生物必修三前四章測試題s

1、高二生物第九次周練生物試題范圍：必修三前四章一、單項選擇題：（每題2分，共60分）1毛細淋巴管壁由單層上皮細胞組成，這層細胞所生活的具體內(nèi)環(huán)境是( )A淋巴 B組織液C血漿D淋巴和組織液2下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )A血漿蛋白B葡萄糖 C鈣離子D呼吸酶3關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是( )A正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)B內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是一種動態(tài)的相對穩(wěn)定狀態(tài)C內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)能使內(nèi)環(huán)境的滲透壓、酸堿度和溫度等理化性質(zhì)處于一種不變狀態(tài)D內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件4在人體內(nèi)，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)或傳遞不可能由( )A軸突樹突細胞

2、體B軸突細胞體樹突C樹突細胞體軸突D細胞體樹突軸突5已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種神經(jīng)遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種神經(jīng)遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應(yīng)是( )A突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮B突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮C突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制D突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制6右圖為某患者血糖含量的變化曲線，試判斷注射的藥品最可能是( )A胰島素B胰高血糖素 C醛固酮D抗利尿激素7關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是( )A抗體是由T淋巴細胞分泌的B有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞C抗體一般可以直接殺死入侵的細胞D記憶B細胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的效應(yīng)T細胞8抗原進入

3、人體以后，被體液中相應(yīng)抗體消滅的過程是( )大多數(shù)抗原經(jīng)吞噬細胞的攝取和處理吞噬細胞將抗原呈遞給B細胞，再由B細胞呈遞給T細胞吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，T細胞產(chǎn)生淋巴因子作用于B細胞抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合B細胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成漿細胞并產(chǎn)生抗體ABCD9關(guān)于過敏原和抗原的敘述中，正確的是( )A過敏原第二次進入機體才能引起過敏反應(yīng)，抗原第一次進入就引起免疫反應(yīng)B過敏原第一次進入機體就引起過敏反應(yīng)，抗原第二次進入才能引起免疫反應(yīng)C過敏原和抗原都是第一次進入機體就能引起反應(yīng)D過敏原和抗原都是第二次進入機體才能引起反應(yīng)10吲哚乙酸是( )A植物生長素B垂體生長素C性激素 D腦激素1

4、1校園里種植的杉樹，主干粗壯，生長旺盛，而側(cè)枝很細弱，主要原因是由于( )A側(cè)芽缺乏生長素B側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過少C側(cè)芽產(chǎn)生的生長素過多D側(cè)芽積累的生長素過多12如圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應(yīng)，其中正確的是( )13乙烯和生長素都是重要的植物激素，下列敘述正確的是( )A生長素是植物體內(nèi)合成的天然化合物，乙烯是體外合成的外源激素B生長素在植物體內(nèi)分布廣泛，乙烯僅存在于果實中C生長素有多種生理作用，乙烯的作用只是促進果實的成熟D生長素有促進果實生長發(fā)育的作用，乙烯有促進果實成熟的作用14與人體青春期生長發(fā)育關(guān)系不大的激素是 ： ( ) A性激素 B胰島素 C生長激素 D甲狀腺激素15.下列哪

5、種現(xiàn)象屬于特異性免疫 ( )A淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體B淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌C胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內(nèi)的細菌D體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒16用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測另一端是否含有放射14C的吲 哚乙酸存在。枝條及位置如右圖。下列有關(guān)處理方法 及結(jié)果的敘述正確的是 ( )A處理甲圖中A端，不可能在甲圖中B端探測到14C的存在B處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測到14C的存在C處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測到14C的存在D處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測到14C的存在17某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場中灰

6、蒼鼠的數(shù)量時， 放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標(biāo)記的個體13只。則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近（ ）A50只 B42只 C92只 D160只18外來物種侵入到一個新的環(huán)境，可能會 （ ） 其種群數(shù)量在一段時間內(nèi)呈“J”型增長 其種群數(shù)量增長不受天敵等外界因素的制約 其種群可能會威脅到境內(nèi)物種多樣性 其種群會由于不適應(yīng)環(huán)境而被淘汰A B C D19為了保護魚類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚量，根據(jù)種群增長的S型曲線，應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上

7、 （   ） A種群數(shù)量相對穩(wěn)定                  B種群增長速率最大 C種群數(shù)量最大                      D環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大20森林中的植物有垂直分

8、層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān) ( ) A光照強度 B食物種類 C濕度 D溫度21下列有關(guān)人類活動對群落演替影響的表述，正確的是 ( ) A人類活動對群落的影響要遠遠超過其他所有自然因素的影響B(tài)人類活動對群落的影響往往是破壞性的C人類活動往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進行演替D人類活動可以任意對生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制22下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是( )A大量飲水，則抗利尿激素分泌增加B渴覺中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少C抗利尿激素分泌增加，則尿量增加D抗利尿激素分泌增加，腎小管、集合管對水的重吸收加強23下列關(guān)于抗體的說法，正確的是( )A抗體的化學(xué)本質(zhì)主要

9、是蛋白質(zhì)，少部分是RNAB抗體既能作用于細胞外的抗原，又能作用于細胞內(nèi)的抗原 C人體的抗體主要分布在血清中，在組織液和外分泌液中也有D產(chǎn)生抗體的細胞是T細胞24如右圖，若莖的a側(cè)生長素濃度在B點以下的濃度范圍內(nèi)，下列對b側(cè)生長素濃度范圍的描述較為準(zhǔn)確的一項是( ) A在BD范圍內(nèi)B在OA范圍內(nèi)C在BC范圍內(nèi)D在BA范圍內(nèi)25在小麥地里施用一定濃度的2,4D能除掉雙子葉雜草，而對小麥無影響，對此現(xiàn)象的錯誤解釋是( ) A雙子葉雜草對2,4D的敏感性強B小麥對2,4D的敏感性差C2,4D對小麥的生長無作用D同一濃度的2,4D對小麥和雜草的作用不同26下圖中A、B為兩插條扦插一段時間后的生長情況示意

10、，其主要原因是( )A芽能發(fā)育成枝條B芽能進行光合作用C芽能產(chǎn)生生長素促進生根D. 芽能產(chǎn)生生長素促進生長27右圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是 ( )A在a中發(fā)生電信號化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量B中內(nèi)容物釋放至中主要借助于突觸前膜的主動運輸C處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被特異性識別的物質(zhì)D中內(nèi)容物使b興奮時，興奮處膜外為負電位28若某種病毒已侵入人體細胞，機體免疫系統(tǒng)對該靶細胞發(fā)揮的免疫作用屬于( ) A體液免疫B細胞免疫 C自身免疫D非特導(dǎo)性免疫29下列生物中屬于種群的是( )A一個校園里生長著的各種各樣高大的樹B生活在一片森林中的全部雄鳥和雌鳥C一塊菜地上生長著的大白菜

11、、大蒜、大蔥D生活在青海湖鳥島保護區(qū)內(nèi)所有的棕頭鷗30某同學(xué)在對一塊5 000 m2的野生草坪進行野外調(diào)查時，選取了5個樣點，每個樣點4 m2，發(fā)現(xiàn)5個樣點中某種草藥的株數(shù)依次為12、15、14、17、12。可估算出這塊草坪中這種草藥株數(shù)為( )A15 000 B16 250 C17 500 D70 000二非選擇題：31（20分）糖尿病是人類的常見病，發(fā)病率有上升的趨勢。下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答問題： （1）糖尿病患者主要是圖中 _細胞受損，使 _分泌不足，_發(fā)生障礙，使細胞內(nèi)能量供應(yīng)不足，導(dǎo)致脂肪和蛋白質(zhì)分解加強。所以病人出現(xiàn)機體逐漸消瘦，體重減輕的癥狀。 （2）圖中物

12、質(zhì)A的作用機理是促進_分解和_的轉(zhuǎn)化。上圖所示調(diào)節(jié)過程屬于_調(diào)節(jié)。下丘腦除參與血糖調(diào)節(jié)外，還參與_的調(diào)節(jié)。 （3）從圖中看，與物質(zhì)A有協(xié)同作用的是_，物質(zhì)A、B調(diào)節(jié)血糖濃度的生理效應(yīng)屬于_作用。32、( 20分 )同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲是一 株盆載植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題（要求：用乙圖根、芽、莖三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖各點的生長素濃度）（1）乙圖_點濃度最可能表示甲圖處生長素濃度，_點表示處生長素濃度。處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是_，解決的辦法是_，（2）將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖_點濃度可表示側(cè)生長素濃度；_點表示側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將_生長。（3）生長素在植物體內(nèi)由運到的運輸方式是_。(4)從圖中可以看出，植物體的根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低的順序是_。（5）從圖中可知，扦插生根的最佳生長素濃度是_。 高二第九次周練生物答案 1-5 DDCDB 6-10 BBCAA 11-15 DCDBD 16-20 CDDBA 2