往復(fù)式液體輸送管路系統(tǒng)的操作與控制單元設(shè)計(jì)

1、課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)卡學(xué)習(xí)領(lǐng)域流體輸送設(shè)備操作與控制學(xué)習(xí)情境往復(fù)式液體輸送管路系統(tǒng)的操作與控制工作任務(wù)通過(guò)對(duì)給定的往復(fù)式輸送設(shè)備與管路系統(tǒng)的構(gòu)建，正確操作、控制管路系統(tǒng)，完成輸送任務(wù)課程單元1對(duì)于給定的輸送任務(wù)設(shè)計(jì)液體輸送系統(tǒng)學(xué)時(shí)6教學(xué)目標(biāo)能夠根據(jù)給定的輸送任務(wù)，按照管路布置原則設(shè)計(jì)管路系統(tǒng)，畫(huà)出管線圖具體描述：根據(jù)給定往復(fù)式輸送設(shè)備與管路系統(tǒng)構(gòu)成的輸送任務(wù)，選擇合適的流速，初步確定管路直徑；根據(jù)液體的物性，選定化工用管的材質(zhì)與規(guī)格；根據(jù)輸送任務(wù)布置管路的走向，選擇需要的管件、閥件種類(lèi)；結(jié)合安全操作要求確定管線數(shù)量、布置管線，確定管路長(zhǎng)度，設(shè)計(jì)管路系統(tǒng)；畫(huà)出管線圖、往復(fù)泵流量調(diào)節(jié)管路系統(tǒng)和安全閥回

2、路系統(tǒng)。主要內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)與組織1管路直徑的計(jì)算、選型；2根據(jù)給定的輸送任務(wù)，選擇需要的管件、閥件和測(cè)量?jī)x表；3根據(jù)管路布置的工藝、安全和環(huán)保原則布置管線，畫(huà)出管線圖；4認(rèn)識(shí)往復(fù)泵的結(jié)構(gòu)及工作原理，了解往復(fù)泵流量和壓頭的特點(diǎn)；5往復(fù)泵流量調(diào)節(jié)系統(tǒng)和安全閥回路系統(tǒng)設(shè)計(jì)。1分組教學(xué)，4-5人一組，每組一個(gè)輸送任務(wù)；2以個(gè)人或小組為單位，查找、收集相關(guān)資料進(jìn)行初步分析與選擇，制定工作計(jì)劃； 3小組派代表匯報(bào)管路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案，要說(shuō)明每項(xiàng)選擇的依據(jù)；介紹流量調(diào)節(jié)系統(tǒng)和安全閥回路系統(tǒng)設(shè)計(jì)依據(jù)； 4教師根據(jù)報(bào)告情況進(jìn)行歸納，提出修改意見(jiàn)；梳理計(jì)算結(jié)果、往復(fù)泵原理與性能等知識(shí)，強(qiáng)調(diào)往復(fù)泵及管路安裝(特別是安全

3、閥系統(tǒng))注意事項(xiàng)；5以學(xué)生為主，教師講解指導(dǎo)為輔，解決問(wèn)題。各小組根據(jù)初步設(shè)計(jì)的管路系統(tǒng)，畫(huà)出完整的管線圖，提交；6教師根據(jù)學(xué)生提交的管線圖及搭建的管路系統(tǒng)給出小組成績(jī)；小組自評(píng)互評(píng)結(jié)合，打分；7教師總結(jié)，提升；8布置下次任務(wù)。教學(xué)地點(diǎn)教學(xué)儀器設(shè)備教學(xué)資料練習(xí)與實(shí)訓(xùn)1理實(shí)一體化媒體教室；2校外實(shí)訓(xùn)基地；3校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。1各類(lèi)管件、閥件模型；2實(shí)訓(xùn)設(shè)備；3多媒體設(shè)備。1化工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)；2管路計(jì)算指導(dǎo)書(shū)；3教師總結(jié)PPT；4仿真軟件；5任務(wù)完成評(píng)分表；6小組互評(píng)表。給定輸送任務(wù)，利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)查閱資料，確定管路直徑，選擇管件、閥件，初步設(shè)計(jì)管路系統(tǒng)，包括流量調(diào)節(jié)系統(tǒng)和安全閥回路系統(tǒng)。課程單元教

4、學(xué)設(shè)計(jì)卡學(xué)習(xí)領(lǐng)域流體輸送設(shè)備操作與控制學(xué)習(xí)情境往復(fù)式液體輸送管路系統(tǒng)的操作與控制工作任務(wù)通過(guò)對(duì)給定的往復(fù)式輸送設(shè)備與管路系統(tǒng)的構(gòu)建，正確操作、控制管路系統(tǒng)，完成輸送任務(wù)課程單元2選擇往復(fù)泵的規(guī)格、型號(hào)及所配電機(jī)的功率學(xué)時(shí)4教學(xué)目標(biāo)能對(duì)管路系統(tǒng)進(jìn)行阻力估算，根據(jù)輸送任務(wù)選擇適宜的往復(fù)泵，明確安裝注意事項(xiàng)具體描述：根據(jù)輸送任務(wù)和所布管線，計(jì)算管路系統(tǒng)的阻力；通過(guò)管路計(jì)算，確定需要輸送機(jī)械提供的外加能量，根據(jù)輸送任務(wù)查往復(fù)泵樣本，選擇往復(fù)泵的規(guī)格、型號(hào)及所配電機(jī)的功率，確定往復(fù)泵的安裝要求。主要內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)與組織1通過(guò)管路計(jì)算，確定需要輸送設(shè)備提供的外加能量； 2根據(jù)輸送任務(wù)及所需外加能量對(duì)泵選型，

5、配備電機(jī)；3認(rèn)識(shí)變頻調(diào)速電機(jī)和通過(guò)調(diào)頻調(diào)速電機(jī)進(jìn)行流量調(diào)節(jié)的原理；4確定安裝要求；5活塞泵、柱塞泵、隔膜泵、齒輪泵、比例泵、旋渦泵的性能。1分組教學(xué)，4-5人一組，每組一個(gè)任務(wù)；2以個(gè)人或小組為單位，查找、收集相關(guān)資料進(jìn)行初步分析與選擇，制定工作計(jì)劃； 3小組派代表匯報(bào)往復(fù)泵的規(guī)格、型號(hào)及所配電機(jī)的功率選擇方案，要說(shuō)明每項(xiàng)選擇的依據(jù)；介紹往復(fù)泵的安裝要點(diǎn)；4教師根據(jù)報(bào)告情況進(jìn)行歸納，提出修改意見(jiàn)；引導(dǎo)學(xué)生正確甄別各類(lèi)正位移泵優(yōu)劣；從節(jié)能的出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生選用變頻調(diào)速電機(jī)的優(yōu)勢(shì)；5以學(xué)生為主，教師講解指導(dǎo)為輔，解決問(wèn)題。各小組根據(jù)初步設(shè)計(jì)的管路系統(tǒng)，畫(huà)出完整的管線圖，提交；6教師根據(jù)學(xué)生提交的往復(fù)

6、泵的規(guī)格、型號(hào)及所配電機(jī)的功率選擇情況，給出小組成績(jī)；小組自評(píng)互評(píng)結(jié)合，打分；7教師總結(jié)，提升；8布置下次任務(wù)。教學(xué)地點(diǎn)教學(xué)儀器設(shè)備教學(xué)資料練習(xí)與實(shí)訓(xùn)1理實(shí)一體化媒體教室；2校外實(shí)訓(xùn)基地；3校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。1正位移泵模型；2實(shí)訓(xùn)設(shè)備；3多媒體設(shè)備。1往復(fù)泵性能手冊(cè)；2化工原理教材；3教師總結(jié)PPT；4任務(wù)完成評(píng)分表；5小組互評(píng)表。1根據(jù)任務(wù)進(jìn)行計(jì)算，設(shè)計(jì)的管路系統(tǒng)，選擇所需往復(fù)泵電機(jī)的功率；2往復(fù)泵的種類(lèi)、性能，選擇往復(fù)泵的規(guī)格、型號(hào)及電機(jī)功率的選擇；3查找活塞泵、柱塞泵、隔膜泵、齒輪泵、比例泵、旋渦泵的安裝要求。課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)卡學(xué)習(xí)領(lǐng)域流體輸送設(shè)備操作與控制學(xué)習(xí)情境往復(fù)式液體輸送管路系統(tǒng)的操

7、作與控制工作任務(wù)通過(guò)對(duì)給定的往復(fù)式輸送設(shè)備與管路系統(tǒng)的構(gòu)建，正確操作、控制管路系統(tǒng)，完成輸送任務(wù)課程單元3制訂輸送系統(tǒng)操作規(guī)程；按照規(guī)程進(jìn)行往復(fù)泵管路系統(tǒng)的開(kāi)停車(chē)操作及控制、調(diào)節(jié)學(xué)時(shí)4教學(xué)目標(biāo)會(huì)制訂輸送系統(tǒng)操作規(guī)程，能對(duì)往復(fù)泵管路系統(tǒng)進(jìn)行開(kāi)停車(chē)操作，會(huì)通過(guò)自動(dòng)控制系統(tǒng)進(jìn)行流量調(diào)節(jié)具體描述：會(huì)制定輸送系統(tǒng)操作規(guī)程；會(huì)往復(fù)式液體輸送管路系統(tǒng)的日常巡檢、維護(hù)與管理；會(huì)通過(guò)自動(dòng)控制系統(tǒng)或調(diào)節(jié)變頻調(diào)速電機(jī)轉(zhuǎn)速進(jìn)行輸送系統(tǒng)的流量調(diào)節(jié)；會(huì)按照操作規(guī)程進(jìn)行開(kāi)停車(chē)操作。主要內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)與組織1根據(jù)操作規(guī)程的制訂原則制訂輸送系統(tǒng)操作規(guī)程；2嚴(yán)格遵守操作規(guī)程；3系統(tǒng)開(kāi)車(chē)前準(zhǔn)備工作的主要內(nèi)容；4通過(guò)傍路系統(tǒng)進(jìn)行流量自

8、動(dòng)調(diào)節(jié)控制基本原理；5進(jìn)行往復(fù)泵的開(kāi)停車(chē)操作及旁路系統(tǒng)流量調(diào)節(jié)操作訓(xùn)練。1分組教學(xué)，4-5人一組，每組一個(gè)任務(wù)；2以個(gè)人或小組為單位，查找、收集相關(guān)資料進(jìn)行初步分析與選擇，制定工作計(jì)劃； 3各組匯報(bào)準(zhǔn)備情況，學(xué)生匯報(bào)，同學(xué)互動(dòng)，教師提問(wèn)；小組派代表匯報(bào)操作規(guī)程初步方案；傍路系統(tǒng)進(jìn)行流量自動(dòng)調(diào)節(jié)控制基本原理、安全基礎(chǔ)知識(shí)等內(nèi)容；4教師根據(jù)報(bào)告情況進(jìn)行歸納，提出修改意見(jiàn)； 5以學(xué)生為主，教師講解指導(dǎo)為輔，解決問(wèn)題。各組根據(jù)教師的意見(jiàn)制訂輸送系統(tǒng)操作規(guī)程提交；6分組進(jìn)行往復(fù)泵的開(kāi)停車(chē)操作及傍路系統(tǒng)流量調(diào)節(jié)的訓(xùn)練；7各組指派一名同學(xué)介紹本組任務(wù)的完成情況，考核操作規(guī)程的編寫(xiě)依據(jù)、流量自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)操作、

9、訓(xùn)練過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題、如何解決的、有些什么收獲，小組自評(píng)互評(píng)結(jié)合，打分；教師根據(jù)學(xué)生提交的操作規(guī)程情況，給出小組成績(jī)；8教師根據(jù)考核情況進(jìn)行歸納總結(jié)；9布置下次任務(wù)。教學(xué)地點(diǎn)教學(xué)儀器設(shè)備教學(xué)資料練習(xí)與實(shí)訓(xùn)1理實(shí)一體化媒體教室；2校外實(shí)訓(xùn)基地；3校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。1多媒體設(shè)備；2真實(shí)訓(xùn)練裝置；3仿真訓(xùn)練裝置。1網(wǎng)站資源；2化工原理教材；3教師總結(jié)PPT；4任務(wù)完成評(píng)分表；5小組互評(píng)表。1寫(xiě)出一種往復(fù)泵或正位移泵的安全操作注意事項(xiàng)；2寫(xiě)出一種正位移泵液體輸送管路系統(tǒng)的日常巡檢、維護(hù)與管理規(guī)定；3制訂一種往復(fù)泵或正位移泵輸送系統(tǒng)操作規(guī)程；4通過(guò)調(diào)節(jié)傍路系統(tǒng)閥門(mén)開(kāi)度調(diào)節(jié)流量的方法。課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)卡學(xué)

10、習(xí)領(lǐng)域流體輸送設(shè)備操作與控制學(xué)習(xí)情境往復(fù)式液體輸送管路系統(tǒng)的操作與控制工作任務(wù)通過(guò)對(duì)給定的往復(fù)式輸送設(shè)備與管路系統(tǒng)的構(gòu)建，正確操作、控制管路系統(tǒng)，完成輸送任務(wù)課程單元4往復(fù)泵常見(jiàn)操作故障的分析、排除學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)能對(duì)往復(fù)泵及其它正位移泵常見(jiàn)操作故障、安全閥不動(dòng)作或閥門(mén)操作失的后果進(jìn)行原因分析，找到解決措施具體描述：通過(guò)往復(fù)泵的結(jié)構(gòu)及往復(fù)泵流量調(diào)節(jié)原理，會(huì)分析往復(fù)泵常見(jiàn)操作故障；會(huì)分析往復(fù)泵及其它正位移泵使用過(guò)程中的常見(jiàn)故障，找到解決辦法與應(yīng)對(duì)措施。主要內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)與組織1分析、排除往復(fù)泵及其它正位移泵常見(jiàn)故障和排除辦法；2安全閥不動(dòng)作或閥門(mén)操作失的后果分析，找到應(yīng)對(duì)措施。1分組教學(xué)，4-5人一

11、組，每組一個(gè)任務(wù)；2以個(gè)人或小組為單位，查找、收集相關(guān)資料進(jìn)行初步分析與選擇，制定工作計(jì)劃； 3各組匯報(bào)準(zhǔn)備情況，學(xué)生匯報(bào)，同學(xué)互動(dòng)，教師提問(wèn)；教師提問(wèn)安全設(shè)施不健全、違章操作后果分析；往復(fù)泵及其它正位移泵常見(jiàn)故障初步分析、安全基礎(chǔ)知識(shí)等內(nèi)容；4教師根據(jù)報(bào)告情況進(jìn)行歸納，提出修改意見(jiàn)； 5以學(xué)生為主，教師講解指導(dǎo)為輔，解決問(wèn)題。各組根據(jù)教師的意見(jiàn)制訂輸送系統(tǒng)操作規(guī)程提交；6進(jìn)行往復(fù)泵故障分析、排除訓(xùn)練；7各組指派一名同學(xué)介紹本組任務(wù)的完成情況，匯報(bào)安全閥不動(dòng)作、閥門(mén)操作失誤后果分析，往復(fù)泵運(yùn)行過(guò)程中的常見(jiàn)故障和解決辦法，通過(guò)訓(xùn)練有些什么收獲進(jìn)行考核；小組自評(píng)互評(píng)結(jié)合，打分；8教師根據(jù)考核情況進(jìn)行歸納總結(jié)；9布置下次任