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文檔簡介
1、一、單項選擇題(共 20 道試題,共 40 分。請選擇正確的答案)1. “視覺懸崖”裝置主要是用于測查嬰兒的 A. 深度知覺B. 形狀知覺C. 方位知覺D. 大小知覺2. 以下說法正確的是 A. 13歲是心理活動系統(tǒng)的奠基時期 B. 36歲是各種心理活動發(fā)展齊全的時期 C. 36歲是個性形成的最初階段 D. 34歲是高級的心理過程逐漸出現(xiàn)的時期3. 下面幾種記憶中,出現(xiàn)的先后順序依次是 A. 運動記憶、情緒記憶、形象記憶、詞語記憶B. 情緒記憶、形象記憶、詞語記憶、運動記憶C. 形象記憶、
2、詞語記憶、運動記憶、情緒記憶D. 運動記憶、形象記憶、情緒記憶、詞語記憶4. 嬰兒最初的笑是 A. 出聲的笑 B. 有差別的笑 C. 誘發(fā)性的笑D. 自發(fā)性的笑5. 心理活動遲緩、內(nèi)傾,情感發(fā)生較慢的是 A. 膽汁質(zhì)B. 多血汁C. 粘液質(zhì)D. 抑郁質(zhì)6. 下列哪項不屬于自我調(diào)控? A. 自制B. 自立C. 自主D. 自信7. 對一組或一個兒童進(jìn)行定期的系統(tǒng)的隨訪觀察,找出心理發(fā)展過程特點的方法稱為 A. 橫向研究B. 縱向研究C. 平行研究D. 實證研究8. 嬰兒的行為與效果之間還沒
3、有分化,行動還沒有目的,該階段的行為模式處于 A. 反射練習(xí)時期B. 習(xí)慣動作時期C. 有目的動作形成時期D. 感知行動時期9. 普遍的道德原則定向的兒童處于 A. 后習(xí)俗水平B. 習(xí)俗水平C. 前習(xí)俗水平D. 超習(xí)俗水平10. 幼兒知道“夏天很熱,最好不要到戶外去”,反映了幼兒 A. 感覺的概括性B. 知覺的概括性C. 思維的概括性D. 記憶的概括性11. 獲得守恒性和可逆性概念是在哪一階段? A. 感知運算階段B. 前運算階段C. 具體運算階段D. 形式運算階段12. 將兒童氣質(zhì)類型分為活動水平、節(jié)律性
4、等九個維度的心理學(xué)家是 A. 馬斯洛B. 托馬斯C. 維果斯基D. 羅杰斯13. 在人的各種個性心理特征中,( )是最早出現(xiàn)的,也是變化最緩慢的。 A. 個性B. 氣質(zhì)C. 能力D. 性質(zhì)14. 與兒童最初的情緒反應(yīng)相聯(lián)系的需要是 A. 社會性需要B. 歸屬和愛的需要C. 尊重的需要D. 生理需要15. 判斷是非能注意到家庭和社會的期望的兒童處于 A. 后習(xí)俗水平B. 習(xí)俗水平C. 前習(xí)俗水平D. 超習(xí)俗水平16. ()是由自己或別人的舉止行為是否符合社會標(biāo)準(zhǔn)而引起的情感 A. 道德感B. 美感C. 理智感
5、D. 依戀感17. 下列哪項不屬于心理活動的動力特征 A. 心理活動的速度B. 心理活動的強度C. 心理活動的穩(wěn)定性D. 心理活動的平衡性18. 幼兒看到天上白云的形狀,一會兒想象它是一匹飛奔的“駿馬”;一會兒想象它是一座會動的“山”這種想象屬于 A. 無意想象B. 有意想象C. 再造想象D. 幻想19. 社會心理學(xué)家認(rèn)為,在同伴群體中評價標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)前,()是對兒童最有影響力的人。 A. 年長同伴B. 教師C. 家長D. 其他同伴20. 有些幼兒看多了電視上的打打殺殺鏡頭,很容易增加其以后的攻擊性行為。在此,
6、影響幼兒攻擊性行為的因素主要是 A. 挫折B. 榜樣C. 懲罰D. 強化二、判斷題(共 20 道試題,共 60 分。在正確或錯誤處打圈)1. 兒童自傳體記憶有明顯的性別差異和文化差異,通常女孩比辦男孩好,東方文化中的孩子比西方的兒童更喜歡談?wù)撟约旱母邢牒拖埠谩?A. 錯誤B. 正確2. 具體運算是指兒童的思維運算必須有具體事物的支持。 A. 錯誤B. 正確3. 從教養(yǎng)方式上看,安全型依戀的兒童具有很強的探索欲望,能主動與其他小朋友分享玩具。 A. 錯誤B. 正確4.
7、學(xué)前兒童游戲中興趣指引是一個典型的心理特點。 A. 錯誤B. 正確5. 兒童攻擊性行為有工具性侵犯和敵意性侵犯。 A. 錯誤B. 正確6. 個體心理的發(fā)展不能脫離社會環(huán)境反映的是心理發(fā)展的社會性特征。 A. 錯誤B. 正確7. 由外源性刺激引起的微笑是真正的微笑。 A. 錯誤B. 正確8. 兒童是否具有假設(shè)演繹運算能力是判斷他智力高低的重要標(biāo)志。 A. 錯誤B. 正確9. 六七歲的兒童的腦重已基本接近成人的腦重。 A. 錯誤B. 正確10. 母親忽視孩子的生理和心
8、理需要或?qū)χ幻舾校购⒆拥男枨笮盘柺艿嚼溆?,容易使孩子形成攻擊性行為?A. 錯誤B. 正確11. 處于直覺行動思維階段的兒童的思維只能在活動本身中展開,他們是邊做邊想的。 A. 錯誤B. 正確12. 穩(wěn)定性是性格的主要特征。 A. 錯誤B. 正確13. 定形期是兒童繪畫的典型時期,是學(xué)前階段兒童學(xué)習(xí)繪畫的主要時期。 A. 錯誤B. 正確14. 兒童方位知覺的發(fā)展順序是先上下再左右,然后是前后 A. 錯誤B. 正確15. 發(fā)展的連續(xù)性重點描述量的增減。 A. 錯誤B. 正確16. 聯(lián)合游戲中兒童開始相互合作。 A. 錯誤B. 正確17. 從內(nèi)容上看,自我意識包括自我認(rèn)識、自我體驗和自我調(diào)控。 A. 錯誤B. 正確18. 柯爾伯格認(rèn)為兒童道德水平的六個階段中所有人都能達(dá)
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