歌頌老師的作文600字

1、希望對(duì)您有所幫助，感謝F戴與閱讀!歌頌老師的作文600字導(dǎo)讀：【歌頌老師的作文600字】是誰(shuí)，在夜深人靜時(shí)還在燈下辛勤的備課 ？是誰(shuí)，在我們懵懂無(wú)知的心靈里注入知識(shí)的源泉 ？是誰(shuí)，像一縷溫暖的陽(yáng)光照亮了我們的幼小心靈 ？是誰(shuí)，在我們迷茫的人生道路上點(diǎn)燃了一盞最亮的燈 ？是您，老師！您用辛勤的汗水撫育了初日剛破土的嫩苗。是您，老師！您用手中小小的粉筆引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。是您，老師！您用溫馨的話語(yǔ)為我們講述做人的道理。是您，老師！您手中燃燒的火把永遠(yuǎn)為我們指路導(dǎo)航！春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的 尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀自己，但那盛開(kāi)的桃李就 是對(duì)您最高

2、的評(píng)價(jià)。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿詩(shī)意！你毫不吝嗇的發(fā)出全部的熱、全部的光，全部的能量，您想紅燭, 受人愛(ài)戴，令人敬仰！老師，您用人類最崇高的感情一一愛(ài)，播種春天，播種理想，播 種愛(ài)的力量，您是愛(ài)的耕耘者，愛(ài)的播種者，是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照， 用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦 ！您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和熙，清泉一般甘甜。您的愛(ài) 比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您一一老師的，天下 最偉大，最高潔！您用火一般的情感溫暖每一位同學(xué)的心房， 無(wú)數(shù)顆被您牽引激蕩。 您不是演員，卻吸引我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清 泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造這一批批青

3、少年的靈魂金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，在這果香濃郁的九月，我們懷著崇敬的心 情，迎來(lái)了您的.節(jié)日。在此我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向您表示節(jié)日的祝賀： 你們辛苦了，育紅的老師，祝你們節(jié)日快樂(lè)！【歌頌老師的作文600字】如果說(shuō)我是春天的幼苗，那么您就是滋潤(rùn)我的雨露 ；如果說(shuō)我是 綻放的花朵，那么您就是溫暖我的陽(yáng)光；如果說(shuō)我是清澈的小溪，那 么您就是擁抱我的大海。郭老師，您讓我在困境中看到了曙光，也讓 我在受挫時(shí)獲得了力量。能夠成為您的學(xué)生，是我這一生中最幸運(yùn)的 事。感謝您的以身作則，感謝您注入我們心中的一次次感動(dòng)。還記得初一的時(shí)候，您經(jīng)常讓我們寫(xiě)班級(jí)日記。每一次，您都會(huì) 認(rèn)真地閱讀，再相應(yīng)地寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。您知道我離家住

4、校會(huì)想家，便勸我 道：“學(xué)校就是你的家，老師就是你的父母，同學(xué)們就是你的兄弟姐 妹，你有這么大的一個(gè)家，為什么還要想家呢 ？既來(lái)之，則安之，好 好學(xué)習(xí)就是了。”這看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻令我豁然開(kāi)朗。心中的感動(dòng)，源自您苦口婆心的教導(dǎo)。最難忘的是初二時(shí)，我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都興致高昂，歡欣 鼓舞。到拔河比賽了，同學(xué)們站成一排，您也在一旁摩拳擦掌，還為 我們糾正姿勢(shì)：“小A,你的腿應(yīng)該放在這里”，“呀，小 B,你的希望對(duì)您有所幫助，感謝F戴與閱讀!手應(yīng)該使勁兒握緊繩子”哨聲一響，比賽正式開(kāi)始了，競(jìng)爭(zhēng)十分 激烈，我們?yōu)槔K子在中間僵持不動(dòng)而感到萬(wàn)分焦急， 您也在一旁為我 們加油鼓勁兒，一邊做著加油的手勢(shì)，

5、一邊大喊：“加油，快把紅繩拉過(guò)來(lái)??！”終于，在您的指揮下，我們?nèi)〉昧吮荣惖膭倮?，我們?勝利，與您的指揮是分不開(kāi)的，想到這兒，心中的暖流也隨之涌起。心中的感動(dòng)，源自您全神貫注的指揮。還記得初三時(shí)的一堂課上，我突然發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)已經(jīng)斑白，歲月 無(wú)情地在您的臉龐上，刻下了一道道皺紋?？吹竭@，我的心里酸酸的， 禁不住流下了眼淚。三年來(lái)，您為這個(gè)班付出了太多太多，操勞了太 多太多，我們感謝您。心中的感動(dòng)，源自您不計(jì)回報(bào)的付出。郭老師，是您，在我最迷茫的時(shí)候，給了我安慰；是您，在我最 無(wú)助的時(shí)候，給了我?guī)椭?；也是您，在我初中三年的時(shí)光里，在我心 中留下了無(wú)數(shù)次的感動(dòng)。有您在，我不畏生活中的困難；有您在，我

6、不怕道路上的挫折； 有您在，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻心中那無(wú)數(shù)次的感動(dòng)。【歌頌老師的作文600字】我們每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)橋。它每天接待成千上萬(wàn)的人，它默默地把自 己的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們。它外表雖然不美，但實(shí)質(zhì)卻很美。因 此，人們都贊美它。教師就像橋一樣，默默地工作，為培育下一代成 為祖國(guó)的有用之才，把自己的畢生精力都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)， 她 更值得我們贊美。我們的老師像橋一樣辛勤。白天，她給我們上課；晚上，她為我 們批改作業(yè)。記得有一天晚上，我和幾個(gè)小伙伴在外玩?；丶視r(shí)，看 見(jiàn)老師宿舍還亮著燈，我們就悄悄地來(lái)到老師的窗前，透過(guò)玻璃望去， 只見(jiàn)老師在為我們批改作業(yè)。她手中的筆一會(huì)兒在紙上圈圈，一會(huì)兒 又

7、喇喇地寫(xiě)著；一會(huì)兒還皺起眉頭想想。我們看著老師這樣認(rèn)真地為 我們批改作業(yè)，心里十分感激。一會(huì)兒，只見(jiàn)老師打了個(gè)哈欠，又揉 了揉朦朧的眼睛，我們都以為老師要去睡覺(jué)了。可誰(shuí)知老師卻走到臉 盆前，用冷水洗了個(gè)臉又繼續(xù)批改作業(yè)。止匕時(shí)，我們的眼睛都濕潤(rùn)了， 一股敬佩之情油然而生。我們的老師像橋一樣無(wú)私。一天，老師正在為我們上課。突然， 咳嗽不止，臉色通紅，顯然是感冒了。同學(xué)們都勸老師回去休息，可 沒(méi)想到她仍然堅(jiān)持給我們上課。此時(shí)，我們?nèi)缱槡?，都站起?lái)對(duì)老 師說(shuō)：“老師，你回去吃點(diǎn)藥吧！你不在，我們也會(huì)好好學(xué)習(xí)的?！?“不要緊，我會(huì)堅(jiān)持住的！”老師微微一笑說(shuō)。我們聽(tīng)了，一股感激 之情涌上心頭。我們的老師又像橋一樣樸實(shí)。她為了讓我們這些幼嫩的“花朵” 成為祖國(guó)的棟梁，不辭勞苦地工作著。一次，我生病了，不能到校上 課，我心里十分焦急。晚上，老師來(lái)給我補(bǔ)課，一直到很晚才回家。 她普通而平凡，從不引人注目。但對(duì)我們的愛(ài)，卻深深地印在每一個(gè) 學(xué)生的心目中。我贊美你呀！敬愛(ài)的老師，你像一盞明燈，照亮著我們走向成才之路。歌頌老師的作文600字1 .歌頌老師的作文2 .歌頌老師作文3 .歌