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1、簡(jiǎn)單的平移作圖同步練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_1.小寧和婷婷在一起做拼圖游戲,他們用“ 、=”構(gòu)思出了獨(dú)特而有意義的圖形并根據(jù)圖形還用簡(jiǎn)潔的語言進(jìn)行了表述:圖1觀察以上圖案(1)這個(gè)圖案有什么特點(diǎn)?(2)它可以通過一個(gè)“基本圖案”經(jīng)過怎樣的平移而形成?(3)在平移的過程中,“基本圖案”的大小、形狀、位置是否發(fā)生了變化?你能解釋其中的道理嗎?2.如圖2,經(jīng)過平移,扇形上的點(diǎn)A移到了F,作出平移后的扇形. 圖23.經(jīng)過平移,ABC的邊AB移到了MN,作出平移后的三角形,你能給出幾種作法?圖3測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)結(jié)果:_;對(duì)自己想說的一句話是:_.參考答案1.(1)其特點(diǎn)可以看成由一個(gè)“基本圖形”經(jīng)過平移而得到另一個(gè)
2、圖形(2)(1)(5)均可以看成前一個(gè)圖形是后一個(gè)圖形向前平移一定距離后得到的.(6)中的下面圖形可以看成是上面圖形向下平移一段距離再向右平移一段距離后得到的.(3)不發(fā)生改變,由平移的定義可知.平移不改變圖形的大小和形狀.2.略3.略2.簡(jiǎn)單的平移作圖1.如圖,經(jīng)過平移,相交線段AB,CD的交點(diǎn)O移到了O,你能做出相交線段AB、CD平移后的圖形嗎?2.如圖,正方形ABCD的對(duì)角線交點(diǎn)O移到了O的位置,你能做出此正方形平移后的圖形嗎?測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)等級(jí):A B C,我對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果(滿意、一般、不滿意)參考答案1.2.參考練習(xí)1.汽車在筆直的公路上行駛,我們可以把它看成是汽車沿著公路的方向移動(dòng)了一定的距離,這就是平移,想一想,如果汽車在盤山公路上行駛,這也是數(shù)學(xué)上的平移嗎?為什么?答案:不是,因?yàn)槠嚨恼w形狀發(fā)生了變化.2.如圖,經(jīng)過平移五角星的頂點(diǎn)A移到了點(diǎn)B,作出平移后的圖形. 解:在五角星上找出關(guān)鍵的5個(gè)點(diǎn),(如圖),連結(jié)AB,分別過這4個(gè)點(diǎn)按AB的方向作4條長(zhǎng)為線段AB的長(zhǎng)的線段,將
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