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文檔簡介
1、.商南縣青少年校外活動中心中秋節(jié)快樂賽詩會活動方案一、指導思想為了慶祝中華傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。特舉辦了中秋賽詩會。、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。不僅能拓展他們的知識面,培養(yǎng)對文學的興趣愛好,打下扎實的文學功底,提高學生的人文素養(yǎng),還能激發(fā)學生熱愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日。陶冶他們的情操和審美情趣,全面提高整體素質。二、活動目的:1通過積累、感悟和運用古詩,使學生感受古代詩詞作品的豐富多彩,充分感受古詩的意蘊美,激發(fā)學生讀古詩詞的熱情,培養(yǎng)學生誦讀古詩、欣賞古詩的能力。2培養(yǎng)學生的觀察、分析、想象、記憶等能力,培養(yǎng)競爭意識和
2、合作精神。三、活動載體:百度搜集中秋詩詞四、活動準備:分組設置專題詩。四、活動過程:(一)導入:.古詩是我國文學寶庫中的奇葩,它滋養(yǎng)著一代又一代的華夏兒女。中秋誦古詩,學古詩,自古以來,就是一件雅事。今天這節(jié)課,我們將展開一場別開生面的賽詩會。課前,同學們組建了七支隊伍?,F(xiàn)在,讓我們聽聽你們的參賽宣言是什么?詩仙隊參賽宣言熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!詩圣隊參賽宣言筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫)詩狂隊參賽宣言海闊憑魚躍,天高任鳥飛。詩神隊參賽宣言粗繒大布裹生涯 , 腹有詩書氣自華?。ㄌK軾)(二)第一輪競賽:隨心所欲背古詩1、第一輪比賽:隨心所欲背古詩。出示 70 個數字,每個數字對應一首古
3、詩,請一位嘉賓老師,任意包一個數字,給孩子們背。(三)第二輪競賽:分門別類誦古詩分門別類誦古詩( 1)數字詩句大比拼:請每隊的第一小隊的同學起立,請你們輪流吟詩含有數字的詩句,不能重復,超過5 秒接不上就請馬上坐下,讓下一隊的同學吟誦。.教師參與吟誦并小結: 看來,含有數字的詩句還真不少,聽了同學們的吟誦,老師想起了以畫竹聞名的鄭板橋的詠雪:“一片兩片三四片, 五六七八九十片, 千片萬片無數片,飛入梅花總不見。 ”全詩幾乎都是用數字堆砌起來的,從一至十至千至萬至無數,卻絲毫沒有累贅之嫌,使人仿佛置身于廣袤天地大雪紛飛之中,但見一剪寒梅傲立,斗寒吐妍,雪花融入了梅花,人呢,也融入了這雪花和梅花中
4、了。可見數字運用的嫻熟、使詩句變得情趣盎然,給人以獨特的藝術感染。讓我們一起來吟誦詠雪 。( 2)動物詩句大比拼。動物走入古詩詞中又是一番怎樣的景象呢,接下來進入動物詩句大比拼環(huán)節(jié)。出示 8 個數字,由隊長選擇數字, 點擊數字出示動物圖:請各代表隊輪流派代表吟誦:鴛鴦、烏鴉、黃牛、蜻蜓、猿猴、白兔、馬、黃鸝( 3)顏色詩句大比拼調色師,說說詩句中的顏色: (每組四句)白毛浮綠水,紅掌撥清波。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山白日依山盡,黃河入海流。千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。月黑雁飛高,單于夜遁逃。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸
5、。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。(三)第三輪競賽:中秋詩詞賞析過渡:詩的語言精練,內涵豐富、能反映某種情境,給我們以啟迪和教育,因此也被我們廣泛地運用到生活中。老師這里創(chuàng)設了 8 種情境,請大家根據這些情境,說出對應的詩句。下面進入第三輪競賽: 恰到好處用古詩。 這一輪比賽,采取搶答形式,請大家做好準備,聽到“開始”在搶答。分別出示以下八個場景畫面配上錄音,1、出示一幅小
6、孩浪費糧食的圖片,旁白:看到伙伴浪費糧食你會用怎樣的詩句勸阻他呢?2、出示一幅荷塘圖,夏天,看到滿塘碧綠的荷葉,粉紅的荷花,你會想起什么詩句來呢?.3、出示一幅草原圖,有幸來到內蒙古大草原,你會想起什么詩句來呢?4、出示一幅思鄉(xiāng)圖,中秋佳節(jié),爸爸在外地工作,不能回家團聚,他會發(fā)出這樣的感嘆:5、出示游子吟圖,世界上最無私最溫暖的莫過于母愛了。當媽媽為你準備飯菜、縫制衣裳,為家人默默奉獻的時候,你會想起那句古詩?6、出示一幅柳葉圖。春天,萬物復蘇,春風吹拂柳葉,嫩綠的柳條在風中搖曳,你會想起什么詩句來呢?7、出示一幅登鸛雀樓圖。站得高才看得遠,我們要開拓自己的視野,唯有努力學習,不斷攀登知識高峰
7、,我們可以用那句詩來表達這個道理呢?8、出示一幅元日圖“小孩盼過年,相信過年的氣氛你們都很熟悉,有哪首詩能反映鞭炮聲聲、喜氣洋洋的過年景象?(四)第四輪比賽,詩情畫意吟古詩一曲曲動人心弦的詩詞,給了我們美好的藝術享受, 一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。許多名言佳句,就像玉液瓊漿,令人陶醉其間,他所反映出的畫面,更叫人回味無窮。接下來,我們進入詩情畫意吟古詩的比賽環(huán)節(jié)。請每個隊選派一個代表上臺,看誰能最短的時間內根據大屏幕中的畫面吟誦出相對應的詩。.1、銀湖上初晴后雨2、游園不值3、漁歌子4、山行5 、憫農6 、小池7 、游園不值8 、敕勒歌(五)別出心裁秀古詩詩中有畫,畫中有詩,我們
8、已經被這美好的境界深深陶醉。我們不僅能用心去品讀古詩詞的美,還能用一些藝術的形式進行展現(xiàn),賦予它新的生命力?,F(xiàn)在就請各隊同學用自己喜歡的形式,秀出你們最喜歡的古詩。1、古詩新唱:給數鴨子的音樂伴奏,唱賀之章的詠柳2、快板說唱:李白的古朗月行贈汪倫望天門山3、情境吟誦: 絕句一江畔獨步尋花春,王維與杜甫兩位好友相約郊外踏青,看到燕子南歸,百花競放的景色。.4、古詩伴舞江南或元日 (代表表演,其他齊唱)音樂過門時,組內齊吟。唱詞處代表表演。師:各隊同學表現(xiàn)都非常精彩,大家用熱情和智慧給古典文化插上了現(xiàn)代藝術的翅膀,給了我們獨特的感受。這輪競賽,旗鼓相當,夏老師還真不好作出評判。這樣吧,咱們有請會場
9、的幾位嘉賓老師,來給大家投票如何?(六)現(xiàn)場評價1、經過幾個環(huán)節(jié)的比拼,各隊的成績已經在黑板上體現(xiàn)出來了。讓我們衷心的祝賀XX 隊獲得第一名,請你們拿出評價表, 在團隊表現(xiàn)一覽中為自己畫上四顆星。XX隊獲得第二名,請你們拿出評價表,在團隊表現(xiàn)一覽中為自己畫上三顆星 2、剛才的賽詩會上,很多同學都有非常出色的表現(xiàn),現(xiàn)在請前后同學們組合,在“個人表現(xiàn)”一欄中,給自己在賽場的表現(xiàn)計星。中秋節(jié)的詩句作者:關于中秋節(jié)的古詩靜夜思.【唐】李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。月下獨酌【唐】李白花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌
10、月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉后各分散。永結無情游,相期邈云漢。關于中秋節(jié)的古詩八月十五夜月【唐】杜甫滿月飛明鏡,歸心折大刀。轉蓬行地遠,攀桂仰天高。水路疑霜雪,林棲見羽毛。此時瞻白兔,直欲數秋毫。月夜憶舍弟【唐】杜甫戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散,無家問死生。寄書長不達,況乃未休兵。八月十五日夜湓亭望月【唐】白居易昔年八月十五夜,曲江池畔杏園邊。今年八月十五夜,湓浦沙頭水館前。西北望鄉(xiāng)何處是,東南見月幾回圓。昨風一吹無人會,今夜清光似往年。望月懷遠【唐】張九齡海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思。滅燭憐光滿,披衣覺露滋。不堪盈手贈,還寢夢佳期。秋宵
11、月下有懷【唐】孟浩然 )秋空明月懸,光彩露沾濕。驚鵲棲未定,飛螢卷簾入。庭槐寒影疏,鄰杵夜聲急。佳期曠何許!望望空佇立。十五夜望月.【唐】王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。八月十五夜玩月【唐】劉禹錫天將今夜月,一遍洗寰瀛。暑退九霄凈,秋澄萬景清。星辰讓光彩,風露發(fā)晶英。能變人間世,攸然是玉京。嫦娥【唐】李商隱云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。霜月【唐】李商隱初聞征雁已無蟬,百尺樓高水接天。青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟。中秋待月【唐】陸龜蒙轉缺霜輸上轉遲,好風偏似送佳期。簾斜樹隔情無限,燭暗香殘坐不辭。最愛笙調聞北里,漸看星瀠失南
12、箕。.何人為校清涼力,欲減初圓及午時。月夜【唐】劉方平更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。天竺寺八月十五日夜桂子【唐】皮日休玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。至今不會天中事,應是嫦娥擲與人。中秋月【宋】蘇軾暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好,明月明年何處看。中秋登樓望月【宋】米芾目窮淮海滿如銀,萬道虹光育蚌珍。天上若無修月戶,桂枝撐損向西輪。(七)總結,提出希望。從今天的賽詩會來看,大家已掌握了許多古詩。不過,我們還只是漫游了古詩園中的一角。我們要想對古詩有更多的了解,還需要更多的時間,下更大的功夫,請同學們回去后,完成評比表中的其它內容。.最后,我們用一首古詩來結束今天的活動:師領誦長歌行青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大
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