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文檔簡介

1、Loadrunner性能測試一個實例隨著測試越來越重要,其中的性能測試也受到越來越多的關(guān)注。比較普遍的性能測試工具是Loadrunner7.51,但是很多人對此性能工具不是很熟悉。本人也是總結(jié)心得體會,將做過的性能測試實例以餉大家,希望對各位做測試的朋友有所幫助。該方案是針對某公司試題庫的性能測試。該試題庫是用來對公司內(nèi)部員工培訓(xùn)結(jié)果的一個考核。試題庫在公司內(nèi)部web服務(wù)器上,假設(shè)開設(shè)50個賬號和密碼可供50個考生同時參加考試。要求,每臺機(jī)器只能由一個用戶使用,每個用戶只能使用各自不同的賬號登錄考試系統(tǒng),做完題目后,要求提交考試結(jié)果,若在制定的時間內(nèi)不提交,則系統(tǒng)強(qiáng)制提交考試結(jié)果。但是,一般測

2、試部門不可能有50臺機(jī)器同時進(jìn)行測試的。所以,可以借Loadrunner7.51模擬IP地址,修改腳本來協(xié)助測試。但是,為了保證測試結(jié)果,建議搜羅公司中所有可用的機(jī)器進(jìn)行復(fù)測,因為有時候是不可以完全信賴工具的?,F(xiàn)場測試環(huán)境硬件:50臺PC機(jī),Web服務(wù)器軟件:Loadrunner7.0,Win2000,IE5.0和IE6.0人員:質(zhì)控部2人,執(zhí)行現(xiàn)場測試項目部22人,提供現(xiàn)場環(huán)境技術(shù)部各1人,提供技術(shù)支持測試要求50個用戶擁有獨立IP地址,不同的用戶及密碼登錄,試題完成后各自同時提交。測試內(nèi)容50個用戶以不同的用戶名和密碼登錄試題庫。試題完成后,提交考試結(jié)果。測試考試結(jié)果是否能正常提交以及正確

3、評分。測試方案1、 完全20臺實際的PC機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場測試。(1) 準(zhǔn)備工作,并做計劃。第一輪測試執(zhí)行三遍,設(shè)定用戶考試內(nèi)容全部同時提交,第一遍全部使用IE5.0,第二遍10臺使用IE5.0,10臺使用IE6.0,第三遍全部使用IE6.0(2) At 9:00 ,20個用戶同時登錄系統(tǒng)(3) At 9:05 ,20個用戶同時全部提交(4) 分別記錄第一輪測試(三遍)的結(jié)果(5) 第二輪測試準(zhǔn)備工作,設(shè)定15個用戶考試內(nèi)容同時提交,另外5個用戶延時5分鐘提交,全部使用IE5.0(6) At 9:15 ,20個用戶同時登錄系統(tǒng)(7) At 9:20 ,15個用戶同時提交(8) At 9:25 ,剩余5

4、個用戶同時提交(9) 記錄第二輪測試結(jié)果(10) 第三輪測試準(zhǔn)備工作,設(shè)定15個用戶考試內(nèi)容同時提交,另外5個用戶延時5分鐘提交,全部使用IE6.0(11) At 9:15 ,20個用戶同時登錄系統(tǒng)(12) At 9:20 ,15個用戶同時提交(13) At 9:25 ,剩余5個用戶同時提交(14) 記錄第三輪測試結(jié)果(15) 第四輪測試準(zhǔn)備工作,設(shè)定15個用戶考試內(nèi)容同時提交,另外5個用戶延時5分鐘提交,正常提交用戶使用IE5.0,延時提交用戶使用IE6.0(16) At 9:15 ,20個用戶同時登錄系統(tǒng)(17) At 9:20 ,15個用戶同時提交(18) At 9:25 ,剩余5個用戶

5、同時提交(19) 記錄第四輪測試結(jié)果(20) 第五輪測試準(zhǔn)備工作,設(shè)定15個用戶考試內(nèi)容同時提交,另外5個用戶延時5分鐘提交,正常提交用戶使用IE6.0,延時提交用戶使用IE5.0(21) At 9:15 ,20個用戶同時登錄系統(tǒng)(22) At 9:20 ,15個用戶同時提交(23) At 9:25 ,剩余5個用戶同時提交(24) 記錄第五輪測試結(jié)果(25) 第六輪測試準(zhǔn)備工作,設(shè)定15個用戶考試內(nèi)容同時提交,另外5個用戶延時5分鐘提交,正常提交用戶其中10個使用IE5.0,5個使用IE6.0,延時提交用戶使用IE5.0(26) At 9:15 ,20個用戶同時登錄系統(tǒng)(27) At 9:20

6、 ,15個用戶同時提交(28) At 9:25 ,剩余5個用戶同時提交(29) 記錄第六輪測試結(jié)果(30) 第七輪測試準(zhǔn)備工作,設(shè)定10個用戶考試內(nèi)容同時提交,另外10個用戶分兩次分別延時5分鐘、15提交(31) At 9:35 ,20個用戶同時登錄系統(tǒng)(32) At 9:40 ,10個用戶同時提交(33) At 9:45 ,剩余的其中5個用戶同時提交(34) At 9:55 ,剩余的5個用戶同時提交(35) 記錄第七輪測試結(jié)果,參見第二輪測試第六輪測試過程分別對IE5.0和IE6.0的情況進(jìn)行測試(36) 第八輪測試準(zhǔn)備工作,設(shè)定其中10個用戶不提交,由系統(tǒng)強(qiáng)行提交(37) At 10:10

7、 ,20個用戶同時登錄系統(tǒng)(38) At 10:15 ,10個用戶同時提交(39) 其余用戶的內(nèi)容由系統(tǒng)強(qiáng)行提交(40) 記錄第八輪測試結(jié)果,參見第二輪測試第六輪測試過程分別對IE5.0和IE6.0的情況進(jìn)行測試(41) 第九輪測試準(zhǔn)備工作,設(shè)定其中10個用戶同時提交,5個用戶延時5分鐘提交,其余用戶由系統(tǒng)強(qiáng)行提交(42) At 10:25 ,20個用戶同時登錄系統(tǒng)(43) At 10:30 ,10個用戶同時提交(44) At 10:35 ,剩余的其中5個用戶同時提交(45) 剩余5個用戶系統(tǒng)強(qiáng)制提交(46) 記錄第九輪測試結(jié)果,參見第二輪測試第六輪測試過程分別對IE5.0和IE6.0的情況進(jìn)

8、行測試2、 模擬20個用戶進(jìn)行測試。其中,10臺是PC機(jī),另外10臺機(jī)器的IP地址是Loadrunner模擬出來的。(1) 在10臺實際的PC機(jī)中抽取其中一臺虛擬10個IP地址,包括自身的IP地址,該機(jī)器上共11個IP地址,這11個IP地址只能全部使用IE5.0或者全部使用IE6.0(2) 其余9臺實際的PC機(jī)分別由9個人操作,另外一臺機(jī)器由一位質(zhì)控部人員操作(3) 對于異常情況,延時提交和強(qiáng)制提交全部由實際的機(jī)器來模擬(4) 其余過程參見13、 模擬20個用戶進(jìn)行測試。其中,5臺是PC機(jī),另外15臺機(jī)器的IP地址是用Loadrunner模擬出來的。(1) 在5臺實際的PC機(jī)中抽取其中一臺虛擬

9、15個IP地址,包括自身的IP地址,該機(jī)器上共16個IP地址,這16個IP地址只能全部使用IE5.0或者全部使用IE6.0(2) 其余4臺實際的PC機(jī)分別由4個人操作,另外一臺機(jī)器由一位質(zhì)控部人員操作(3) 對于異常情況,延時提交和強(qiáng)制提交全部由實際的機(jī)器來模擬(4) 其余過程參見14、 模擬35個用戶進(jìn)行測試。其中,20臺是PC機(jī),另外15臺機(jī)器的IP地址是用Loadrunner模擬出來的。(1) 在20臺實際的PC機(jī)中抽取其中兩臺分別虛擬7個、8個IP地址,這17個IP地址只能全部使用IE5.0或者全部使用IE6.0(2) 其余18臺實際的PC機(jī)分別由18個人操作,另外兩臺機(jī)器由兩位質(zhì)控部

10、人員操作(3) 對于異常情況,延時提交和強(qiáng)制提交全部由實際的機(jī)器來模擬(4) 其余過程參見15、 模擬50臺用戶進(jìn)行測試。其中,20臺是PC機(jī),另外30臺機(jī)器的IP地址是用分別用兩臺實際的PC機(jī)模擬出來的。記錄測試結(jié)果。(1) 在20臺實際的PC機(jī)中抽取其中兩臺分別虛擬15個IP地址,這32個IP地址只能全部使用IE5.0或者全部使用IE6.0(2) 其余18臺實際的PC機(jī)分別由18個人操作,另外兩臺機(jī)器由兩位質(zhì)控部人員操作(3) 對于異常情況,延時提交和強(qiáng)制提交全部由實際的機(jī)器來模擬(4) 其余過程參見16、 對5中所述情況重復(fù)測試兩次。7、 為了保證結(jié)果的正確性,完全50臺實際的PC機(jī)進(jìn)行

11、現(xiàn)場測試。過程參見1測試過程注:該測試過程針對虛擬IP地址情況。1、 一臺PC機(jī)上創(chuàng)建15個虛擬的IP地址。首先,啟動IP Wizard,如下:開始程序>Loadrunner>Tools>IP Wizard點擊“Add”,添加你計劃虛擬的IP地址。但是注意不能添加已經(jīng)被占用的IP地址。2、 啟動Virtual User Generator,并錄制腳本,由于50個用戶的賬號和密碼各不相同,所以,要修改腳本,設(shè)置參數(shù)。我是錄制了一個腳本,復(fù)制了49份,在每個腳本中手工修改了各自不同的地方。3、 啟動Loadrunner Controller,先將剛才保存的腳本添加進(jìn)來。然后點擊“Scenari

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