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文檔簡介
1、2022年小學(xué)首屆英語節(jié)活動方案為了濃郁學(xué)校英語學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫、譯的英語綜合運(yùn)用能力。通過生活化、實(shí)用化的活動方式,寓教于樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和主動性,將學(xué)生帶入快樂的英語世界,為學(xué)生提供錘煉英語能力、展示英語特長的舞臺,使學(xué)生更喜歡英語,愛上英語。二、活動主題WeloveEnglish!我們愛英語!三、活動口號HappyEnglish!Happylife!快樂英語!快樂生活!四、活動時間:_月_日_月_日五、活動推進(jìn)(一)準(zhǔn)備階段_月中旬:英語節(jié)宣傳發(fā)動、開幕(二)活動階段_月下旬:英文歌曲播放、英語板報設(shè)計(jì)、英語角開辟、英文影片推薦欣賞、學(xué)唱英文歌曲_月上中旬:一、
2、二年級學(xué)唱英文歌曲、三年級英語字母想象畫設(shè)計(jì)比賽四年級英語單詞比拼賽、五年級英語賀卡制作和英文歌曲演唱比賽六年級英語故事大比拼和英語能力秀一秀(三)第三階段_月中旬:閉幕式、表彰與總結(jié)六、活動具體安排(一)開幕式:_月_日(第_周周三早上)(二)氛圍創(chuàng)設(shè)1英語節(jié)活動宣傳海報設(shè)計(jì)比賽說明:全校每班設(shè)計(jì)_份,于_月_日(第_周周六)張貼在教室門口瓷磚上方,建議張貼前用寬透明膠布封好,并將圖片上傳班級博客參加評選。評選方式以每班下發(fā)_張學(xué)生選票結(jié)合英語組、美術(shù)組老師進(jìn)行綜合評選。具體負(fù)責(zé):_2開辟英語角(_月_日,第_周周五檢查)各相應(yīng)英語老師提供材料,班主任負(fù)責(zé)刊出。3播放英文歌曲(第_周周三開始
3、播放)英語組潘淑英提供,_落實(shí)每天早上、中午、下午、課間穿插播放。4英語問候遍布校園英語老師教授,班主任強(qiáng)調(diào)開展。5會唱一首英文歌曲(第_周周三下發(fā)到各班,于第_周開始在課前唱中開始。)6經(jīng)典英文影片欣賞推薦。(英語組王英提供,各班上傳博客推薦,第_周周三前)(三)活動開展1我愛學(xué)英語(一、二年級)學(xué)唱一首英文歌2英語、(三年級)即開展英語字母想象畫比賽,每個同學(xué)在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,班主任督促安排下任意設(shè)計(jì)一份,每班自行開展評比,其中一等獎_%,二等獎_%,三等獎_%,將班級評選結(jié)果上傳班級博客,選擇_份參加學(xué)校評比,于第_周周二上交英語組辦公室,具體負(fù)責(zé):_。3英語單詞比拼賽(四年級)即_英
4、語單詞比賽,時間:第_周周三早上,負(fù)責(zé):_。4英語賀卡制作比賽、英文歌曲演唱比賽(五年級)英語賀卡制作比賽,每個同學(xué)在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,班主任督促安排下任意設(shè)計(jì)一份,每班自行開展評比,其中一等獎_%,二等獎_%,三等獎_%,將班級評選結(jié)果上傳班級博客,選擇_份參加學(xué)校評比,于第_周周二上交英語組辦公室,具體負(fù)責(zé):_。英文歌曲演唱比賽,時間:第_周周三班隊(duì)課;地點(diǎn):各班教室;評委:英語組、音樂組老師;負(fù)責(zé):_。5英語故事大比拼、英語能力秀一秀(六年級)英語故事大比拼,每班推選_名同學(xué)參加,第_周周三早上,負(fù)責(zé):_。英語能力秀一秀,第_周周四,教務(wù)處統(tǒng)一安排。注:每項(xiàng)比賽項(xiàng)目的具體活動安排將以通知的形式發(fā)文,請相關(guān)
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