大班健康運(yùn)動項目知多少教案反思

1、這是大班健康運(yùn)動項目知多少教案反思，是優(yōu)秀的大班健康教案，供參考學(xué)習(xí)。活動目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒了解一些運(yùn)動項目，培養(yǎng)幼兒對參加運(yùn)動的喜愛。2、通過了解多種運(yùn)動項目的名稱、種類和形式，豐富關(guān)于運(yùn)動方面的知識經(jīng)驗。3、知道運(yùn)動可以使身體健康，心情愉快，樂意主動積極地參加運(yùn)動。4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：關(guān)于運(yùn)動的、運(yùn)動器械若干（羽毛球、高蹺、籃球、繩子、跨欄、毽子）活動過程 ：（一）談話活動：1、教師：小朋友們，你們喜歡運(yùn)動嗎？誰來說說看，你平時在幼兒園里最喜歡什么運(yùn)動項目？ 你是怎么運(yùn)動的？2、教師：今天冷老師帶來了很多運(yùn)動器械，看看有哪些

2、呀？（一一介紹一下）現(xiàn)在，請你選擇一樣你最喜歡的器械去玩一玩。（1-2分鐘）3、教師：誰來說說看剛才你玩的是哪種器械，是怎么玩的？（例如：幼兒：我剛才玩的是羽毛球；師：你是怎么玩的呀？上來示范一下；教師著重在正確發(fā)球，教師：恩，羽毛球是這樣玩的）（二）運(yùn)動項目知多少1、師：小朋友們，你們知道奧運(yùn)會嗎？奧運(yùn)會中有很多的運(yùn)動項目，我們一起來看一看。（出示）（1）教師：小朋友們看一看，這上面有哪些運(yùn)動項目？（乒乓球、羽毛球、排球、跳水、射擊、舉重）（2）教師：我們先來看一看乒乓球，小朋友知道乒乓球是怎么玩的嗎？小結(jié);發(fā)球一定要符合規(guī)則，將球往上拋，揮動球拍把球打到對方桌上,如果球沒過或者打到自己桌上

3、和地上，那就輸一分。教師：那冷老師問問你們，你們知道我們中國的國球是什么嗎？（乒乓球）我們國家的乒乓球可是很厲害的，你們看，在08奧運(yùn)會中我國乒乓球就獲得了4枚金牌呢。（3）教師：請小朋友看一看這是什么運(yùn)動？（羽毛球）羽毛球是怎么玩的呢？我們來看一看兩張圖片，一張是單打，一張是雙打，原來羽毛球還分雙打和單打。小結(jié)：雙方分別站在球兩邊，發(fā)球一定要符合規(guī)則，如果球沒有過或者出界，那就輸一分。（4）教師：小朋友看一下，這是什么運(yùn)動？（排球）看一看，排球和剛才的羽毛球有什么地方是相同的，那不同的地方在哪？排球是一個團(tuán)體共同參加的，主要是合作，那你們還知道哪些運(yùn)動也是團(tuán)隊合作的嗎？（籃球、花樣游泳、足球

4、）（5）教師：這個又是什么運(yùn)動？（跳水）請小朋友們觀察一下，他們是怎么跳水的？跳水運(yùn)動員的動作都非常優(yōu)美，非常規(guī)范。（6）教師：這個又是什么運(yùn)動項目？（射擊）射擊的時候需要非常專注，這樣才能取得好的成績，看，這個紅點點是靶心，射擊時射的離靶心越近環(huán)數(shù)就越高。（7）教師：這個是什么運(yùn)動項目？（舉重）是不是每個運(yùn)動員舉的都是一樣重的？（根據(jù)運(yùn)動員的體重），舉重也非常辛苦，需要足夠的毅力堅持住。2、教師：小朋友們，不止剛才講的這些，還有很多其他運(yùn)動項目不僅可以鍛煉身體，還可以為我們國家爭光呢？還有哪些？（三）討論科學(xué)的運(yùn)動方法：1、教師：我們小朋友為什么要做運(yùn)動呢？小結(jié)：運(yùn)動可以使身體健康，心情愉快

5、，也可以幫助我們消化，還可以保暖、減肥等等。2、教師：小朋友們，運(yùn)動時我們要注意些什么呢？小結(jié)：身體鍛煉不可盲目的進(jìn)行，要有計劃地進(jìn)行。要根據(jù)時間、氣候等條件來選擇合適的運(yùn)動項目。在運(yùn)動過程中，要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己。（四）結(jié)束教師：小朋友們、現(xiàn)在就讓我們一起去做做運(yùn)動吧！活動反思：本節(jié)課是一節(jié)照片寫生課，在上這節(jié)課之前我們進(jìn)行了很多課前的準(zhǔn)備，例如：第一、看教學(xué)視頻對課的重點難點進(jìn)行了教研與研究，并對教學(xué)難點進(jìn)行了老師先示范，親手作畫的過程中，遇到的問題進(jìn)行了分析，例如畫面的把握，水粉的調(diào)制上都做了很好的總結(jié)，然后進(jìn)行了課程的操作。第二、收集水上運(yùn)動圖片，豐富的圖片是展現(xiàn)孩子們對寫生視野最

6、開闊的途徑，我們?yōu)榱苏n程的完美與實際相結(jié)合，我們借鑒了，薛老師的視頻教學(xué)，進(jìn)行了豐富圖片的搜集，不單單是水上運(yùn)動項目，還有更多運(yùn)動項目，供孩子們參考。通過我們對米羅可兒的重視與我們對米羅可兒的喜愛，做好了充足的準(zhǔn)備，就有令人滿意的成果。大班健康教案：舌頭本領(lǐng)大：大班健康活動舌頭本領(lǐng)大教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，通過觀察，了解舌頭的外形特點和構(gòu)造，讓幼兒在嘗試、比較、討論中了解舌頭的作用。適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看幼兒園大班健康舌頭本領(lǐng)大教案吧。大班健康活動教案：快樂平衡臺教案：大班健康活動快樂平衡臺教案主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，探索平衡臺的多種玩法，發(fā)展幼兒求異思維，提高身體的平衡能力，能按一定的規(guī)律將平衡臺組合成“橋”，發(fā)展幼兒觀察、推理能力，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看快樂平衡臺教案吧。大班健康活動教案：起床嘍教案：大班健康活動起床嘍教案主要包含了活動目標(biāo)