍵。例題5關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，以下說法正確的選項(xiàng)是A溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小B物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變C物體的溫度越高，所含熱量越多D內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體【答案】D【解析】1一切物體都有內(nèi)能，物體的內(nèi)能與溫度、質(zhì)量和狀態(tài)有關(guān)

14、；2晶體在熔化時(shí)，吸收熱量，但溫度不變，內(nèi)能增加；3熱量是指在熱傳遞過程中傳遞能量的多少。不能說含有多少熱量；4熱傳遞的條件：有溫度差。A、因?yàn)閮?nèi)能與溫度、質(zhì)量和狀態(tài)有關(guān)，故A錯(cuò)誤；B、晶體熔化時(shí)，溫度不變，如冰熔化時(shí)，溫度不變，但內(nèi)能增加，故B錯(cuò)誤；C、物體溫度越高，內(nèi)能越多，不能說含有的熱量越多，故C錯(cuò)誤；D、熱傳遞的條件是有溫度差，因此內(nèi)能小的物體可以將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體，故D正確。【點(diǎn)睛】此題主要考察學(xué)生對(duì)：溫度、內(nèi)能與熱量關(guān)系，以及熱傳遞的條件的理解和掌握。例題5四 、課堂運(yùn)用基礎(chǔ)1.用“分子的觀點(diǎn)解釋以下現(xiàn)象，不正確的選項(xiàng)是A水結(jié)成冰分子發(fā)生變化B氣體易被壓縮分子間隔大C水加糖

15、變甜分子不停地運(yùn)動(dòng)D鐵塊很難壓縮分子間存在斥力【答案】A【解析】根據(jù)分子的根本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)一樣，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)展分析判斷即可。A、水結(jié)成冰，是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生的改變，而不是分子發(fā)生變化，故A表達(dá)錯(cuò)誤；B、氣體易被壓縮，是因?yàn)闅怏w分子間隔的較大，在受到壓力的情況下，分子之間的間隔會(huì)變小，故B表達(dá)正確；C、水加糖變甜是因?yàn)檎崽欠肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，故C表達(dá)正確；D、鐵塊很難壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在斥力，故D表達(dá)正確。2.以下與分子相關(guān)的描繪正確的選項(xiàng)是A破鏡難圓說明分子間沒有引力B花香

16、四溢說明分子做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)C鐵、水、空氣、磁場(chǎng)等物質(zhì)都是由大量分子組成的D物質(zhì)在固態(tài)時(shí)體積最小說明分子間沒有空隙【答案】B【解析】1分子間有間隙，存在著互相作用的引力和斥力，當(dāng)分子間間隔 增大時(shí)，表現(xiàn)為引力，當(dāng)分子間間隔 減小時(shí)，表現(xiàn)為斥力，當(dāng)分子間距等于平衡位置時(shí)，引力等于斥力，即分子力等于零；2分子是構(gòu)成物質(zhì)的根本微粒之一，分子永不停息地做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)，分子間存在互相作用的引力和斥力；3磁場(chǎng)是存在于磁體周圍的，可對(duì)放入其中的其它磁性材料產(chǎn)生磁力作用的物質(zhì)，它傳遞著磁極間的互相作用；A、由于鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間間隔 較大，大于分子直徑的10倍，分子間的作用力就非常微弱，所以“破鏡不能重

17、圓，故A錯(cuò)誤；B、花香四溢是擴(kuò)散的結(jié)果，說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，故B正確；C、鐵、水、空氣等物質(zhì)都是由大量分子或原子組成的，磁體周圍存在的一種傳遞磁極間互相作用的物質(zhì)，叫磁場(chǎng)，它不是由分子組成的，故C錯(cuò)誤；D、物質(zhì)在固態(tài)時(shí)體積最小，仍能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，分子之間仍存在間隙，故D錯(cuò)誤。3.以下說法正確的選項(xiàng)是A物體的內(nèi)能增加，那么一定是外界對(duì)物體做了功B物體的溫度升高，那么一定是從外界吸收了熱量C物體的溫度越高，含有的熱量越多D內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和勢(shì)能的總和【答案】D【解析】AB、物體內(nèi)能增加，溫度升高，可能是因?yàn)槲樟藷崃?，也可能是外界?duì)物體做功，故AB錯(cuò)誤；C、熱量只可以說吸收熱量或放出熱量

18、，不可以說含有熱量，故C錯(cuò)誤；D、內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和勢(shì)能的總和，故D正確。4.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，以下說法正確的選項(xiàng)是A物體的溫度越高，所含熱量越多B溫度高的物體，內(nèi)能一定大C0的冰塊，內(nèi)能一定為零D溫度一樣的兩物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞【答案】D【解析】A、熱量是一過程量，它所對(duì)應(yīng)的術(shù)語是“吸收和“放出，不能用“含有。故A不正確；B、影響內(nèi)能大小的因素有質(zhì)量、溫度、狀態(tài)等因素，溫度高的物體內(nèi)能不一定大，只有當(dāng)質(zhì)量和狀態(tài)一定時(shí)，溫度高內(nèi)能一定大。故B不正確；C、一切物體都具有內(nèi)能，0的冰，即使溫度更低也具有內(nèi)能，因?yàn)橐磺形矬w分子都在永不停息地做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)。故C不正確；D、發(fā)生熱傳遞的條件

19、是：有溫度差。所以溫度一樣的兩物體間不發(fā)生熱傳遞。故D正確。應(yīng)選：D。5.如下圖，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃瓶?jī)?nèi)放一小團(tuán)硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒。以下說法正確的選項(xiàng)是A迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃燒B通過此實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證熱傳遞能改變物體的內(nèi)能C硝化棉燃燒，是因?yàn)榛钊c玻璃筒壁摩擦生熱使空氣的溫度升高D硝化棉燃燒，是因?yàn)橄聣夯钊倪^程中。機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使筒內(nèi)空氣的溫度升高【答案】D【解析】知道做功可以改變物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能與其本身的溫度有關(guān)，溫度越高內(nèi)能越大。迅速向下壓活塞，活塞會(huì)壓縮空氣做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，當(dāng)溫度到達(dá)棉花的燃點(diǎn)時(shí)，棉花就會(huì)燃燒，通過此實(shí)

20、驗(yàn)可說明做功可以改變物體的內(nèi)能；故ABC錯(cuò)誤，D正確。鞏固1、以下現(xiàn)象能說明分子在不停地做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)的是A塵土飛揚(yáng)B落花紛飛C雪花飛舞D滿屋飄香【答案】D【解析】A、塵土飛揚(yáng)，不是分子的無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)，塵土不是分子，屬于宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B、落花紛飛，屬于宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C、雪花飛舞，不是分子的無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)，雪花不是分子，屬于宏觀物體的運(yùn)動(dòng)，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D、滿屋飄香，是香味分子在空氣中發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停的做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)，故D正確。2.以下各圖所列舉的事例中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是A對(duì)試管加熱，管內(nèi)水溫升高 B冬天搓手，

21、手會(huì)變暖C從滑梯滑下，臀部發(fā)熱 D迅速壓下活塞，筒內(nèi)氣溫升高【答案】A【解析】做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式，做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程。A、對(duì)試管加熱，管內(nèi)水從酒精燈火焰上吸收熱量水溫升高，是通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能，故A正確；B、冬天搓手，手會(huì)變暖，是抑制摩擦做功機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的，是通過做功的方式改變物體內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；C、從滑梯滑下，臀部與滑梯摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，臀部發(fā)熱，摩擦生熱這是利用做功來改變物體內(nèi)能的，故C錯(cuò)誤；D、迅速壓下活塞時(shí)，對(duì)筒內(nèi)氣體做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，筒內(nèi)氣溫升高，因此是通過做功改變物體的內(nèi)能，故D錯(cuò)誤。3.電水壺是常用小家電。

22、以下有關(guān)電水壺?zé)挠^察和考慮，正確的選項(xiàng)是A加熱過程中，水的內(nèi)能通過熱傳遞改變B加熱過程中，水的熱量不斷增加C沸騰時(shí)，所冒的“白氣是水汽化產(chǎn)生的水蒸氣D沸騰時(shí)，繼續(xù)吸熱水溫不斷上升【答案】A【解析】1做功和熱傳遞都能改變內(nèi)能；2熱量是一個(gè)過程量；3是白氣都是液化；4液體沸騰的特點(diǎn)是：吸熱但溫度不變；A、如下圖，電熱水壺加熱過程中，水的內(nèi)能通過熱傳遞改變，故A正確；B、熱量是一個(gè)過程量，不能說物體含有多少熱量，故B錯(cuò)誤；C、白氣是一些小液滴，即是沸騰時(shí)，溫度比較高的水蒸氣遇冷液化而成的小水滴，故C錯(cuò)誤；D、液體沸騰的特點(diǎn)是吸熱，但溫度不變，故D錯(cuò)誤；4.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法中正確的選

23、項(xiàng)是A物體吸收熱量，溫度不一定升高，內(nèi)能一定增加B物體吸收熱量，內(nèi)能不一定增加，溫度一定升高C物體溫度升高，一定是外界對(duì)它做了功D物體內(nèi)能增加，其溫度一定升高【答案】A【解析】1改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞；2物體的內(nèi)能發(fā)生變化，可能表如今物體的溫度變化，也可能是狀態(tài)的變化；3晶體在熔化過程中吸收的熱量正好用來完成它的熔化，而溫度不升高。BD、物體吸收熱量，溫度不一定升高，比方：晶體在熔化過程中吸收熱量，內(nèi)能增大，而溫度保持不變；所以，物體內(nèi)能增加，其溫度不一定升高，故A正確，BD錯(cuò)誤。C、物體溫度升高，可能是吸收熱量，也可能是外界對(duì)物體做了功，故C錯(cuò)誤；5.以下說法中正確的選項(xiàng)是A所

24、有的固體吸收熱量，由固體變成液體時(shí)溫度保持不變B所有的物體放出熱量時(shí)溫度都要降低C用手摸冰感到比用手摸水涼，是因?yàn)樗臏囟纫欢ū缺臏囟雀逥蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生【答案】D【解析】A、非晶體例如瀝青等在由固態(tài)變成液態(tài)時(shí)需吸熱，同時(shí)溫度不斷升高，A錯(cuò)誤；B、晶體的凝固過程放出熱量，但溫度保持不變，B錯(cuò)誤；C、0的水和0的冰溫度一樣，當(dāng)感覺冰比水涼，是因?yàn)楸紫纫刍?水，在此過程需要吸熱，C說法錯(cuò)誤；D、蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，D正確。拔高1.以下說法中正確的選項(xiàng)是A所有的固體吸收熱量，由固體變成液體時(shí)溫度保持不變B所有的物體放出熱量時(shí)溫度都要降低C用手摸冰感到比用手摸水涼，是因?yàn)樗臏囟?/p>

25、一定比冰的溫度高D蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生【答案】D【解析】A、非晶體例如瀝青等在由固態(tài)變成液態(tài)時(shí)需吸熱，同時(shí)溫度不斷升高，A錯(cuò)誤；B、晶體的凝固過程放出熱量，但溫度保持不變，B錯(cuò)誤；C、0的水和0的冰溫度一樣，當(dāng)感覺冰比水涼，是因?yàn)楸紫纫刍?水，在此過程需要吸熱，C說法錯(cuò)誤；D、 蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，D正確。2.通常所說的“夏天天氣熱中的熱，指的是 ；“做功可以生熱，消耗熱也可以做功中的熱，指的是 ；沸水溫度降低時(shí)，向外放熱，這個(gè)“熱字表示 ?！敬鸢浮繙囟雀?、內(nèi)能、熱量?！窘馕觥康谝豢眨何矬w的冷熱程度叫做溫度，夏天天氣熱，是由于夏天的氣溫高，故此處的熱是指溫度高。第二空：做功可以

26、生熱，消耗熱也可以做功是改變內(nèi)能的一種方法即做功可以改變物體的內(nèi)能。做功可以生熱是對(duì)物體做功物體溫度升高，內(nèi)能增大；消耗熱也可以做功是物體對(duì)外做功溫度降低，內(nèi)能減小。第三空：沸水溫度降低時(shí)，向外放熱，內(nèi)能減小，減小的能量轉(zhuǎn)移給其它的物體，其中轉(zhuǎn)移的能量的多少叫做熱量。3、以下說法中正確的選項(xiàng)是A溫度高的物體，它的動(dòng)能一定大B某一物體的溫度升高了它的內(nèi)能一定增加C物體吸收熱量，它的溫度一定升高D內(nèi)能大的物體，它一定能傳遞更多的溫度【答案】B【解析】A、溫度高的物體，分子運(yùn)動(dòng)一定快，但物體動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)有關(guān)，所以溫度高的物體動(dòng)能不一定大，A錯(cuò)誤；B、物體的溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快，那么內(nèi)能增大

27、，B正確；C、晶體的熔化過程吸收熱量，但溫度不變，所以C錯(cuò)誤；D、內(nèi)能大小與溫度和質(zhì)量有關(guān)，內(nèi)能大的物體，溫度不一定高，所以不一定能傳遞較多的熱量，此選項(xiàng)中，傳遞溫度這種說法也是錯(cuò)誤的，D錯(cuò)誤。4.以下說法中正確的選項(xiàng)是A100的水比50的水所含的熱量多B溫度升高得多的物體吸收的熱量一定多C熱傳遞時(shí)高溫物體將溫度傳給低溫物體D熱傳遞時(shí)高溫物體將熱量傳給低溫物體【答案】D【解析】物體之間沒有熱傳遞就談不上熱量，因此說物體含有多少熱量是錯(cuò)誤的，因此A錯(cuò)誤；物體在熱傳遞過程中，吸收或放出熱量的多少，不僅與溫度的變化有關(guān)，還與其他因素有關(guān)，因此B錯(cuò)誤；溫度是分子無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)劇烈程度的標(biāo)志，熱傳遞過程中

28、傳遞的不是溫度而是能量，所以C的說法都是錯(cuò)誤的，D是正確的。5.在農(nóng)村，有冬季燙豆皮又稱豆絲的風(fēng)俗：將大米和小麥混合磨成漿，再將混合漿放入鍋中攤開加熱，蓋上鍋蓋，待鍋上方冒出大量“白氣時(shí)揭開鍋蓋，然后用沾有水的手迅速將“豆皮從鍋中起出、并冷卻曬干即做成了“豆皮。關(guān)于“豆皮的制作過程，以下說法不正確的選項(xiàng)是A混合漿變成“豆皮利用了熱傳遞B混合漿變成“豆皮是凝固現(xiàn)象C鍋蓋能減少熱的散失，使混合漿中的水迅速汽化D雙手沾水可以利用水蒸發(fā)吸熱使手不致燙傷【答案】C【解析】A、混合漿變成“豆皮是將混合漿放入鍋中攤開加熱，通過熱傳遞增加內(nèi)能得到的，故A正確；B、因?yàn)槟淌且艧岬?，而混合漿變成“豆皮是通過吸

29、收熱量得到的，故B錯(cuò)誤；C、鍋蓋能減少熱的散失，使鍋內(nèi)氣壓增大，溫度升高，使混合漿中的水迅速汽化，故C正確；D、蒸發(fā)可以吸熱，因此雙手沾水可以利用水蒸發(fā)吸熱使手不致燙傷，故D正確。課堂小結(jié)1.物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做熱運(yùn)動(dòng)。2.擴(kuò)散現(xiàn)象3. 分子之間存在著互相作用力。4. 內(nèi)能的概念，內(nèi)能和溫度的關(guān)系。5. 改變物體的內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞。課后作業(yè)基礎(chǔ)1.以下說法正確的選項(xiàng)是A原子由質(zhì)子和中子組成B海綿容易被壓縮說明分子間有空隙C“二手煙危害別人安康，是由于吸煙產(chǎn)生的有害分子不停地運(yùn)動(dòng)D液體很難被壓縮，說明分子間有引力【答案】C【解析】A、原子是由位于原子中心的

30、原子核和核外電子組成的，故A錯(cuò)誤；B、海綿里面有氣孔，用手捏時(shí)海綿里的空氣跑出來，那么海綿的體積變小了，但不能說明分子間有間隙，故B錯(cuò)誤；C、有一個(gè)人吸煙，煙味會(huì)很快擴(kuò)散到房間內(nèi)的空氣中，這是由于有害分子不停地做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，整個(gè)房間就會(huì)充滿煙味，故C正確；D、液體很難被壓縮說明分子間有斥力，故D錯(cuò)誤。2、酒精和水混合后總體積變小，如下圖，該現(xiàn)象直接說明了A分子永不停息地做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)B分子間存在引力C分子間存在斥力D分子間有空隙【答案】D【解析】因?yàn)榉肿娱g存在著空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分別進(jìn)入了對(duì)方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的總體積變小了，故D正確。3、以下實(shí)例

31、中，改變物體內(nèi)能的方式與其它三個(gè)不同的是A用力搓手，手會(huì)發(fā)熱B用爐灶燒水，水溫升高C氣缸內(nèi)氣體被壓縮，溫度升高D用鋸條鋸木頭，鋸條溫度升高【答案】B【解析】A、用力搓手，手會(huì)發(fā)熱，這是通過做功的方式增加內(nèi)能的；B、用爐灶燒水，水溫升高，這是通過熱傳遞的方式增加內(nèi)能的；C、氣缸內(nèi)氣體被壓縮，壓縮空氣做功，空氣的溫度升高；D、鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)燙，摩擦生熱，屬于做功改變物體內(nèi)能。ACD都是通過做功的方式改變內(nèi)能的，B是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的，故B正確。4、母親節(jié)，小秦為媽媽煮了一鍋熱氣騰騰的面條，以下分析正確的選項(xiàng)是A面條入鍋后溫度升高，內(nèi)能增加B煮面條時(shí)，主要通過做功的方式改變了面條的內(nèi)能C聞到

32、了面條的香味，說明擴(kuò)散只在氣體中發(fā)生D面條沒有粘到一起，說明分子間有斥力【答案】A【解析】A、面條入鍋后溫度升高，面條的內(nèi)能增加，故A正確；B、煮面條時(shí)，面條會(huì)從水中吸熱，這主要通過熱傳遞的方式改變了面條的內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；C、固體、氣體、液體之間都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D、面條沒有粘到一起，是因?yàn)榉肿娱g的間隔 比較大，分子間的引力很小，故D錯(cuò)誤。5、在汽油機(jī)的做功沖程中，高溫、高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞運(yùn)動(dòng)做功，那么以下說法中正確的選項(xiàng)是A燃?xì)獾膬?nèi)能減少，溫度升高B燃?xì)獾膬?nèi)能增加，溫度升高C燃?xì)獾膬?nèi)能減少，溫度降低D燃?xì)獾膬?nèi)能增加，溫度降低【答案】C【解析】在汽油機(jī)的做功沖程中，高溫、高壓的燃?xì)?/p>

33、推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)做功，燃?xì)庾陨淼臏囟冉档停瑑?nèi)能減小。鞏固1、2019欽南區(qū)校級(jí)模擬關(guān)于熱量，以下說法正確的選項(xiàng)是A熱水比冷水含的熱量多B一大桶水比一小桶水含的熱量多C一個(gè)物體內(nèi)能越多，它具有的熱量越多D熱量是熱傳遞過程中物體內(nèi)能的改變量【答案】D【解析】熱量是過程量，就是說，熱量只存在于熱傳遞或熱交換過程中，只能說吸收或放出熱量，熱量傳遞等；熱量不是狀態(tài)量，不能說含有或者具有熱量。A、熱水比冷水含有熱量多，不對(duì)，不能說含有或者具有熱量。B、一大桶水比一小桶水含有的熱量多，不對(duì)，不能說含有或者具有熱量。C、一個(gè)物體內(nèi)能越多，它具有的熱量越多，不對(duì)，熱量不是狀態(tài)量，不能說含有或者具有熱量。D、熱量

34、總從高溫物體傳遞到低溫物體，正確，熱量只存在于熱傳遞或熱交換過程中。2、如下圖，對(duì)于以下實(shí)驗(yàn)中所描繪的物理過程，說法正確的選項(xiàng)是A試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出去時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能增加B抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說明空氣比二氧化氮的密度大C給瓶?jī)?nèi)打氣，瓶?jī)?nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起來時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣的內(nèi)能減小D厚塑料管中的空氣被壓縮時(shí)，管內(nèi)空氣的內(nèi)能減小【答案】C【解析】1做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)外界對(duì)物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能增大，當(dāng)物體對(duì)外界做功時(shí)，物體的內(nèi)能就會(huì)減小。根據(jù)溫度與內(nèi)能的關(guān)系和做功可以改變物體的內(nèi)能角度分析解答ACD選項(xiàng)；2分子在不停的做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)，據(jù)此可解釋B選項(xiàng)。A、圖中試管內(nèi)

35、的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí)，水蒸氣對(duì)塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能減少，溫度降低，故A錯(cuò)誤；B、抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說明分子在不停的做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C、給瓶?jī)?nèi)打氣，瓶?jī)?nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起來時(shí)，空氣對(duì)活塞做功，空氣的內(nèi)能減??；故C正確；D、圖中厚塑料管內(nèi)的空氣被壓縮時(shí)，活塞對(duì)空氣做功，管內(nèi)空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能增加；故D錯(cuò)誤。3、以下現(xiàn)象不能說明分子之間有引力的是A氣體容易被壓縮B兩塊鉛塊結(jié)合在一起C測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大D兩個(gè)小露珠相遇后變成一個(gè)大露珠【答案】A【解析】?jī)蓧K鉛塊結(jié)合在一起、測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大、兩個(gè)露珠相遇后變成一個(gè)露珠，都能說明分子間存在著互相作用的引力，而氣體容易

36、被壓縮說明了分子之間有間隙，所以BCD不符合題意，A符合題意。4、在以下過程中，利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是A用鋸條鋸木板時(shí)，鋸條溫度升高B汽油機(jī)在完成壓縮沖程的過程中，氣缸內(nèi)氣體溫度升高C用天燃?xì)庠顭_水的過程中，水溫升高D用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高【答案】C【解析】做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上的異同點(diǎn)。做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移。A、用鋸鋸木板，鋸條發(fā)熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能，不是利用熱傳遞改變物體內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；B、汽油機(jī)在完成壓縮沖程的過程中，活塞對(duì)燃?xì)庾龉?，使得燃?xì)鈨?nèi)能增加，故是做功改變內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；C、用天燃?xì)庠顭_水的過程，是通過熱傳遞改變內(nèi)能，故C正確；

37、D、用手反復(fù)彎折鐵絲，即手對(duì)鐵絲做功，使得其內(nèi)能增加，溫度升高，故D錯(cuò)誤；5、在一杯水中滴入紅墨水，靜置一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)整杯水變紅，此現(xiàn)象說明分子在 。將兩塊外表干凈的鉛塊壓緊后，即使在鉛塊下面掛了物體也不會(huì)將它們拉開如下圖，這說明分子間存在 選填“引力或“斥力。【答案】不停地做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)；引力?！窘馕觥吭谝槐械稳爰t墨水，靜置一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)整杯水變紅，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)；將兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個(gè)鉛柱的底面分子之間的間隔 比較大，表現(xiàn)為引力，使兩個(gè)鉛柱結(jié)合在一起，即使下面吊一個(gè)重物也不會(huì)將它們拉開。拔高1、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，以下說法正確的選項(xiàng)是A物體溫度越高，所含的熱量越多B溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小C物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變D熱傳遞過程中，能量也可能是從內(nèi)能小的物體傳遞給內(nèi)能大的物體【答案】D【解析】1在熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少叫熱量，熱量是個(gè)過程量，熱傳遞的條件是；2內(nèi)能是物體分子無規(guī)那么運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)；3熱傳遞的條件是物體之間有溫度差，高溫物體將能量向低溫物體傳遞，直至各物體溫度一樣。A、熱量是過程量，描繪它的術(shù)語只