九化第三章課題1分子和原子

1、主備人高生斌參與人員 李生軍上課教師上課時(shí)間教研組長 范亞峰課題 第一章 課題1 物理變化和化學(xué)變化 教學(xué)目標(biāo)1、理解物理變化和化學(xué)變化，會(huì)正確區(qū)分物理變化和化學(xué)變化2、明確物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，理解性質(zhì)和用途的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn) 理解物理變化和化學(xué)變化教學(xué)難點(diǎn) 明確物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)教具準(zhǔn)備 多媒體、課件預(yù)習(xí)提示先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練個(gè)人復(fù)備出示學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、理解物理變化和化學(xué)變化，會(huì)正確區(qū)分物理變化和化學(xué)變化2、明確物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，理解性質(zhì)和用途的關(guān)系自學(xué)指導(dǎo)一： 認(rèn)真學(xué)習(xí)課本P6-8的內(nèi)容，觀察演示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，先獨(dú)立學(xué)習(xí)4分鐘后，由各小組的組長負(fù)責(zé)合作討論學(xué)習(xí)中的疑難點(diǎn)，5分鐘后檢查自學(xué)效果。

2、 1、什么物理變化？ 什么是化學(xué)？ 2、如何區(qū)分兩個(gè)變化？ 自學(xué)知道二：認(rèn)真學(xué)習(xí)課本P8-9的內(nèi)容，先獨(dú)立學(xué)習(xí)4分鐘后，由各小組的組長負(fù)責(zé)合作討論學(xué)習(xí)中的疑難點(diǎn)，5分鐘后檢查自學(xué)效果。1、什么物理性質(zhì)？ 什么是化學(xué)性質(zhì)？2、如何區(qū)分兩個(gè)性質(zhì)？ 先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練個(gè)人復(fù)備先學(xué)：1、 學(xué)生先自學(xué)，教師演示實(shí)驗(yàn)并巡回檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。2、 檢查自學(xué)效果。后教：補(bǔ)充學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的不足之處當(dāng)堂訓(xùn)練 1、判斷鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的根本依據(jù)是（ ）。 A、反應(yīng)中火星四射 B、有燃燒現(xiàn)象發(fā)生 C、有大量的熱放出 D、有與鐵完全不同的黑色固體生成 2、下列變化不屬于化學(xué)變化的是（ ）。 A、用液態(tài)空氣

3、制氧氣 B、加熱氧化汞制氧氣 C、加熱氯酸鉀制氧氣 D、綠色植物光合作用 3、下列變化前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是()A鐵溶于稀硫酸，煤的燃燒B火藥爆炸，粉碎礦石C冰融化成水，澄清石灰水通入二氧化碳D汽油揮發(fā)，濕衣服晾干4、下列變化肯定屬于化學(xué)變化的是()物質(zhì)發(fā)生爆炸由鋁原子變成鋁離子酒精的燃燒火柴梗蘸一點(diǎn)兒濃硫酸變黑汽油揮發(fā)ABCD先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練個(gè)人復(fù)備 5、近來我國某些城市將市區(qū)汽車排氣管裝上三效催化轉(zhuǎn)換器，目的是使：碳?xì)浠衔镅杆俎D(zhuǎn)化為二氧化碳和水；氮的氧化物轉(zhuǎn)化為氮?dú)?，使汽車尾氣得到凈化。關(guān)于這兩個(gè)目的所涉及的物質(zhì)變化，說法正確的是()A均為氧化反應(yīng)B均為化學(xué)變化C均為物理變化D前者為化學(xué)變化，后者為物理變化6、下列屬于化學(xué)變化的是（ ） A.電燈通電后發(fā)亮B.從海水中得到食鹽 C.食物腐敗D.電熱棒工