七年級(jí)語文上學(xué)期第一次月檢測(cè)試題 蘇教版

1、學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 考試號(hào)_密封線內(nèi)不得答題20162017學(xué)年度第一學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)語文試題（滿分：120分，考試時(shí)間：120分鐘）親愛的同學(xué)，今天是展示你一個(gè)月努力成果的時(shí)候，希望你保持沉著、冷靜，合理分配時(shí)間，注意卷面整潔，將自己平日里的每一份努力，注入筆端，為我們?nèi)绺铓q月，留下一份可貴的紀(jì)念，讓我們開始出發(fā)吧一、積累與運(yùn)用（34分）1、閱讀下列語段，完成題目。（6分）優(yōu)秀的文學(xué)作品，傳達(dá)著人類的憧()憬和理想，níng_聚著人類美好的感情和燦爛的智惠。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，對(duì)了解歷史，了解社會(huì)，了解自然，了解人生的意議，是一件大有bì_益的事情。文學(xué)作品對(duì)

2、人的影響，是潛移默()化的。(1)給文段中加點(diǎn)的字注音并根據(jù)拼音寫漢字。(2)文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改正。( )( )( )( )2、古詩(shī)文名句默寫（10分）（1）江山代有才人出， 。 趙翼論詩(shī)（2）差之毫厘， 。 禮記（3）多行不義， 。 左轉(zhuǎn)（4） ,無以至千里。不積小流， 。荀子 勸學(xué)篇（5）人曰：何不試之以足?曰： ， 。鄭人買履 （6） ，不見泰山；兩豆塞耳， 。 鹖冠子 天則（7）為者常成， 。 晏子春秋3、下列各句中加點(diǎn)成語的使用有誤的一項(xiàng)是( ) （分）A為什么會(huì)這樣呢？我翻來覆去地想了很多遍，還是沒有悟出其中的道理。B他的話語一出，人們的質(zhì)疑聲就此起彼伏。C同桌和我說起他

3、的童年趣事，臉上洋溢著笑容，仿佛返老還童了。D鹽城人杰地靈，歷史上出過不少優(yōu)秀人物。、 下列句子中有語病的一項(xiàng)是( )（分）A東臺(tái)將建設(shè)公共自行車出租系統(tǒng)是一項(xiàng)惠民工程。B通過參加“智慧閱讀”活動(dòng)，同學(xué)們拓寬了視野，提高了學(xué)習(xí)語文的興趣。C電視節(jié)目爸爸回來了火了，孩子們的表現(xiàn)給觀眾留下了深刻的印象。D各級(jí)政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保，防止校園安全事故不再發(fā)生。5、走進(jìn)名著。（分）（1）冰心原名 。繁星、春水中的詩(shī)篇表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)于 、 、 的見解。（分）（2）（a）聰明人！在這漠漠的世上只能提著“自信”的燈兒進(jìn)行在黑暗里。 （b）小孩子！你可以進(jìn)我的園，你不要摘我的花看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手

4、。 (c)母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。1、這個(gè)詩(shī)集的詩(shī)有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合上面三首詩(shī)來談一談。（分）_2、上面三首小詩(shī)，你最喜歡哪一首，為什么？（分）_6、4月23日是“世界讀書日”，學(xué)校為此舉行了“好讀書，讀好書”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。(6分)（1）【宣傳讀書活動(dòng)】下面是本次活動(dòng)的宣傳標(biāo)語，請(qǐng)你把它補(bǔ)充完整。(2分)好讀書，讀書讓生活變得充實(shí)；讀好書，_。 （2）【探討讀書方法】請(qǐng)你針對(duì)以下發(fā)言，給在場(chǎng)的校長(zhǎng)和同學(xué)分別提一條建議，注意語言得體。(4分)甲同學(xué)：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息量很大，可以看的書很多，但是，面對(duì)茫茫書海，我們不知從何下手。乙同學(xué)：我

5、們現(xiàn)在太忙了，要做那么多作業(yè)，哪有時(shí)間讀課外書。丙同學(xué)：我們讀過很多書，但讀后很容易忘記，留下深刻印象的不多。向校長(zhǎng)提建議：_ _向同學(xué)提建議：_二、閱讀空間(36分)（一）詩(shī)詞賞析（6分）西江月·夜行黃沙道中 辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。 7、詞的上闋寫了哪些夏夜特有的聲音?寫這些聲音有何作用? （3分）_8、詞的下片給人們展示了一幅怎樣的畫面?試用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語言進(jìn)行描繪。（3分）_（二）玩味古典： (12分)閱讀下面的兩篇文言文，回答問題?！炯住砍擞猩娼?，其劍自舟中墜于水，遽契其

6、舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？(選自呂氏春秋)【乙】有過于江上者，見人方引嬰兒而欲投之江中，嬰兒啼。人問其故，曰：“此其父善游?！逼涓鸽m善游，其子豈遽善游哉！以此任物，亦必悖矣。(選自呂氏春秋·察今)【注釋】引：牽引，領(lǐng)著。任物：處理事情。悖：不合情理、荒謬。9、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4分)(1)遽契其舟_(2)是吾劍之所從墜_(3)以此任物_(4)人問其故_10、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)舟止，從其所契者入水求之。_ (2)其父雖善游，其子豈遽善游哉！_11、【乙】文中小孩被投到江中的理由是：_。（

7、2分）12、【甲】【乙】?jī)晌亩颊f明了同一個(gè)道理，試用簡(jiǎn)潔的語言加以表述。(2分)_（三）經(jīng)典再現(xiàn)：（6分）金色花泰戈?duì)柤偃缥易兂梢欢浣鹕ǎ瑸榱撕猛?，長(zhǎng)在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在哪里匿笑，卻一聲兒不響。 我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。 當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這才香，卻不知道這香氣是從我身上來的。 當(dāng)你吃過午飯，坐在窗前讀羅摩衍那，那棵樹的陰影落在你的頭上與膝上時(shí)，我便要將我小小的影子投在你的書上，正頭在你所讀的地方。 但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小影

8、子嗎？ 當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。 “你到哪里去了，你這壞孩子？” “我不告訴你，媽媽?！边@就是你同我那時(shí)所要說的話了。 13、文中“我”是一個(gè)怎樣的孩子？你從哪些地方可以看出來的？請(qǐng)舉例簡(jiǎn)要分析。 (4分) _14、對(duì)于孩子的行為，媽媽的態(tài)度怎樣？（2分）_學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 考試號(hào)_密封線內(nèi)不得答題（四）美文賞讀：（12分）給大象留水胡征和非洲肯尼亞南部有一個(gè)叫桑布魯?shù)拇迩f，村莊旁有一條叫米爾吉斯的河流。河水滋潤(rùn)著村莊，讓桑布魯人世世代代在這里生息繁衍。可近些年來，隨著沙漠化的日益嚴(yán)重，水量急劇減少，直至干涸。有一

9、年，8個(gè)月竟滴雨未下，米爾吉斯河頓失往日的滋潤(rùn)，干涸得與沙漠連成了一體，不分你我。桑布魯人以放牧駱駝為生，在這樣極度干旱缺水的日子里，寸草難生，駱駝們斷糧了。于是，村莊首領(lǐng)勒馬一聲令下，村民們領(lǐng)著駝隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā)了，目標(biāo)是離村莊更遠(yuǎn)的沙漠深處，到那里去放牧，因?yàn)槟抢镉兴麄冃膼鄣鸟橊勊枰男迈r植物。遠(yuǎn)離家園，行走在干涸的河床上，勒馬他們所帶的飲用水很快沒有了。對(duì)于桑布魯人來說，水是最寶貴的東西，即使駱駝也不能這么長(zhǎng)時(shí)間不喝水。勒馬知道，其實(shí)水就在他們行走著的河床下面，但他不知深淺，一時(shí)也找不到水。然而，勒馬并不著急。等到夜晚，他從容地讓村民以及駝隊(duì)睡下，因?yàn)樗?，自有另外的夜行者?huì)為他們探

10、水，找到水源。這個(gè)夜行者，就是生活在這一帶的大象。大象一天要喝100升水，豈能無水？而大象找水往往是在晚上。萬籟俱寂的時(shí)候，夜行者大象行動(dòng)了。它們慢慢地行走在枯萎的河床上，低著頭，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子在河床表層不停地掃描。大象的鼻子嗅覺特別靈敏，幾百米遠(yuǎn)它們就能聞到來犯者的異常氣味，還有不為人知的是，它們的鼻子能嗅到地下水，在夜間沒有干擾的情況下，嗅覺更靈敏。這群體型巨大的探水者，在河床上嗅來嗅去，能準(zhǔn)確地辨別哪里的地下水層離地表最近。先嗅到水的大象會(huì)興奮地叫喚起來，招來同伴，聚在一起，紛紛用長(zhǎng)鼻子挖河床，三下五除二，就見泉水汩汩。喝足了，它們才又扇著大耳，甩著短尾巴繼續(xù)夜行。第二天清晨，勒馬讓他的駝

11、隊(duì)沿著大象的足跡前進(jìn)。因?yàn)榇笙髸?huì)幫人的，它們找到水源喝足水后，會(huì)沿途留下糞便。只要沿著它們的糞便走，很快就會(huì)在河床上找到水。當(dāng)駱駝在沙漠深處飽飲過后，蓄積了足夠的能量，勒馬又帶著駝隊(duì)往村莊趕。村莊里有一口深井，勒馬他們回來的第一件事就是下到井里，打起寶貴的井水，不光是要給村民和駱駝痛飲，更忘不了回報(bào)在荒漠里幫助過他們的大象朋友。他們把打起的水放到外面木制的長(zhǎng)長(zhǎng)的水槽里，給夜晚路過的大象喝。桑布魯人有一個(gè)信念，要將生命帶給每一種生物，最不能忘記的是那些夜間的探水者，如果沒有它們，駝隊(duì)就不可能在遠(yuǎn)離家園的荒漠里生存下來。給大象留水，使桑布魯成了大象不愿遠(yuǎn)離的地盤，大象與人相互支撐，順利度過極旱的難

12、關(guān)。如今，只要碰上干旱，桑布魯就會(huì)上演一幕人與動(dòng)物和諧相依的喜劇。15、“可近些年來，隨著沙漠化的日益嚴(yán)重，水量急劇減少，直至干涸?！蔽恼麻_篇交代桑布魯村莊的現(xiàn)狀有什么作用？(3分)_16、大象是如何幫助桑布魯人的？桑布魯人又是如何報(bào)答大象的？(4分)_17、本文桑布魯人是怎么樣的人? 每年的10月4日是“世界動(dòng)物保護(hù)日”， 桑布魯人告訴我們?nèi)绾螌?duì)待動(dòng)物？(5分)_三、作文天地（50分）18、閱讀下面的材料，按要求作文。文學(xué)，一個(gè)多么美麗而充滿詩(shī)意的詞語?。∫荒ǘ嗝唇k爛而迸射活力的風(fēng)景??！親近文學(xué)，你的生活會(huì)洋溢歡笑；走進(jìn)文學(xué)，你的理想會(huì)蓬勃生長(zhǎng)；沉醉文學(xué)，你的生命會(huì)飛揚(yáng)華彩。同學(xué)，你讀文學(xué)名

13、著嗎？你有一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)嗎？那么，把你的文學(xué)夢(mèng)想告訴讀者，把你與文學(xué)名著的故事與大家分享吧！請(qǐng)你以“我與書的故事”為題，寫一篇600字左右的記敘文。寫作要求：（1）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班級(jí)；（2）除詩(shī)歌外，文體不限 （3）字?jǐn)?shù)600字左右 （4）書寫要正確、規(guī)范、美觀。 60020162017學(xué)年度第一學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)語文試題一、積累與運(yùn)用 1、(1)chng凝裨mò（4分；1空1分）(2)惠慧議義 （2分改正確才得分）2、名句略（10分）3、（2分）4、D （2分） 5、（1）謝婉瑩母愛；童真；自然（4分；1空1分）（2）1、短小精悍，真實(shí)自然，在看似隨意地?fù)]寫中蘊(yùn)藏

14、著人生的哲理，達(dá)到了內(nèi)容與形式的和諧統(tǒng)一。2、富有詩(shī)情畫意，格調(diào)自然柔和，是冰心小詩(shī)的又一特色。冰心說她當(dāng)初“寫這些三言兩語的時(shí)候，并不是有意識(shí)在寫詩(shī)?！钡x過這兩本詩(shī)集的人無不感到它飽含濃烈的詩(shī)情畫意，有詩(shī)的語言，詩(shī)的意境，詩(shī)的情趣。 3、想像的豐富和聯(lián)想的開闊，詞句的清麗和筆力的準(zhǔn)確，都是冰心詩(shī)歌鮮明的藝術(shù)特色。（從三點(diǎn)任意一角度答題都能得2分，如果沒有從這三點(diǎn)答題言之有理易可得分。）（3）我最喜歡第一首。詩(shī)人把“自信”這一虛物比作實(shí)物“燈”，是“自信”變得真實(shí)可感，將“自信才能行走于世間”表達(dá)為“提著燈才能在黑夜里行走”，比喻貼切，突出了“自信”對(duì)于人的生活的重要。（言之有理易可得分）6

15、、(1)示例：讀書讓學(xué)識(shí)變得淵博(讀書讓思維變得縝密)（2分；言之有理易可得分）(2)示例：校長(zhǎng)您好，我們學(xué)校每周可以專門安排一節(jié)課，讓學(xué)生自由閱讀嗎？（2分；言之有理易可得分）示例：同學(xué)，俗語說“任憑弱水三千，我只取一瓢飲！”讀書要有所選擇，可以從自己感興趣的書籍入手。（2分；言之有理易可得分）7、第一問：蟬鳴、鵲啼、蛙叫、人聲。第二問：一方面渲染了歡樂的氣氛；另一方面夜行人能清晰地聽到這一切，反過來又表現(xiàn)了夏夜的寂靜。（3分）8、示例：烏云驟起，月光消失，天邊只剩下幾顆暗淡的星，田野變得昏暗了，漸漸的，雨點(diǎn)飄落下來，詞人知道驟雨將至，想找個(gè)避雨的地方，說來也巧，當(dāng)年曾經(jīng)見過的茅店，依然在社

16、林邊，詞人此時(shí)的心里是何等的高興呀!(3分言之有理易可得分)9、(1)立即，匆忙(2)結(jié)構(gòu)助詞(3)用(4)原因，緣故（4分）10、(1)船停了，從他刻記號(hào)的地方下水找劍。（2分）(2)他父親雖然擅長(zhǎng)游泳，他的兒子難道就擅長(zhǎng)游泳嗎？（2分）11、此其父善游（2分）12、二則寓言諷刺的都是那種因循守舊、固執(zhí)己見、不知變通、不懂得根據(jù)客觀實(shí)際采取靈活對(duì)策的蠢人。（2分：意對(duì)即可）13、我是個(gè)天真活潑、可愛機(jī)靈、懂得愛媽媽的孩子。從長(zhǎng)在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，“跳舞”，“暗暗地在哪里匿笑，卻一聲兒不響”“我不告訴你，媽媽”等處看去他的天真活潑 ，可愛機(jī)靈；從“開放花瓣兒”“讓媽媽”“嗅