初三光現象復習(光的直線傳播、光的反射、光的折射)_第1頁
初三光現象復習(光的直線傳播、光的反射、光的折射)_第2頁
初三光現象復習(光的直線傳播、光的反射、光的折射)_第3頁
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文檔簡介

1、.初三光現象復習光的直線傳播、光的反射、光的折射【三種現象的區(qū)別】1光的直線傳播是在同一種介質中,光的傳播方向不變;2光的反射也是在同一種介質中,光的傳播方向一般改變,光速不變;3光的折射是在兩種介質中發(fā)生的光現象,光的傳播方向一般發(fā)生改變,光速改變。一、實驗探究:光的反射定律和折射定律1.兩實驗中,為什么都需要用光屏折轉一定的角度?提示:為了驗證折射光線反射光線和入射光線及法線是否在同一平面內。2.兩次實驗中,如何探究折射角反射角與入射角的關系?提示:不斷改變入射光線的方向,觀察光屏上折射光線反射光線位置的變化。3.光屏在兩實驗中起到的作用?提示:1顯示光的傳播途徑;2驗證折射光線、反射光線

2、和入射光線、法線在同一平面內;3顯示反射角隨折射角入射角的變化情況。4.當將光線從水中射向空氣中時或沿反射光線入射到鏡面時,可看到折射光線反射光線沿入射方向射出,這說明了什么?提示:光發(fā)生折射或反射時,光路是可逆的。二、實驗探究:平面鏡成像特點1.探究過程中,為什么用玻璃板代替平面鏡?提示:便于找到像的位置2.實驗中為什么選用兩只完全一樣的蠟燭?提示:便于比較像和物體的大小3.實驗中刻度尺、白紙的作用是什么?提示:在白紙上標注鏡面、物像的位置,刻度尺便于測量像和物到平面鏡的間隔 。4.此實驗中光屏的作用是什么?提示:觀察像是否在光屏上,驗證平面鏡所成的像為虛像。5.在探究過程中,有時你會看到兩只蠟燭的像的原因是什么?如何改進?提示:玻璃板太厚,前后兩個面都能反射光線成像,能看到兩個像,故實驗時,要盡量使用較薄的玻璃板。6.探究過程中,無論怎樣

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