讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣(九一班）

1、 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣 -濟(jì)水一中九一班主題班會(huì)1、 引入 優(yōu)美的環(huán)境人人喜歡，但是需要我們養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，九年級(jí)的我們面臨升學(xué)，同樣需要讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中讓自己更具有競(jìng)爭(zhēng)力，那么如何讓優(yōu)秀成為習(xí)慣呢？今天我們的主題班會(huì)的內(nèi)容就是讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。2、 分析九年級(jí)的特點(diǎn)： 1、 九年級(jí)人生關(guān)鍵時(shí)期：一是心理處于關(guān)鍵期。一方面有獨(dú)立的要求，一方面有依賴(lài)的心理；一方面試圖擺脫成人，一方面不能完全自立。一失足成千古恨！二是學(xué)習(xí)處于突變期，自信心不足，成績(jī)起伏不定，忽上忽下，偶一失敗，一蹶不振！三是生活處于適應(yīng)期。九年級(jí)學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境，熟悉了伙伴，對(duì)學(xué)校、老師的底也摸得差不多

2、了，自然想表現(xiàn)一番了，開(kāi)始陽(yáng)奉陰違。四是發(fā)育處于青春期。驚慌加上迷惑不解，必然會(huì)帶來(lái)心理上的動(dòng)蕩不安，情緒陰晴不定。2、 專(zhuān)家分析決定一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的因素主要有三方面： 一是天分(智商)。 二是學(xué)習(xí)條件。 三是習(xí)慣。人與人之間智力差異并不是特別大，人們的學(xué)習(xí)條件也相差不多，關(guān)鍵要有好的習(xí)慣。3、 通過(guò)“飛輪效應(yīng)”引導(dǎo)學(xué)生如何逐漸讓讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣4、 分析讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的條件（1）第一關(guān)：是什么阻礙著我們？是惰性，是缺乏勇氣，還是不夠自信？（2）第二關(guān)：找到適合自己的方法 課前自學(xué) 課堂領(lǐng)悟 課后練習(xí) 檢測(cè)鞏固 總結(jié)運(yùn)用（3） 第三關(guān)：你需要不斷調(diào)整自己 三、習(xí)慣優(yōu)秀的人生理念：1、不要

3、把報(bào)酬當(dāng)作讀書(shū)擇業(yè)的第一考慮！2、 一般人會(huì)想錢(qián)愈多愈好，錢(qián)多,真的 幸福嗎？ 3、 追求高雅的精神生活! 4、 講究人性尊嚴(yán)!5、 對(duì)社會(huì)要有貢獻(xiàn)!6、 每一種職業(yè)都應(yīng)該有人做!7、無(wú)論何時(shí)何地何人何事,都與人為善!8、永遠(yuǎn)做一個(gè)好人!（善待他人?。?、生命是一種過(guò)程。 事情的結(jié)果盡管重要，但是做事情的過(guò)程更加重要，因?yàn)榻Y(jié)果好了我們會(huì)更加快樂(lè)，但過(guò)程使我們的生命充實(shí)。人的生命最后的結(jié)果一定是死亡，我們不能因此說(shuō)我們的生命沒(méi)有意義。世界上很少有永恒。戀愛(ài)中的人們每天都在信誓旦旦地說(shuō)我會(huì)愛(ài)你一輩子。最真實(shí)的說(shuō)法是：“我今天，此時(shí)此刻正在真心地愛(ài)著你?！泵魈煲苍S你會(huì)失戀，失戀后我們會(huì)體驗(yàn)到失戀的痛

4、苦。這種體驗(yàn)也是豐富你生命的一個(gè)過(guò)程。10、兩點(diǎn)之間最短的距離并不一定是直線。 在人與人的關(guān)系以及做事情的過(guò)程中，我們很難直截了當(dāng)就把事情做好。我們有時(shí)需要等待，有時(shí)需要合作，有時(shí)需要技巧。我們做事情會(huì)碰到很多困難和障礙，有時(shí)候我們并不一定要硬挺、硬沖，我們可以選擇有困難繞過(guò)去，有障礙繞過(guò)去，也許這樣做事情更加順利。想一想，我們和別人說(shuō)話還得想想哪句話更好聽(tīng)呢？尤其在中國(guó)這個(gè)人際關(guān)系比較復(fù)雜的社會(huì)中，總要學(xué)會(huì)想辦法諒解別人，要讓人覺(jué)得你這個(gè)人很成熟，很不錯(cuò)，你才能把事情做成。11、只有知道如何停止的人才知道如何加速。 練過(guò)溜冰的人都知道，最大的體會(huì)就是停不下來(lái)。所有剛學(xué)的人根本就不知道怎么停止

5、、怎么保持平衡。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了在任何坡上停止、滑行、再停 止。因?yàn)橹乐灰胪?，一轉(zhuǎn)身就能停下來(lái)。只要你能停下來(lái)，你就不會(huì)撞上樹(shù)、撞上石頭、撞上人，你就不會(huì)被撞死。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前進(jìn)。12、放棄是一種智慧，缺陷是一種恩惠。 當(dāng)你擁有六個(gè)蘋(píng)果的時(shí)候，千萬(wàn)不要把它們都吃掉，因?yàn)槟惆蚜鶄€(gè)蘋(píng)果全都吃掉，你也只吃到了六個(gè)蘋(píng)果，只吃 到了一種味道，那就是蘋(píng)果的味道。 如果你把六個(gè)蘋(píng)果中的五個(gè)拿出來(lái)給別人吃，盡管表面上你丟了五個(gè)蘋(píng)果，但實(shí)際上你卻得到了其它五個(gè)人的友情和好感。以后你還能得到更多，當(dāng)別人有了別的水果的時(shí)候，也一定會(huì)和你分享，你會(huì)從這個(gè)人手里拿到一個(gè)橘子，那個(gè)人手里拿到一個(gè)梨，最后你可能就得到了六種不同的水果，六種不同的味道，六種不同的顏色，六個(gè)人的友誼。要鍛煉出寬闊的心靈，不要任何事都有我。人生無(wú)常，不論何時(shí)何地，都要泰然面對(duì)終點(diǎn)。最重要的是，要做個(gè)清醒的人，不要迷茫。四、分析怎樣養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣？1、好的行為習(xí)慣有哪些？2、怎么才能養(yǎng)成好