北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末銜接題及答案

1、北京課改版3上銜接題1.在（ ）里填上合適的單位名稱。2.算一算。47厘米-39厘米=（ ）厘米 4米-8分米=（ ）分米2分米-7厘米=（ ）厘米 1千米-120米=（ ）米54毫米+46毫米=（ ）厘米 57毫米+17毫米=（ ）毫米3.（1）估一估，連一連。（2）連一連。（3）看一看，想一想。數(shù)一數(shù)2012年年歷中每月的天數(shù)，發(fā)現(xiàn)：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月有31天；4月、6月、9月、11月有30天；2月有29天。通過(guò)觀察2012年和2013年的年歷表，你發(fā)現(xiàn)了一年有（ ）個(gè)月；發(fā)現(xiàn)2012年2月是28天，2013年2月是29天；其他月份的天數(shù)都相同。不管哪一年，1月、

2、3月、5月、7月、8月、10月、12月這7個(gè)月都有31天，我們把這幾個(gè)月叫做大月；4月、6月、9月、11月這4個(gè)月都有30天，我們把這幾個(gè)月叫做小月；2月既不是大月，也不是小月。 巧記大月、小月的方法。方法一：拳頭記憶法：左手握拳，如下圖： 在左手的拳頭上依次數(shù)出12個(gè)月份，從右邊第一個(gè)凸起開(kāi)始，是1月，凹下去的地方是2月，以此類推數(shù)3月、4月、5月、6月、7月，然后還是從右邊數(shù)1月份的地方接著數(shù)8月、9月、10月、11月、12月。凡數(shù)到凸起的地方就為大月，每月31天，凹下去的地方為小月，每月是30天，2月除外。方法二：歌訣記憶法：根據(jù)大月、小月的特點(diǎn)，可以編一些歌訣和順口溜幫助記憶。歌訣一：

3、一、三、五、七、八、十、臘，三十一天永不差。說(shuō)明：臘，這里指臘月，就是12月。歌訣二：七個(gè)大月心中裝，七前單數(shù)七后雙。說(shuō)明：7月份前的單月（包括7月）和7月份后的雙月都是大月。當(dāng)2月有28天，全年天數(shù)=31×7+30×4+28=365（天）；2月有29天，全年天數(shù)=365+1=366（天）（4）做一做，觀察2017年的年歷。一年有（ ）個(gè)月。有31天的月份是（ ）月，有30天的月份有（ ）。2017年的2月有（ ）天，這一年一共有（ ）天。4、5、6三個(gè)月共有（ ）天。2017年的教師節(jié)是星期（ ）。12月有（ ）個(gè)星期零（ ）天。4.（1）畫一畫。在下面方格紙上畫出2個(gè)不

4、同的直角。在下面方格紙上分別畫出一個(gè)大于直角的角和一個(gè)小于直角的角。 （2）如下圖，每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1厘米。算一算下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)分別是多少。 圖（1）的周長(zhǎng)是： 圖（2）的周長(zhǎng)是：（3）你知道上圖（1）和（2）的面積各是多少嗎？試一試。圖（1）的面積是： 圖（2）的面積是：我知道：邊長(zhǎng)1厘米的正方形，面積是1平方厘米，1平方厘米還可以寫成1c。1平方厘米的物體表面比較小，成人拇指的指甲面積大約是1平方厘米，電腦鍵盤上一個(gè)數(shù)字或字母鍵的頂部平面的面積大約是1平方厘米。當(dāng)估一估文具盒的面積有多大時(shí)，可以用邊長(zhǎng)是1cm的小正方形鋪滿文具盒向上的一面，數(shù)出一共用了多少個(gè)邊長(zhǎng)是1cm的小正方形，

5、文具盒向上一面的面積就是多少平方厘米。所以我知道了上圖（1）中有（ ）個(gè)邊長(zhǎng)是1cm的小正方形，所以圖（1）的面積是：（ ）；同理圖（2）的面積是（ ）。（4）常用的面積單位除了平方厘米（c），還有平方分米（d）和平方米（）。認(rèn)識(shí)平方分米。邊長(zhǎng)1分米的小正方形，面積是1平方分米，1平方分米還可以寫成1d。生活中面積大約1平方分米的物體有墻壁上的電燈開(kāi)關(guān)、粉筆盒一個(gè)面等等。當(dāng)我們估一估課桌面的面積時(shí)，可以用邊長(zhǎng)是1dm的小正方形鋪滿課桌面。數(shù)出一共用了多少個(gè)邊長(zhǎng)是1dm的小正方形，則課桌面的面積就是多少平方分米。認(rèn)識(shí)平方米。邊長(zhǎng)1米的正方形，面積是1平方米，1平方米還可以寫成1.生活中，4塊邊長(zhǎng)

6、為50厘米的地板磚的面積、4個(gè)小朋友手拉手圍成的正方形的面積，大約都是1平方米。在括號(hào)里填上合適的單位名稱。數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)15（ ） 課桌桌面的面積有28（ ）教室地面有45（ ） 黑板面有5（ ）請(qǐng)用1平方厘米的正方形拼成下面的圖形，并將它們畫出來(lái)。面積是10平方厘米的長(zhǎng)方形。 面積是16平方厘米的長(zhǎng)方形和正方形。下面三個(gè)圖形，哪兩個(gè)圖形的面積相等？把面積相等的圖形涂上顏色。 （5）試一試，填一填。1平方分米=（ ）平方厘米 1平方米=（ ）平方分米想：方法一：根據(jù)1分米=10厘米，可以將邊長(zhǎng)是1分米的正方形紙（面積為1平方分米），每行分成10個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的小正方形，共分成10行。邊長(zhǎng)為1厘米的

7、小正方形個(gè)數(shù)為10×10=100（個(gè)），因?yàn)檫呴L(zhǎng)1厘米的小正方形的面積是1平方厘米，100個(gè)小正方形的面積就是100平方厘米，所以1平方分米=100平方厘米。方法二：邊長(zhǎng)為1分米的正方形的面積是1平方分米，因?yàn)?分米=10厘米，所以10×10=100（平方厘米），則1平方分米=100平方厘米。邊長(zhǎng)為1米的正方形的面積是1平方米，因?yàn)?米=10分米，所以這個(gè)正方形的面積又等于10×10=100平方分米，即1平方米=100平方分米。在括號(hào)里填上合適的數(shù)。500平方厘米=（ ）平方分米 7平方米=（ ）平方分米400平方厘米=（ ）平方分米 2000平方厘米=（ ）平方

8、分米125平方米=（ ）平方分米 83平方分米=（ ）平方厘米在里填上“>”、“<”或“=”。8平方米96平方分米 150平方厘米2平方分米7平方米700平方分米 600平方厘米6平方米5.排一排。（1）按從大到小的順序排列。 （2）按從小到大的順序排列。400厘米 30米 20分米 1千米 5000毫米 200厘米 1米 5000米 6.把下面每組分步算式寫成一個(gè)綜合算式并計(jì)算。（1）57-39=18 18÷6=3 （2）84÷6=14 5×14=70綜合算式： 綜合算式： 7.光明小學(xué)組織三年級(jí)的同學(xué)去南湖劃船，男同學(xué)67人，女同學(xué)65人。每條船最

9、多可以坐4人，至少要租多少條船？ 8.兩人各有多少?gòu)埧ㄆ?.分一分。（1）把平均分給兩個(gè)同學(xué)。 每人分（ ）個(gè)； 每人分（ ）個(gè)； 每人分（ ）個(gè)。觀察上圖，我知道了：把1個(gè)平均分成2份，每份是它的。（2）把1個(gè)圓平均分成4份，每份是它的四分之一，寫作。（3）觀察直尺：。上面的直尺共有（ ）厘米，也就是1分米；1厘米是1分米的；9厘米=分米；1分米的是（ ）厘米；分米=（ ）厘米。（4）小結(jié)：像上面的、這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù)；（5）用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分，正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“×”。（6）寫一寫，比一比。 10.用三角板比一比，把各角的序號(hào)寫在相應(yīng)的圓圈里。11.王叔叔利用一面墻，用

10、籬笆圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形菜園（如下圖），已知菜園的長(zhǎng)是16米，寬是10米，那么籬笆長(zhǎng)多少米？ 12.為了豐富大家課余生活，學(xué)校買來(lái)以下體育用品。（1）買1個(gè)籃球和1個(gè)排球要花多少錢？ （2）買了3個(gè)足球，給售貨員400元，找回40元，每個(gè)足球多少錢？（3）買3個(gè)皮球多少錢？試一試。理解題意：每個(gè)皮球20元，求買3個(gè)皮球需要多少錢，就是把3個(gè)20元相加，列乘法算式是20×3.通過(guò)計(jì)算，學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法。探究20×3的口算方法。方法一：把20×3看成3個(gè)20相加，20+20+20=60，所以20×3=60（元）。方法二：把20看成2個(gè)十，2個(gè)十乘3是

11、6個(gè)十，6個(gè)十是60，所以20×3=60（元）。對(duì)比觀察，得出：先算2×3=6，再在6后面添上1個(gè)0.（4）你能利用整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的方法口算200×3（整百數(shù)乘一位數(shù)）嗎？試一試。200×3=口算方法：方法一：計(jì)算200×3，可以看作3個(gè)200相加，200+200+200=600，所以200×3=600.方法二：計(jì)算200×3，可以把200看作2個(gè)百，2個(gè)百乘3等于6個(gè)百，6個(gè)百是600，所以200×3=600.（5）直接寫得數(shù)。70×5= 50×3= 40×8= 60×4=

12、 200×4=50×8= 9×70= 400×6= 500×6= 7×700= （6）小明騎自行車，每小時(shí)行21千米，他2小時(shí)行多少千米？（7）想一想，算一算。 12×3= 18×4=探究?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)的口算方法： 探究18×4的豎式計(jì)算方法。方法一：計(jì)算12×3時(shí)，可以用 方法一：借助擺小棒計(jì)算。 4個(gè)8根是32根，滿10根就捆成一捆，32根可以捆成3捆，還余2根，加上前面的4捆，就是7捆余2根，所以18×4=72. 方法二：用豎式計(jì)算。（8）用豎式計(jì)算。21×4= 26&

13、#215;3= 35×7= 51×8=（9）小華從家跑到體育場(chǎng)用了4分鐘，他每分鐘跑115米，小華家到體育場(chǎng)有多遠(yuǎn)？13.算一算。（1）口算。20×3= 60×2= 30×4= 80×6= 90×5=300×6= 900×7= 600×7= 900×3= 21×4=（2）豎式計(jì)算。23×3= 34×2= 47×5= 96×7= 58×6=14.（1）寫一寫，讀一讀。（2）比一比。15.生活中的數(shù)學(xué)。（1）你能算出下面每種文具各

14、有多少嗎？（2）有五種顏色的球，按紅、紫、黃、綠、藍(lán)的順序依次排列，共排了15組，還余4個(gè)，這五種顏色的球共有多少個(gè)？（3）造紙廠今年13月共處理污水735噸，平均每月處理污水多少噸？照這樣計(jì)算，今年上半年可以處理污水多少噸？（4）觀察下面2008年1月份的日歷表，并完成下面的題目。 1月份有（ ）天，是（ ）個(gè)星期零（ ）天。1月19日是星期（ ）。你還能了解到哪些信息？請(qǐng)至少寫出兩條。北京版3上銜接參考答案1.厘米 分米 米 千米2.8 32 13 880 10 74（3）12（4）365 1、3、5、7、8、10、12 4、6、9、11 28 365 91 日 4 34.（1）略。（2）

15、24厘米 24厘米 （3）30平方厘米 24平方厘米30 30平方厘米 24平方厘米 （4）厘米 平方分米 平方米 平方米排一排，一行10個(gè)，還可以排2行，每行5個(gè)。16個(gè)正方形排一行，或排2行，每行8個(gè)。16個(gè)小正方形排4行，每行4個(gè)。（5）100 1005 700 4 20 12500 8300> < = <5.（1）1千米>30米>400厘米>20分米 （2）1米<200厘米<5000毫米<5000米6.（1）（57-39）÷6 （2）5×（84÷6） =18÷6 =5×14 =3 =

16、707. 67+65=132（人） 132÷4=33（條）答：至少要租33條船。8. 100÷2=50（張） 50+6=56（張） 50-6=44（張）答：甲有44張卡片，乙有56張卡片。9.（1）2 1 （3）10 9/10 3 3（5）× × （6）2/4< 3/4 3/3=111. 16+10×2 =16+20 =36（米）答：籬笆長(zhǎng)36米。12.（1）128+108=236（元）答：買1個(gè)籃球和1個(gè)排球要花236元。（2）400-40=360（元） 360÷3=120（元）答：每個(gè)足球120元。（3）20×3=60（元）答：買3個(gè)皮球60元。（4）600（5）350 150 320 240 800 400 630 2400 3000 4900 （6）21×2=42（千米）答：他2小時(shí)行42千米。（7）36 72（8）84 78 245 408 （9）115×4=460（米）答：小華家到體育場(chǎng)有46