八上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

1、20132014學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃科任教師：蔡俊福八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃（20132014學(xué)年上學(xué)期） 一、指導(dǎo)思想 以初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以質(zhì)量為核心，深化課堂教學(xué)改革，以科研促教研，努力推升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)的再提高，加強(qiáng)過程管理，注重細(xì)節(jié)，減負(fù)增效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識(shí)和基本技能；努力培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。二、學(xué)情分析雖然已完成了七年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，但學(xué)生計(jì)算能力差、不愛動(dòng)腦、學(xué)習(xí)沒有主動(dòng)性的毛病沒有很大的改觀。而八年級(jí)又是初

2、中的關(guān)鍵一年，所以，本學(xué)期中，除了在學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力，計(jì)算能力上加強(qiáng)外。還要在提升學(xué)生的整體素質(zhì)下功夫，繼續(xù)在培養(yǎng)習(xí)慣上予以重點(diǎn)關(guān)注。三、教材內(nèi)容分析本學(xué)期數(shù)學(xué)內(nèi)容包括第一章勾股定理、第二章實(shí)數(shù)，第三章位置與坐標(biāo)，第四章一次函數(shù)，第五章二元一次方程組，第六章數(shù)據(jù)的分析，第七章平行線的證明。第一章勾股定理的主要內(nèi)容是勾股定理的探索和應(yīng)用。其中勾股定理的應(yīng)用是本章教學(xué)的重點(diǎn)。第二章實(shí)數(shù)主要內(nèi)容是平方根、立方根的概念和求法，實(shí)數(shù)的概念和運(yùn)算。本章的內(nèi)容雖然不多，但在初中數(shù)學(xué)中占有十分重要的地位。本章的教學(xué)重點(diǎn)是平方根和算術(shù)平方根的概念和求法，教學(xué)難點(diǎn)是算術(shù)平方根和實(shí)數(shù)兩個(gè)概念的理解。第三

3、章位置與坐標(biāo)主要講述平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的確定，會(huì)找出一些點(diǎn)的坐標(biāo)。第四章一次函數(shù)的主要內(nèi)容是介紹函數(shù)的概念，以及一次函數(shù)的圖像和表達(dá)式，學(xué)會(huì)用一次函數(shù)解決一些實(shí)際問題。其中一次函數(shù)的圖像的表達(dá)式是本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)。第五章二元一次方程組要求學(xué)會(huì)解二元一次方程組，并用二元一次方程組來解一些實(shí)際的問題。第六章數(shù)據(jù)的分析主要講述平均數(shù)和中位數(shù)、眾數(shù)的概念，會(huì)求平均數(shù)和能找出中位數(shù)及眾數(shù)。第七章平行線的證明主要講述定義與證明、平行線的性質(zhì)和判定。四、教學(xué)措施及方法：1、在備課、上課環(huán)節(jié)上，要認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，提高教學(xué)的實(shí)效性與有效性，讓學(xué)生多學(xué)習(xí)“有用的數(shù)學(xué)”。2、興趣是最好的老師。激發(fā)學(xué)生

4、的興趣，給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)史，介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題，給出數(shù)學(xué)課外思考題，激發(fā)學(xué)生的興趣。3、抓住關(guān)鍵、分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)展學(xué)生的非智力因素，彌補(bǔ)智力上的不足。5、開展分層教學(xué)，分層布置分別適合于差、中、好三類學(xué)生，課堂上的提問照顧好好、中、差三類學(xué)生，使他們都得到發(fā)展。6、仔細(xì)批改作業(yè)，作好輔導(dǎo)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏五、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃：第一周： 講評(píng)上學(xué)期期末試卷第二、三周： 第一章勾股定理第四周： 第二章實(shí)數(shù)第五周 十一放假第六周： 第二章實(shí)數(shù)及復(fù)習(xí)第七周： 第三章位置與坐標(biāo) 第八周： 第四章一次函數(shù)第九周： 中段考試復(fù)習(xí)第十周： 中段考試 第十一周： 第四章一次函數(shù) 第十二、三周： 第五章二元一次方程