蘇教版七年級下期末模擬試卷16

1、蘇教版七年級下期末模擬試卷16一、基礎(chǔ)：語言積累運用：(40分)1根據(jù)拼音寫漢字或給加線的漢字注音：（3分）(1)暴（ ）（nüè）的狂風(fēng)像一頭妖怪，咬牙切齒，要把長城站，喬治島撕破，吞（）（shì）；（2）為疏解市民的痛楚，我鞠躬盡cuì，從未敢一日懈dài。香港的市民以空前的勇氣和智慧迎接一個又一個前所未有的挑戰(zhàn)，市民在艱難斗爭中表現(xiàn)出來的斗志、忍nài和對我的liàn解，我心存感激，永志不忘。 （董建華 辭職感言摘要）2.下面詞語中有的有別字，有的是正確的，請把別字找出，并且改正。(4分)頻危動物 嘔心瀝血 問頂蒼穹

2、自怨自艾 原馳臘象 一代天驕 銳不可擋別字正字3.請按要求完成下表。（請任選其中三個完成） (3分)作 家朝代（國 籍）作 品 松 鼠 毛澤東黔之驢 白居易 破陣子4.在文段中直接修改用詞不當之處。（2分）我最愛戴的是小山雞。你看，小山雞那尖尖的小腦袋上，長著紅紅的雞冠，像一枚盛開的鮮花。它在籠子里不時地抖抖美麗的羽毛，似乎在跟人們比美，又仿佛在給大家表演精彩的節(jié)目。 5.下列句子中沒有語病的是（ ）（2分）A、在同學(xué)們的熱心的幫助下，使他更加堅定了追求美好人生理想的信心。B、中國人民有信心有能力把自己的國家建設(shè)得更加美好。C、老師那和藹可親的笑臉和諄諄教誨總是浮現(xiàn)在我面前。D、他邁著強壯有力

3、的步伐正面向我們走來。6. 模仿下面一段詩的內(nèi)容和形式，再仿寫一段詩句。（4分）假如我是一片雪花， 假如我是一片雪花，我會落在渾濁的小河里， 讓她清澈見底， 然后， 我和魚兒一起嬉戲。 7.請你把下面的內(nèi)容概括成一句話新聞：（2分）新華社新德里6月1日電印度南部和北部地區(qū)從5月下半月以來，持續(xù)出現(xiàn)高溫天氣，平均氣溫在435至47攝氏度；個別地區(qū)氣溫高達50攝氏度之上。根據(jù)官方公布的數(shù)字，至6月2日為止，全國共有1045人在熱浪中喪生。一句話新聞：_ _ _口語交際8、如果你現(xiàn)在看到有人正捕食野生動物青蛙，你應(yīng)該如何去勸阻？（3分）_ _9、假如航天英雄楊利偉來訪問你的學(xué)校，學(xué)校請你以小記者的身

4、份采訪他，請你就感興趣的方面，設(shè)計你將提出的二個問題，請注意條理性。（4分）（1）_（2）_文化A、名句積累（6分）已是懸崖百丈冰，_。晴川歷歷漢陽樹， 。沁園春 雪中想象雪后初晴美好景色的句子是_木蘭詩中描寫戰(zhàn)場生活艱苦的句子是 _ _請寫出兩句與“月”有關(guān)的古詩句。_ _B、古代文化常識填空：（4分）西游記中最能表現(xiàn)孫悟空反抗精神的情節(jié)是_；你最喜歡其中的人物是_，因為_ _專題探索10.通過本學(xué)期的專題荷學(xué)習(xí)，你們在課堂上探究了哪些問題？有什么收獲？（4分）問題：1、_ _2、_ _收獲：1、_ _ 2、_ _二、閱讀理解（50分）（一）詩歌賞析：（6分）醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百

5、里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得身前身后名?？蓱z白發(fā)生。1.對這首詞的說法，不恰當?shù)囊豁検牵?）（2分）A、辛棄疾寫這首“壯詞”給陳亮，是借此抒發(fā)自己壯志未酬的感慨。B、詞人從樂曲的演奏中聽到的確是沙場檢閱的軍聲，這是何等感人的愛國激情啊！C、詞人只有在夢里重現(xiàn)抗金殺敵的場面，醒來后就完全忘卻了志向。D、這首詞通過酒醒夢回后的追憶，描寫對叱咤風(fēng)云的戰(zhàn)斗生活的向往，景象雄闊，筆墨酣暢。2.辛棄疾的詞以豪邁激越著稱，請從本詞中選擇一句，加以體會。（4分） (二)閱讀下面語段，回答問題。黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下?；⒁娭?/p>

6、然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之， ，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之， 。益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。 稍近益狎， ，驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳玻嬛唬骸凹贾勾硕?！”因 ，斷其喉，盡其肉，乃去。1、 根據(jù)課文，在文中空缺處填上相關(guān)語句。（4分） 2、解釋下列加點的字。（2分） (1）蔽林間窺之( )(2)驢不勝怒( )（3）蹄之( )(4)技止此耳( )3、翻譯下列句子。（2分）黔無驢，有好事者船載以入。 計之曰：“技止此耳！” 4、讀了柳宗元的黔之驢這篇寓言，你有哪些收獲?（3分） 5、文章的標題雖是黔之驢，實際上描寫老虎的情節(jié)很多，請你發(fā)揮想象，

7、根據(jù)老虎的一個動作，來寫一寫驢當時的心理活動。(3分)_（三）袁隆平的“尋夢園”自1966年袁隆平的第一篇論文水稻的雄性不孕性在中科院科學(xué)通訊第4期發(fā)表，引起了國內(nèi)外矚目，他的研究成果一項接著一項，他的雜交稻創(chuàng)造的神話一個接著一個，四十多年間他在這個領(lǐng)域始終保持著世界領(lǐng)先地位。而新千年里，他主持的國家“超級稻”研究項目又傳佳音，續(xù)寫著“綠色革命”的新突破從1976年至1999年，我國累計推廣種植雜交水稻三十五億多畝，增產(chǎn)稻谷三千五百億公斤，相當于每年解決三千五百萬人的吃飯問題，確保了我國以僅占世界百分之七的耕地，養(yǎng)活了占世界百分之二十二的人口。對于一個幾千年未曾真正解決吃飯問題的大國，這是一個

8、多么巨大而深遠的貢獻！難怪一些地區(qū)的農(nóng)民稱他為當代“神農(nóng)”，而國際上的同行則稱他的研究是“帶給全人類的福音”。他先后獲得了國內(nèi)國際多項頂尖大獎，身兼數(shù)十個學(xué)術(shù)和社會職務(wù)。浩瀚宇宙中，以他名字命名的小行星閃爍遨游；風(fēng)云市場上，以他名字上市的股票亮麗登場。不知多少人夢寐以求的這些輝煌、榮耀、名利，絲毫也沒有使袁隆平產(chǎn)生任何改變。從播種到收獲，他依然風(fēng)塵仆仆地騎著摩托車去試驗田；從春夏到秋冬，他依然追趕著陽光從北到南察看育種基地。即使這次來京領(lǐng)獎，他也無時不惦記著他的試驗。“我們超級稻的培育十分緊張，不管我在哪兒，要求基地三天報一次數(shù)據(jù)，這樣可以隨時分析情況。”一再聲稱不善言辭的袁隆平，談起他的水稻

9、育種卻雄辯而流暢，“我們有信心，提前兩年實現(xiàn)畝產(chǎn)八百公斤的目標?！币呀?jīng)功成名就的袁隆平仍驅(qū)趕著自己不斷前行，“我在有生之年還有兩大心愿：一是要把超級雜交水稻培育成功，這樣21世紀誰來養(yǎng)活中國的問題就解決了；再一個是把雜交水稻推向世界，造福全人類?！痹壬鷥簳r的園藝場如今已經(jīng)變成水稻田，生活、事業(yè)甚至夢里，全是稻子“我做過一個好夢，我們種的水稻，像高梁那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大。幾個朋友就坐在稻穗下面乘涼?！?（選自語文讀本）1請你概括這篇文章的主要內(nèi)容。（4分） 2請聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。（2分）（1）夢寐以求： （2）功成名就： 3為什么一再聲稱“不善言辭”的袁隆平

10、，談起他的水稻育種卻“雄辯而流暢”？（3分） 4讀了這篇文章，你認為袁隆平的可貴之處是什么？（4分） 5你做過什么“美好的夢”？你準備如何圓自己的“夢”？（4分） （四）父親的眼神星期天，我到商場買鞋。鞋柜臺前擠滿了人，我好不容易才挑選了一雙滿意的旅游鞋，正愛不釋手，耳邊響起一個沙啞的聲音： “同志，你手上這雙鞋蠻好看的，得多少錢一雙?。俊?不用回頭，一聽我就知道是個鄉(xiāng)下人。我轉(zhuǎn)過身來，仔細地打量著他：個子不算高，有些單薄，身上的中山裝早已褪色，帶洞的解放鞋上沾著泥土，頭發(fā)亂蓬蓬的，一個十三、四歲的男孩正牽著他的手，好奇地望著周圍的一切。 我指著“254元”的標價給他看。 那鄉(xiāng)下人看了，嘴角輕

11、微撇了一下，不禁面帶愧色地對那男孩說：“孩子，爹買不起，太貴了?！蹦呛⒆拥拖铝祟^，咬著嘴唇，把爹的手握得更緊了。過了半天，才抬起頭來，用乞求的眼神望著爹，怯生生地說：“就是就是他們都有?！?我雖不知道“他們”所指何人，但我想一定是他的小伙伴們。從小孩子的聲音中分明覺出一種委屈，一種渴望。這小孩也太不懂事了，這么小就會跟人家攀 父親見孩子那委屈的樣子，也只有硬著頭皮，來到柜臺前挑了起來，柜臺里有各色各樣的新潮旅游鞋，可我見他似乎沒有在意鞋的式樣和質(zhì)量，而只在意那一張張價格表。他咂了咂嘴，似乎很難找到使他滿意的價格在這家商場里，最便宜的鞋也得一百多塊?？偹闾袅艘浑p最便宜的鞋，父親問孩子：“要買就買

12、這雙吧?！焙⒆佣碌攸c了點頭。 那父親只好從內(nèi)衣里摸出一張皺巴巴的百元票子和兩張大團結(jié)，手略有些顫抖地遞給營業(yè)員。就在那一霎那，我注意到這位父親望著這血汗錢的眼神，那眼神流露出的是對這一百多元錢的“依依不舍”，那眼神是對孩子可以“風(fēng)光”地穿上新鞋的滿足那眼神打動了我，我感覺眼前這位父親的形象突然高大起來。 噢，記起來了，在我十幾歲的時候，也經(jīng)常和人家攀吃攀喝，經(jīng)常向父親要錢買這買那，父親將錢遞給我時，有何嘗不是這樣的眼神？而我那時太粗心了，沒有把它當回事，我經(jīng)常買這買那，卻從未見過父親給自己買什么新鞋，買什么新衣服。 我放下挑好的旅游鞋，來到柜臺前，精心為父親挑選了一雙既輕便又舒服的棉夾鞋 1

13、、文章通過典型的外貌、語言、動作、神態(tài)來刻畫“父親”這個人物形象，請各舉一例，并說明其作用。（6分）外貌描寫：_語言描寫：_動作、神態(tài)描寫： _2、看到“254元”的標價，那鄉(xiāng)下人為什么“面帶愧色”面對“男孩”？當他選好鞋子從內(nèi)衣中摸出錢遞給營業(yè)員時，為什么“手略有些顫抖”？請揣摩并寫出父親當時心理活動。（4分）_ _ 3、那“父親”的眼神傳遞出了哪些情感？為什么那眼神“打動了我”？（3分）_三、作文（60分）選擇其中一個作文題完成。A：一個學(xué)年快結(jié)束了，愉快的暑假快要到了。在這一學(xué)年的生活中 ，你認識了許多新的同學(xué)，建立了新的班集體，班中也一定發(fā)生了許多新鮮事，請你說說其中一件好嗎？（題材不

14、限，自擬標題，字數(shù)600字左右。）B：當你蹣跚學(xué)步邁過第一道門檻起，人生便翻開了坎坷曲折的一頁，在你成長過程中，跨過無數(shù)的門檻，有一步跨越，有摔倒，有時望而卻步。面對人生的門檻，你曾怎么做，怎么想，大膽地說出來，這樣也許你已跨越過這道門檻，又站在下一新的起點了。請以“跨越門檻”為話題，寫一篇文章，題目自擬，字數(shù)600字以上。100200300400500600700灌云縣文達中學(xué)20042005學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研七年級語文試題參考答案一積累與運用1. 虐 噬 瘁 怠 耐 諒2. 頻瀕 頂鼎 臘蠟 擋當3. 略；4. 愛戴喜歡或喜愛；枚朵5. B6. 每個句子有錯字，漏字，多字則這句不得

15、分；7. （截止6月2日）印度熱浪奪走了1045人生命；8. 要圍繞保護青蛙的意義，捕食的危害來說；9. 緊扣主題，注意人稱和語氣；10. 略二閱讀（一）1C2.略（二）1慭慭然覺無異能者蕩倚沖冒跳踉大譀2、3略4（1）對于那些貌似強大的東西，只要敢于斗爭、善于斗爭，就一定會取得勝利；（2）人一定要有真才實學(xué)；（3）做事一定要知己知彼；（4）做事要持之以恒。5、略（想象要合理，符合驢的性格特點）。（三）1這篇文章敘寫了被人們視為“神農(nóng)”的袁隆平研究雜交水稻的事跡。2（1）睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。（2）功業(yè)建立了，名聲也有了。3一個熱衷于自己事業(yè)的人，他的講話的話題永遠自己的事業(yè)，講起來當然就如數(shù)家珍，滔滔不絕。或：因為袁隆平一生都在研究水稻育種，對水稻育種工作的全過程了如指掌。4在輝煌、榮耀、名