人教版五年級春季學期語文按要求寫句子專項輔導題

1、人教版五年級春季學期語文按要求寫句子專項輔導題班級：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1.桂花盛開的時候，香飄十里，前后左右十幾家鄰居都浸在桂花香里。（改為雙重否定句）_2.奶奶說：“月亮是每個人的，它并沒有走，你們再去找吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3.做筆記鍛煉了我的記憶力，做筆記增強了我的理解力。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩個句子合成一句話）_4.每個小學生都應(yīng)該上課專心聽講的好習慣。（修改病句）_二、 把反問句改稱陳述句。1.你留我在家里歇，莫不是半夜三更要謀我財，害我性命，卻把大蟲嚇唬我？_2.這是嚇唬膽小鬼的，我怕什么！_3.如果再跳出一只大蟲來，卻怎么斗得過？_三、 按要求完成句子練習。1.周瑜

2、大吃一驚，長嘆道:“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”(改為轉(zhuǎn)述句)_2.各享成家之福，何不拜我為王？(改為陳述句)_3.他不知道諸葛亮借船有什么用，回來報告周瑜，果然不提借船的事。(用加點的詞語寫句子)_4.船兩邊的草把子上都插滿了箭。(縮句)_四、 按要求改寫句子。1如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還落淚，那不得不說他是個糊涂蟲。（改為肯定句）_2叔叔家的那只小綿羊悠閑地吃著嫩綠的小草。（縮句）_3我們不應(yīng)該在上課的時候玩手機。（改為反問句）_4為了防止這類交通事故不再發(fā)生，學校加強了交通安全的教育。（修改病句）_5小草長出來了。（改為擬人句）_五、 按要求寫句子。 1.根據(jù)“溫和”的不同意思分別造

3、句。 溫和（形容氣候）：_溫和（形容性格）：_2.白鷺是一首精巧的詩。（改為反問句） _3.藺相如對秦王說：“您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”（改為轉(zhuǎn)述句） _4.把成語“議論紛紛”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。 _六、 按要求寫句子。1有一次，我常?？匆婝慃悗屠钅棠套鍪?。（修改病句）_2疫情持續(xù)。湖北出現(xiàn)醫(yī)用口罩、防護服、測溫儀等防疫物資短塊的情況。（用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話）_3解放軍保衛(wèi)大提。（擴句，至少擴兩處）_4滿天的星星不停地閃爍。（改為擬人句）_5姐姐握著小紅的手，說：“我會永遠幫助你的。”（改為轉(zhuǎn)述句）_七、 按要求改寫句子。1.天上的星星真亮。（寫成比喻句）_2.同學們熱情地接待了來自遠

4、方的客人。（縮句）_3.媽媽對爸爸說：“今天晚上，我不回來吃晚飯?！保ㄖ苯右Z改間接引語）_八、 按要求修改句子。1.我和父親分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。（仿寫表示連續(xù)動作的句子） _2.我為什么不從毛衣入手，自己設(shè)計制作和出售時裝呢？（改為肯定句） _3.四十件毛衣從我新開的時裝店裝上開往國外的貨輪。（縮句）_4.花生的味兒美?；ㄉ梢哉ビ汀＃ㄓ藐P(guān)聯(lián)詞串成一句話） _5.父親說：“對。這是我對你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） _6.我們買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。（用居然的詞造句）_九、 按要求做題。1_我們走到哪兒，_不會忘記培養(yǎng)我們的小學老師。（填上恰當?shù)?/p>

5、關(guān)聯(lián)詞）2白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。（改為反問句）_3秋天的田野里，到處能看到果實成熟的景象和芳香。（修改病句）_4如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走。（寫出句子的主要意思）_十、 按要求寫句子。1.圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。（改為雙重否定句）_2.園中有民族建筑。園中有西洋景觀。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）_3.那個月光如水的晚上，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。（縮句）_4.日全食出現(xiàn)的時間大約在十點一刻左右。（修改病句）_5.在外國的租界里，誰又敢怎么樣呢？（不改變句意，換一種說法。）_6.海塘大堤上早已人山人海。（仿寫句子

6、）_7.改成第三人稱轉(zhuǎn)述：爸爸對小蘭說：“我背你過去?！盻8.改成雙重否定句：今天的活動我們要參加。_十一、 按要求完成句子練習1那電線上停著的幾個黑點，正是伶俐可愛的小燕子。（改成反問句）_2王明不好意思地說：“我今天在床上多睡了兩分鐘，所以遲到了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3根據(jù)詞語不同的意思寫句子。配合：各方面分工合作來完成共同的任務(wù) 合在一起顯得合適、相稱。_十二、 按要求完成句子練習。1.當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的。（改為肯定句）_2.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句）_3.愛是母親掏出的那一卷揉得皺皺的毛票，也是父親搖動的小舟。（仿寫句子）_十三、 按要求完成句子練習

7、。1東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。（縮句）_2明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。（仿寫句子）_3即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。（用加點詞寫一句話）_4成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。改為感嘆句：_5夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。仿寫：_6仿照例句的句式，發(fā)揮想象，寫一寫“夏之色”和“冬之色”。例：春之色為冷的綠， 如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情。秋之色為涼的赤，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。仿寫：夏之色為_，如_，如_，_。冬之色為_，如

8、_，如_，_。十四、 按要求寫句子。1.小嘎子蹦來蹦去。（擴句，至少擴兩處）_2.我們多閱讀課外書，可以升高寫作能力。（修改病句）_ 3.夏天蟬在綠樹上叫，秋晚的各種蟲在草叢中唱不同的歌。（仿寫句子）_4.自然界的種種生物是人類的好“老師”。（改為感嘆句）_5.她失敗了。機場服務(wù)員依然給她送鮮花。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_十五、 按要求修改句子。1八次單元考試卷子被我們復習過了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）_2語文書中的課文被我們學完了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）_3課文中要求背誦的課文都被我們背完了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）_4跳繩和踢毽子被我學會了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）_5課文中的生字被我弟弟抄寫了一次。（被

9、字句轉(zhuǎn)把字句）_6小芳被一陣鈴聲驚醒了。（被字句轉(zhuǎn)把字句）_十六、 根據(jù)要求改寫句子。1.少先隊員怎么能向困難低頭呢？（改為陳述句）_2.工人宿舍前的草地上開滿了五顏六色的野花。（縮句）_3.地道戰(zhàn)不能不說是一個驚人的奇跡。（改為肯定句）_4.媽媽對我說：“我去上班了，你在家好好學習。”（改為轉(zhuǎn)述句）_5.語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；_，_。（仿寫句子）十七、 按要求寫句子1.我們邁著輕快的步伐和愉快的心情進入會場。（修改病句）_2.他疼得滿頭大汗。他始終一聲不吭。（用關(guān)聯(lián)詞語串成一句話）_3.群鳥飛過湖面。（寫出這情景的動靜之美）_答案1、桂花盛開

10、的時候，香飄十里，前后左右有十幾家鄰居沒有一家不浸在桂花香里。 奶奶說，月亮是每個人的，它并沒有走，讓我們再去找。 做筆記不但鍛煉了我的記憶力，而且增強了我的理解力。 每個小學生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣。2、你留我在家里歇，拿大蟲來嚇唬我，一定是想在三更半夜謀我錢財，害我性命。 這是嚇唬膽小鬼的，我什么也不怕。 如果再跳出一只大蟲來，我一定斗不過。3、周瑜大吃一驚，長嘆道，諸葛亮神機妙算，他真比不上諸葛亮。 各享成家之福，要拜我為王。 小明最近學習很努力，果然考了一個好成績。 草把子上插滿了箭。4、如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還落淚，那說明他是個糊涂蟲。 羊吃草。 難道我們應(yīng)該在上課的時候玩

11、手機嗎？ 為了防止這類交通事故再次發(fā)生，學校加強了交通安全的教育。 小草悄悄地從地下探出頭來。5、這幾天的天氣很溫和。 老師溫和地跟我交談起來。 難道白鷺不是一首精巧的詩嗎？ 藺相如對秦王說，秦王不答應(yīng)，他就跟秦王拼了。 張校長做完了報告，大家議論紛紛，有的表示同意，有的表示反對。6、刪去“有一次，”或“常?！?。 因為疫情持續(xù)，所以湖北出現(xiàn)醫(yī)用口罩、防護服、測溫儀等防疫物資短缺的情況。 示例：英勇的解放軍保衛(wèi)著危險的大堤。 示例：滿天的星星不停地眨眼睛。 姐姐握著小紅的手，說，她會永遠幫助小紅的。7、天上的星星像無暇的鉆石一樣亮。 同學們接待了客人。 媽媽對爸爸說，今天晚上她不回來吃晚飯。8、

12、放學回到家，我放下書包，朝客廳走去，坐到沙發(fā)上，倒上一杯水喝。 我要從毛衣入手，自己設(shè)計制作和出售時裝。 毛衣裝上貨輪。 花生不僅味兒美，而且可以榨油。 父親說，對。這是他對我們的希望。 我們家在商場新買的洗衣機居然是個壞的。9、無論 都 難道白鷺本身不是一首很優(yōu)美的歌嗎？ 秋天的田野里，到處能看到果實成熟的景象。 兩個人在搭石前相互禮讓。10、圓明園的毀滅不能不說是世界文化史上不可估量的損失。 園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。 夜晚給我留下回憶和啟示。 日全食出現(xiàn)的時間在十點一刻左右。 在外國的租界里，誰都不敢怎么樣。 泰山山頂上早已人頭攢動。 爸爸對小蘭說，他背小蘭過去。 今天的活動我們

13、不得不參加。11、那電線上停著的幾個小黑點，難道不是伶俐可愛的小燕子嗎？ 王明不好意思地說，他今天在床上多睡了兩分鐘，所以遲到了。 他兩人的雙打配合得很好。 綠油油的枝葉襯托著紅艷艷的花朵，那么配合，那么美麗。12、當我再拿起那首詩，承認父親是對的。 世界上糟糕的詩夠多。 希望是那沙漠里的一眼清泉，也是黑夜里的一盞明燈。13、天空飄著彩云。 落雪的早晨當然美，無雪無霜的凜冽的清晨，風景也是不一樣的。 即使我們?nèi)〉昧撕玫某煽?，也不能驕傲自滿，要繼續(xù)努力。 成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，真是叫人感動??！ 太陽初升時，動人的是陣陣鳥鳴喚醒新的一天。 熱的藍 天空 大海 象征灑脫與遼闊 寒的白 冰雪 嚴霜 蘊含著新的希望14、小嘎子圍著胖墩兒猴兒似的蹦來蹦去。 我們多閱讀課外書，可以提高寫作能力。 清晨，小鳥在樹上唱歌。 自然界的種種生物真是人類的好“老師”??！ 雖然她失敗了，但是機場服務(wù)員依然給她送鮮花。15、我們把八次單元考試卷子復習過了。 我們把語文書中的課文學完了。 我們把課文中要求背誦的課文都背完了。 我把跳繩和踢毽子學會了。 我弟弟把課文中的生字抄寫了一次。 一陣鈴聲把小芳驚醒了。16、少先隊員不能向困難低頭。 草地上開滿了野