小學(xué)語文綜合測試卷

1、小學(xué)語文綜合測試卷（十）一、聽力測試。（3分）    先認(rèn)真聽老師朗讀材料三遍，在完成下面的練習(xí)。1.歇后語：                                 （1分）2.對(duì)聯(lián)：    

2、0;                              （1分）3.名言：                   

3、                （1分）二、日積月累。（44分）  1.讀拼音，寫詞語。（8分）      qn bù n        nì shí zhn         chì lu（ 

4、;       ）     （          ）     （      ）  jio zào        sh lín lín      

5、60;  l chéng bi（       ）    （        ）      （          ）  2.根據(jù)音節(jié)寫同音字。（4分）  jùn        （

6、60; ）美    （  ）工    （  ）峭    （  ）馬  cng      糧（  ）     （  ）桑    （  ）老    船（  ）  3.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填寫在括號(hào)里。（3分）（1）爽：痛快，率直。  &#

7、160; 明朗，清亮。    違背，差失。神清氣爽（  ）    性格直爽（  ）    屢試不爽（  ）（2）舉：往上伸，往上托。    提出。    全。舉世無雙（  ）    舉手之勞（  ）    舉一反三（  ）  4.先把下面的詞語補(bǔ)充完整，再按要求歸類（只填序號(hào)）。（10分）萬人（  ）巷

8、60;   朝夕相（  ）    （  ）羊補(bǔ)牢濟(jì)濟(jì)一（  ）    （  ）眉之急    門（  ）若布（  ）影不離    千鈞一（  ）    守株（  ）兔一見如（  ）    心（  ）如焚    揠苗（  ）長（1）形容人特別多的： &#

9、160;                          （2）形容情誼深厚的：                     

10、60;      （3）形容情況危急的：                            （4）源于寓言故事的：            

11、;                  5.選擇詞語填空。（4分）        溶化  融化  熔化  品位  品味  情景  情境（1）達(dá)到一定溫度的時(shí)候，鐵塊兒會(huì)（  ）成鐵水。（2）春天到了，冰雪開始（  ），大地逐漸恢復(fù)了生機(jī)。（3）金波爺爺寫的追蹤小綠人值得我們好好（&

12、#160; ）。（4）如果作文寫得生動(dòng)具體，就能很容易地把人帶到所描繪的（  ）中去。  6.按要求寫句子。（4分）（1）翠綠的樹枝點(diǎn)著幾千只明晃晃的蠟燭。（縮寫句子）                                  &#

13、160;   （2）如果，你是湖水，我樂意是堤岸環(huán)繞；如果，你是山嶺，我樂意是裝點(diǎn)你姿容的青草。（仿寫句子）    如果，你是      ，我樂意是          ；如果，你是        ，我樂意是      。（3）大家一窩蜂擁了上去，險(xiǎn)些兒把小艇弄翻了。（改為“被”字

14、句）                                           （4）女店主臉上帶著甜甜的微笑。  微笑掩不住她極度的疲勞。（用合適的

15、關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）                                            7.把下面的詩句和相應(yīng)的作者連線。（4分）山重水復(fù)疑無路，柳暗

16、花明又一春。                    壟自珍穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。                    蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。    

17、60;               陸游落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。                    杜甫  8.從詞語、句子、標(biāo)點(diǎn)等方面找出下面這段話的錯(cuò)誤之處，并用修改符號(hào)在原文上直接修改。（4分）一陣微風(fēng)吹來，碧綠的池水泛起陣陣波濤，使人心曠神

18、怡。池邊的花壇里勝開著牡丹，月季，芍藥。我們雖然開得那么熱烈，但一朵比一朵美麗，還不時(shí)散發(fā)出誘人的香味撲來。這水池，這花壇，還有遠(yuǎn)處的假山、涼亭、樹木，一幅美麗的圖畫。  9.在括號(hào)里填上正確的序號(hào)，使之排列成為通順的一段話。（3分）（  ）小姑娘一絲不茍的精神和精彩的表演，贏得了全場熱烈的掌聲。（  ）隊(duì)長連忙跑上舞臺(tái)幫忙，一不小心竟把她的鞋子拉了下來。（  ）全國雜技比賽正在洪山禮堂緊張地進(jìn)行著。（  ）小姑娘在沒有穿鞋子的情況下，仍然認(rèn)真地表演著每一個(gè)動(dòng)作。（  ）突然，表演車技的小姑娘，鞋子的扣子壞了。三、口語交際。（3分）一

19、對(duì)年輕夫婦帶著一個(gè)6歲的小男孩去租房，他們對(duì)房子很滿意。房東是一位60歲左右的老婦人。當(dāng)年輕夫婦表示要租她房子的時(shí)候，她淡淡地說：“我從不把房子租給帶孩子的家庭?！狈驄D倆大失所望?？墒?，小男孩又敲開了房門，滿面春風(fēng)地對(duì)老婦人說：“                               

20、;          ”老夫人聽了哈哈大笑，愉快地把房子租給了他們。四、閱讀理解。（20分）（一）   課內(nèi)閱讀。（10分）這時(shí)候，值班室的同志（  ）來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米，（  ）在寫字臺(tái)上?？偫碜屛遥?#160; ）他一起喝茶?；ㄉ撞⒉欢啵梢詳?shù)得清清楚楚，好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。喝了一會(huì)兒茶，就聽見公雞喔喔喔喔地叫明了?？偫碚酒饋矶辔艺f：“我要去休息了。上午睡一覺，下午還要參加活動(dòng)。你也回去睡覺吧?！?.適合填寫在文段中括號(hào)內(nèi)的一組

21、動(dòng)詞時(shí)（  ）（填序號(hào)）。（2分）送  放  跟          端  擱  與  2.給句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫上“”。（2分）花生米并不多，可以數(shù)（shù sh）的清顆數(shù)（shù sh），好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。  3.有同學(xué)認(rèn)為，“花生米并不多，可以數(shù)得清清楚楚，好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量?！边@句話，意思是花生米跟平時(shí)一樣多，沒有增加分量。你認(rèn)為對(duì)嗎？把你的意見寫在下面。（3分

22、）                                                  

23、0;     4.這段文字主要表現(xiàn)的是                                           

24、60;     。（3分）（二）課外閱讀。（10分）                           背后那雙眼那一年，我讀中二（中學(xué)二年級(jí)）。清楚地記得：當(dāng)時(shí)南洋商報(bào)有個(gè)服務(wù)版，每周都撥出一定的版位，讓讀者免費(fèi)刊登“征求筆友啟事?！蔽沂莻€(gè)終日把自己囚禁于文字的女孩既愛讀，也愛寫。握在手中的那管

25、筆，仿佛藏了千軍萬馬，老是呼嘯著想沖出來；然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我卻是個(gè)木訥口拙而又孤僻離群的人，因此，以筆交友，對(duì)于社交生活一片空白的我來說，充滿了一種難以抵擋的誘惑力。一日，鼓起勇氣，以“漪佩”為名，擬了一則“征友啟事”。兩周以后的一個(gè)早上，才踏出房間，便聽爸爸喊道：“過來?！敝钢鴪?bào)上的那則征友啟事，問道：“這漪佩，是你嗎？”爸爸那張好像發(fā)霉面包的臉，使我本能的起了戰(zhàn)栗性的懼怕，以細(xì)若蚊子的聲音應(yīng)道：“是”。接下來那一周，信件驚人得多不是一封一封地飛來。而是一疊一疊地涌來。信箱幾乎都撐破了。爸爸坐在身邊，拆信、讀信。然后，成堆成堆地用橡皮筋子捆起來，表情肅穆地囑我拿去丟掉。我倔強(qiáng)地忍著眼淚，

26、照他的指示做，信從十多層樓上往垃圾桶扔下去時(shí)，發(fā)出了悶悶的聲音，我明顯地感覺到悲哀像一陣黑黑的風(fēng)，冷冷地掠過我掛了一塊鐵的心。以后，有很長的一段時(shí)間，這件事一直是我心里很大的一個(gè)疙瘩。它連同生命里許多不快樂的事兒深深地埋葬在我記憶的底層里。事隔三十年，在接受資深記者黃麗萍小姐的訪問時(shí)，爸爸忽然提起了這件塵封已久的往事，說：“我怕她誤交損友，所以，不讓她回信?！甭牭竭@話，眼前立刻浮起一個(gè)瘦小的背影。她站在垃圾桶前，把信一捆一捆地往下丟，長長的臉，滿滿地都是怨；細(xì)細(xì)的眼，濕濕的都是淚?？墒?，這女孩，沒有想到，她的背后，有一雙充滿關(guān)懷的眼情，如同    

27、60;                                。等意識(shí)到背后有這樣一雙溫暖的眼睛時(shí)，這女孩，已為人妻，為人母了；而且，她也正以同樣的目光，注視著她自己的孩子哪！1.用簡潔的語言概括作者會(huì)議的往事。（2分）      

28、                                                  

29、                           2.仿照文中畫波浪線的句子的寫法，在文中劃橫線處補(bǔ)寫句子。（2分）  3.過去的“我”和現(xiàn)在的“我”對(duì)這件事分別有什么樣的看法？（2分）  過去：          

30、                        現(xiàn)在：                           &

31、#160;       4.“長長的臉，滿滿的都是怨；細(xì)細(xì)的眼，濕濕的都是淚?！睆倪@句話中你讀出了什么？（2分）                                    

32、60;      5.你認(rèn)為文中的爸爸是一個(gè)怎樣的人？（2分）