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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上詩(shī)經(jīng)關(guān)雎·蒹葭【作品簡(jiǎn)介】詩(shī)經(jīng)是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,收錄了從西周到春秋時(shí)期的305篇詩(shī)歌,古時(shí)也稱“詩(shī)三百”,漢代儒生始稱詩(shī)經(jīng)。現(xiàn)存的詩(shī)經(jīng)是漢朝毛亨所傳下來(lái)的,所以又叫“毛詩(shī)”,編為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分。據(jù)說(shuō)詩(shī)經(jīng)中的詩(shī),當(dāng)時(shí)都是能演唱的歌詞。按所配樂曲的性質(zhì),可分成風(fēng)、雅、頌類?!帮L(fēng)”包括周南、召南、邶風(fēng)、庸阝風(fēng)、衛(wèi)風(fēng)、王風(fēng)、鄭風(fēng)、齊風(fēng)、魏風(fēng)、唐風(fēng)、秦風(fēng)、陳風(fēng)、檜風(fēng)、曹風(fēng)、豳風(fēng)組成,稱為十五國(guó)風(fēng),大部分是黃河流域的民歌,小部分是貴族加工的作品,共160篇。“雅”包括小雅和大雅,共105篇?!把拧被旧鲜琴F族的作品,只有小雅的一部分來(lái)自民間?!绊灐?/p>
2、包括周頌、魯頌和商頌,共40篇。頌是宮廷用于祭祀的歌詞。 詩(shī)經(jīng)是中國(guó)韻文的源頭,是中國(guó)詩(shī)史的光輝起點(diǎn)。它形式多樣:史詩(shī)、諷刺詩(shī)、敘事詩(shī)、戀歌、戰(zhàn)歌、頌歌、節(jié)令歌以及勞動(dòng)歌謠樣樣都有。它內(nèi)容豐富,對(duì)周代社會(huì)生活的各個(gè)方面,如勞動(dòng)與愛情、戰(zhàn)爭(zhēng)與徭役、壓迫與反抗、風(fēng)俗與婚姻、祭祖與宴會(huì),甚至天象、 地貌、動(dòng)物、植物等各個(gè)方面都有所反映。可以說(shuō),詩(shī)經(jīng)是周代社會(huì)的一面鏡子。而 詩(shī)經(jīng)的語(yǔ)言是研究公元前11世紀(jì)到公元前6世紀(jì)漢語(yǔ)概貌的最重要的資料。 1、給下列加點(diǎn)字注音雎鳩( )( ) 窈窕( )( ) 好逑( )( ) 寤寐( )( ) 溯洄( )(
3、) 坻( )荇菜( )2、填空題。(1) 是我國(guó)古代最早的一部詩(shī)歌總集。收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌共有 篇,包括 、 、 三部分。(2)詩(shī)經(jīng)的句式以四言為主。根據(jù)不同內(nèi)容的表達(dá)需要,分別采用 、 、 的藝術(shù)手法。(3)統(tǒng)領(lǐng)關(guān)雎全篇的詩(shī)句是“ , ”3、對(duì)下列句子中加點(diǎn)字解說(shuō)不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A“左右毛之”的“之”指代的是“荇菜”。B?!板幻虑笾钡摹爸?指代的是“窈窕淑女”。C“琴瑟友之”的“友”是“親愛”的意思,這里用作動(dòng)詞,且表使動(dòng)。D“鐘鼓樂之” 的“樂”是“快樂”的意思,這里用作動(dòng)詞,且表使動(dòng)。4、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )A關(guān)雌中“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”采用的是“興”的手法。B蒹
4、葭“所謂伊人”的“伊人”,與關(guān)雌中的“君子好逑”的“君子”,指的是同樣的人。C蒹葭全詩(shī)不著一個(gè)思字、愁字,讀者卻可以體會(huì)到詩(shī)人那種深深的企慕和求而不得的惆悵。D關(guān)雌是詩(shī)經(jīng)的第一首,選自詩(shī)經(jīng) · 周南。5、誦讀這兩首詩(shī),簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)它們各自所要表達(dá)的主題是什么?6、詩(shī)經(jīng)的主要藝術(shù)表現(xiàn)手法有賦、比、興等,請(qǐng)思考:關(guān)雎這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么手法?運(yùn)用這種手法起到了什么作用?7、 在蒹葭這首詩(shī)歌中運(yùn)用了景物描寫,請(qǐng)思考:這些景物描寫在詩(shī)中起到了什么作用?8、 關(guān)雎和蒹葭兩首詩(shī)歌大量運(yùn)用了重章疊句的表達(dá)方式,充分表達(dá)了詩(shī)人細(xì)膩的思想感情,請(qǐng)從詩(shī)中找出一處,反復(fù)朗讀,并體會(huì)其作用。9、比較關(guān)雌和蒹葭在
5、寫法上的異同。10簡(jiǎn)要分析“蒹葭蒼蒼,白露為霜”所表達(dá)的思想感情。(2分)11請(qǐng)寫出蒹葭此詩(shī)押韻的漢字。(1分)12、這首詩(shī)歌中運(yùn)用了景物描寫,這些景物描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面? 13、你如何理解這首詩(shī)所抒發(fā)的感情?(2 分) 14、重章疊唱是詩(shī)經(jīng)典型的藝術(shù)特色,請(qǐng)分析這首詩(shī)重章疊唱的表達(dá)效果。詩(shī)經(jīng)兩首答案 1、j ji yo tiáo ho qiú wù mèi sù huí Chí xìng 2、(1)詩(shī)經(jīng) 305 風(fēng) 雅 頌 (2) 賦 比 興 (3)窈窕淑女,君子好逑3、C4、B5、析我國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代的詩(shī)
6、論就提出“詩(shī)言志”說(shuō),因此,讀詩(shī)應(yīng)該努力分析、感悟出蘊(yùn)藏在詩(shī)歌字面背后的思想感情。參考答案 關(guān)雎寫了一個(gè)男子對(duì)一個(gè)女子的思念、追求過(guò)程,表達(dá)他求之不得的痛苦和求而得之的喜悅之情。6、析本題考查詩(shī)經(jīng)賦、比、興的藝術(shù)表現(xiàn)手法,所謂“賦”,是鋪陳其事;所謂“比”,是譬喻和比擬;所謂“興”,是“先言他物,以引起所詠之辭”(朱熹詩(shī)集傳)。但是,關(guān)鍵不只在于識(shí)別,更在于體會(huì)這些藝術(shù)手法的表達(dá)效果。 參考答案關(guān)雎這首詩(shī)主要運(yùn)用了“興”的藝術(shù)手法。如本詩(shī)開頭“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”,它原是詩(shī)人借眼前景物發(fā)端的話,但水鳥和鳴,也可以喻男女求偶,或男女間和諧恩愛。和下文“窈窕淑女,君子好逑意義上發(fā)生關(guān)聯(lián)。本詩(shī)的起興
7、之妙正在于詩(shī)人情趣與自然景物渾然一體的契合,也即一直為人們所樂道的情景交融的藝術(shù)境界。7、析寫景其實(shí)是為抒情服務(wù),成功的寫景能做到情景交融,以景傳情。參考答案 景語(yǔ)情語(yǔ)。詩(shī)開篇便向讀者展示了一個(gè)凄清的畫面:一個(gè)晚秋的早晨,天色朦朧,籠罩在晨霧中的是一望無(wú)際的沾帶露珠的蘆葦。一條河流,蜿蜒而去。望遠(yuǎn)處,是一塊小小的沙洲。這是一幅蕭瑟的晚秋晨光圖,烘托主人公凄惻的情感。詩(shī)的第二、三章采用重章回復(fù)的方式,反復(fù)詠唱。但景物又有不同。首章“白露為霜”,露凝為霜,是拂曉時(shí);二章“白露未唏”,太陽(yáng)露面,天已大亮;末章“白露未已”,陽(yáng)光照射,露水快干。三幅不同時(shí)間的晚秋晨光圖,渲染烘托出主人公久久佇立遠(yuǎn)望而始
8、終不能見面的惆悵心情, 而主人公這種心情隨著晨光畫面的重疊,顯得越來(lái)越急切,越來(lái)越凄婉。這篇詩(shī)在藝術(shù)上達(dá)到了情景交融的境地。8、析此題意在讓學(xué)生了解詩(shī)經(jīng)中重章疊句的表達(dá)方式。參考答案 重章疊句的形式,即重復(fù)的幾章節(jié),意義和字面只有少數(shù)的改變。如蒹葭全篇三章十二句,只變動(dòng)了十幾個(gè)字,不但寫出了蘆葦茂盛的狀態(tài),愛情道路的曲折綿長(zhǎng),伊人雖近在咫尺,但又遙不可及的痛苦心情,而且通過(guò)不斷重復(fù)的旋律,表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)愛情的執(zhí)著追求,似乎有一種合唱、輪唱的味道。(關(guān)雎中“關(guān)關(guān)”(疊字)形容J、鳥叫聲,“窈窕”(疊韻)表現(xiàn)淑女向美麗,“參差”(雙聲)描繪水草的犬態(tài),“輾轉(zhuǎn)”(疊韻)刻畫出因相思而不能人眠的情狀,既
9、有和諧的聲音,又有生動(dòng)的形象。蒹葭中的“蒼蒼”、“萋萋”、采采”(疊字)形容蘆葦茂盛的樣子,為下文“溯洄從之”、“溯游從之”作了輔墊,渲染了氣氛。)9、關(guān)雌著重于敘事,而蒹葭卻沒有明確的故事,蒹葭比關(guān)雌的情感韻味更濃郁些。在藝術(shù)手法上,蒹葭比關(guān)雌“興”的特點(diǎn)更加突出?!拜筝纭薄八焙汀耙寥恕钡男蜗蠼幌噍x映,渾然一體,用作起興的事物與所要描繪的對(duì)象形成一個(gè)完整的藝術(shù)境界。10通過(guò)描寫“蒹葭蒼蒼,白露為霜”展現(xiàn)了一幅蕭瑟、冷落的秋景,借景抒情(或情景交融)(1分),表達(dá)了一種追求“伊人”求之不得凄清、冷落(或纏綿悱惻)的思想感情(1分)。11蒼、霜、方、長(zhǎng)、央。(1分,漏一字不得分)12(2 分) 這首詩(shī)向我們展示了一幅蕭瑟、凄清(或冷
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