四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試題∣廣東省韶關(guān)市始興縣20182018學(xué)年 通用版（含解析）

1、.四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試題唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無(wú)論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具

2、有了。 一、判斷題死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)文程度的重要前提和根底。 1.50060=506=82 課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日

3、一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來(lái),使文章增色添輝。 2.用放大鏡看一個(gè)角，發(fā)現(xiàn)角的兩條邊變長(zhǎng)了，所以這個(gè)角的度數(shù)也變大了。 3.左圖只有三條線段。 4.亮亮畫了一條長(zhǎng)10厘米的射線。 5.3015800省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是302萬(wàn)。 二、單項(xiàng)選擇題1下面數(shù)字只讀一個(gè)零的數(shù)是 A.3206600B.40800507C.60907200D.401035062.=2

4、5，假如擴(kuò)大到原來(lái)的100倍，要使商不變，應(yīng) A.不變B.擴(kuò)大到原來(lái)的100倍C.縮小到原來(lái)的100倍D.無(wú)法判斷3.四年級(jí)292名學(xué)生去秋游，小客車限乘34人，需要租 輛小客車。 A.7B.8C.9D.104.與63101的計(jì)算結(jié)果相等的式子是 A.63x100+1B.63x100-1C.63x100+63D.63x100-635.下面的現(xiàn)象中， 是確定的. A.爸爸的年齡比兒子大B.拋一枚硬幣，正面朝上C.明天會(huì)下雨D.太陽(yáng)從東邊落下三、填空題1.一個(gè)九位數(shù)，最高位上是9，千萬(wàn)位上是6，十位上是4，其余各位上都是0，這個(gè)數(shù)是_，四舍五入到億位是_。 2.一個(gè)六位數(shù)用“四舍五人法準(zhǔn)確到萬(wàn)位約

5、是201900，這個(gè)數(shù)最大是_，最小是_。 3._時(shí)整，時(shí)針與分針成平角，_時(shí)整，時(shí)針與分針成周角。9時(shí)30分時(shí)，時(shí)針與分針成_角。 4.一個(gè)正方形，相鄰的兩條邊互相_，相對(duì)的兩條邊互相_。 5.750x40的積的末尾有_個(gè)0，它的積是一個(gè)_位數(shù)。 6.橫線上最大填幾?18_17640x_23551_90x_24580x_44670x_ 7.最大的兩位數(shù)與最小的三位數(shù)的積是_，28個(gè)148相加的和是_。 8.填上“、“或“=。300120190_3億89988_9萬(wàn)26046_4602620154_54200+1 9.要使4654的商是一位數(shù)，里最大填_；要使它的商是兩位數(shù)，里最小填_。 10

6、.水位上升4米記作+4米，那么水位下降2米記作_。 11.直接寫出得數(shù)240x30=_120x40=_30050=_630+90=_363+40_69199_25x48x4=_150-50x2=_ 四、計(jì)算題1.豎式計(jì)算并驗(yàn)算。407x24= 650+25= 2.用你喜歡的方法計(jì)算。48+108+92+526899 125x278 95x38+38x5 五、作圖題用你喜歡的方法畫出下面各角。120 90 六、解答題根據(jù)提示在圖上標(biāo)出學(xué)校各場(chǎng)所的位置。教學(xué)樓2，5用“標(biāo)出來(lái)。實(shí)驗(yàn)樓6，4用“標(biāo)出來(lái)。圖書館1，5用“標(biāo)出來(lái)。綜合樓7，1用“標(biāo)出來(lái)。 七、應(yīng)用題1.修路隊(duì)要修一條長(zhǎng)1160米的公路，

7、已經(jīng)修了200米，剩下的假如每天修80米，還要幾天才能修完? 2.李老師和張老師帶25名學(xué)生去植物園參觀，每張成人票25元，每張兒童票18元，用550元買門票夠嗎? 3.學(xué)校新教學(xué)樓共有4層，每層有7間教室，每間教室要配25套雙人課桌椅，一共要購(gòu)進(jìn)多少套雙人課桌椅? 4.商店從廠家批發(fā)了48個(gè)電飯煲和48個(gè)電水壺，電飯煲每個(gè)292元，電水壺每個(gè)108元，商店要付給廠家多少錢? 5.實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，四1班32名同學(xué)共搜集廢舊電池448節(jié)，四2班38名同學(xué)共搜集廢舊電池608節(jié)，哪個(gè)班平均每人搜集的廢舊電池多?多多少節(jié)? 答案解析部分一、判斷題1.【答案】錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】有余數(shù)的除法 【解

8、析】【解答】解：50060=506，50060=820，原題計(jì)算錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤【分析】在有余數(shù)的除法中，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小一樣的倍數(shù)0除外，商不變，但是余數(shù)也擴(kuò)大或縮小一樣的倍數(shù).2.【答案】錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】角的大小比較 【解析】【解答】解：角的兩條邊變長(zhǎng)了，但是角的度數(shù)不變，原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤【分析】角的大小與角兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，與角的兩邊叉開的大小有關(guān).3.【答案】錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】直線、線段和射線的認(rèn)識(shí) 【解析】【解答】解：圖中共有6條線段，原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤【分析】單條的線段有3條，由兩條線段組成的線段有2條，由三條線段組成的線段有1條，共6條線段.4.【答

9、案】錯(cuò)誤 【考點(diǎn)】直線、線段和射線的認(rèn)識(shí) 【解析】【解答】解：射線是無(wú)限長(zhǎng)的，所以亮亮不可能畫出一條長(zhǎng)10厘米的射線，原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為：錯(cuò)誤【分析】直線沒有端點(diǎn)，無(wú)限長(zhǎng)，射線有一個(gè)端點(diǎn)，無(wú)限長(zhǎng)，線段有兩個(gè)端點(diǎn)，有限長(zhǎng).5.【答案】正確 【考點(diǎn)】整數(shù)的改寫和近似數(shù) 【解析】【解答】解：3015800302萬(wàn)，原題說(shuō)法正確.故答案為：正確【分析】千萬(wàn)位數(shù)字是5，要向萬(wàn)位進(jìn)1，然后舍去萬(wàn)位后面的尾數(shù)，然后做出判斷即可.二、單項(xiàng)選擇題1.【答案】C 【考點(diǎn)】整數(shù)的讀法和寫法 【解析】【解答】解：A、3206600讀作：三百二十萬(wàn)六千六百，不讀零；B、40800507讀作：四千零八十萬(wàn)零五百零七，

10、讀三個(gè)零；C、60907200讀作：六千零九十萬(wàn)七千二百，讀一個(gè)零；D、40103506讀作：四千零一十萬(wàn)三千五百零六，讀兩個(gè)零.故答案為：C【分析】整數(shù)中關(guān)于0的讀法，每級(jí)末尾的0都不讀，其它數(shù)位上有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零.2【考點(diǎn)】商的變化規(guī)律 【解析】【解答】解：根據(jù)商不變的規(guī)律可知，假如被除數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍，那么應(yīng)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍.故答案為：B【分析】商不變的規(guī)律：在除法中，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小一樣的倍數(shù)0除外，商不變.3【答案】C 【考點(diǎn)】有余數(shù)的除法應(yīng)用題 【解析】【解答】解：292349輛故答案為：C【分析】用學(xué)生總數(shù)除以小客車限乘的人數(shù)，用進(jìn)一法取整數(shù)即

11、可計(jì)算出需要小客車的輛數(shù).4.【答案】C 【考點(diǎn)】乘法分配律 【解析】【解答】解：根據(jù)乘法分配律的知識(shí)可知，63101=63100+1=63100+631=63100+63故答案為：C【分析】根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)，可以把101拆分成100+1，然后運(yùn)用乘法分配律對(duì)算式進(jìn)展變換后即可作出選擇.5【答案】A 【考點(diǎn)】預(yù)測(cè)簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性及理由闡述 【解析】【解答】解：A、爸爸的年齡比兒子大，這是確定的；B、拋一枚硬幣，可能正面朝上，這是不確定的；C、明天下雨不下雨是不一定的，不確定；D、太陽(yáng)從西邊落下，從東邊落下是不可能的.故答案為：A【分析】確定的事情就是一定存在的，由此根據(jù)事情發(fā)生的可能性來(lái)判斷哪

12、些是確定的，哪些是不確定或不可能的.三、填空題1.【答案】960000040；10億 【考點(diǎn)】整數(shù)的讀法和寫法，整數(shù)的改寫和近似數(shù) 【解析】【解答】解：九位數(shù)的最高位是億位，億位上是9，這個(gè)數(shù)寫作：960000040，96000004010億.故答案為：960000040；10億【分析】哪一位上有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位就寫幾，沒有就寫0，由此寫出這個(gè)數(shù)，然后根據(jù)千萬(wàn)位數(shù)字四舍五入到億位即可.2.【答案】204999；195000 【考點(diǎn)】整數(shù)的改寫和近似數(shù) 【解析】【解答】解：這個(gè)數(shù)最大是204999，最小是195000.故答案為：204999；195000【分析】從“四舍得到201900的數(shù)字中找出最

13、大的數(shù)，從“五入得到201900中找出最小的數(shù).3.【答案】6；12；鈍 【考點(diǎn)】時(shí)間與鐘面 【解析】【解答】解：6時(shí)整，時(shí)針指向6，分針指向12，時(shí)針和分針在一條直線上，成平角；12時(shí)整，時(shí)針和分針重合，成周角；9時(shí)30分，時(shí)針指向9和10中間，分針指向6，兩針之間是3個(gè)半大格，成鈍角.故答案為：6；12；鈍【分析】鐘面上共有12個(gè)大格，每個(gè)大格是30，根據(jù)時(shí)針和分針?biāo)诘奈恢么_定什么時(shí)候成平角，什么時(shí)候成周角即可.4.【答案】垂直；平行 【考點(diǎn)】正方形的特征及性質(zhì) 【解析】【解答】解：根據(jù)正方形的特征可知，一個(gè)正方形，相鄰的兩條邊互相垂直，相對(duì)的兩條邊互相平行.故答案為：垂直；平行【分析】

14、正方形的四個(gè)角都是直角，所以正方形相鄰的兩條邊互相垂直；正方形相對(duì)的兩條邊永不相交，所以相對(duì)的兩條邊互相平行.5.【答案】4；5 【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用 【解析】【解答】解：75040=30000，積的末尾有4個(gè)0，它的積是一個(gè)5位數(shù).故答案為：4；5【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出積，然后判斷積末尾0的個(gè)數(shù)和積的位數(shù)即可，注意不能只根據(jù)兩個(gè)因數(shù)中末尾0的個(gè)數(shù)來(lái)確定積末尾0的個(gè)數(shù).6.【答案】9；5；7；8；3；6 【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用 【解析】【解答】解：1810=180，所以189176；406=240，所以405235；518=408，所以517400；908=720，所以72

15、8908；803=240，所以245803；706=420，所以446706.故答案為：9；5；7；8；3；6【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，通過(guò)試算確定橫線上能填的最大的數(shù)即可.7.【答案】99000；4144 【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用 【解析】【解答】解：最大的兩位數(shù)與最小的三位數(shù)的積是：99100=9900；28個(gè)148相加的和是：14828=4144.故答案為：99000；4144【分析】最大的兩位數(shù)是99，最小的三位數(shù)是100，用乘法計(jì)算積即可；用乘法計(jì)算28個(gè)148相加的和即可.8.【答案】；=； 【考點(diǎn)】整數(shù)大小的比較 【解析】【解答】解：3億=300000000，所以30012

16、01903億；9萬(wàn)=90000，899889萬(wàn)；26046=4602620154=200+154=54200+541，2015454200+1故答案為：；=；【分析】把前兩組寫出3億和9萬(wàn)后再比較大??；第三組根據(jù)積不變的規(guī)律比較大??；第三組運(yùn)用乘法分配律變換左邊算式后比較大小.9.【答案】4；5 【考點(diǎn)】整數(shù)的除法及應(yīng)用 【解析】【解答】解：要使商是一位數(shù)，里可以填1、2、3、4，最大填4；要使商是兩位數(shù)，里可以填5、6、7、8、9，最小填5.故答案為：4；5【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù)，被除數(shù)的前兩位數(shù)字大于或等于除數(shù)，商是兩位數(shù)；被除數(shù)的前兩位數(shù)字小于除數(shù)，商是一位數(shù).10.【答案】-2米 【

17、考點(diǎn)】負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用 【解析】【解答】解：根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義可知，水位下降2米記作：-2米.故答案為：-2米【分析】正負(fù)數(shù)表示一組相反意義的量，水位上升和下降就是一組相反意義的量，由此根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義填空即可.11.【答案】7200；4800；6；720；400；14000；4800；50 【考點(diǎn)】整數(shù)的加法和減法，整數(shù)的乘法及應(yīng)用，整數(shù)的除法及應(yīng)用，數(shù)的估算 【解析】【解答】解：240x30=7200 120x40=4800 30050=6 630+90=720 363+40400 6919914000 25x48x4=4800 150-50x2=50故答案為：7200；4800；6；72

18、0；400；14000；4800；50【分析】根據(jù)整數(shù)加法和乘除法的計(jì)算方法直接口算，估算時(shí)要把兩個(gè)數(shù)都看作整百數(shù)或整十?dāng)?shù)進(jìn)展計(jì)算.四、計(jì)算題1.【答案】解： 40724=9768 650+25=675【考點(diǎn)】整數(shù)的加法和減法，整數(shù)的乘法及應(yīng)用 【解析】【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)，一樣數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，用兩位數(shù)的每一位數(shù)分別與三位數(shù)相乘，然后把兩次乘得的積相加，用積除以一個(gè)因數(shù)來(lái)驗(yàn)算除法；計(jì)算加法時(shí)一樣數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十要向前一位進(jìn)1，用和減去一個(gè)加數(shù)來(lái)驗(yàn)算加法.2.【答案】解：48+108+92+526899=48+108+92+526899=48+200+52153

19、2=521780125x278=125827=100027=2700095x38+38x5=95+538=10038=3800 【考點(diǎn)】運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算 【解析】【分析】第一題運(yùn)用加法結(jié)合律把108和92相加，同時(shí)計(jì)算乘法；第二題運(yùn)用乘法交換律、結(jié)合律先算1258，第三題運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)便計(jì)算.五、作圖題【答案】解：畫圖如下：【考點(diǎn)】角的畫法，用三角尺畫0，30，60，90角 【解析】【分析】可以用三角尺中的90角和30角拼出一個(gè)120的角，可以直接運(yùn)用三角尺中的直角畫出一個(gè)90的角.六、解答題【答案】解：如圖：【考點(diǎn)】數(shù)對(duì)與位置 【解析】【分析】數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)表示列，第二個(gè)數(shù)表示行，由此根據(jù)各個(gè)地點(diǎn)所在的列與行確定位置并畫圖即