課程設計模板1

1、大 慶 石 油 學 院課 程 設 計課 程 通信電子線路課程設計 題 目 院 系 電氣信息工程學院 專業(yè)班級 學生姓名 學生學號 指導教師 2009年 7 月 10 日大慶石油學院課程設計任務書課程 通信電子線路課程設計 題目 專業(yè) 通信工程 姓名 學號 主要內(nèi)容、基本要求、主要參考資料等完成期限 2009、6、292009、7、 10指導教師 專業(yè)負責人 2009年 6 月 29 日目錄1.設計要求12.方案設計12.1常見的信號源制作方法12.2方案論證13.單元電路設計、參數(shù)計算和器件選擇13.1單元電路設計13.2參數(shù)計算23.3 器件選擇24.電路的工作原理25.總結26.系統(tǒng)需要的

2、元器件清單3參考文獻31.設計要求（黑體小三號字頂格，段前段后空一行）包括課題的功能要求和指標要求。居中，用公式編輯器編輯2.方案設計（方框圖必須用word繪制）2.1常見的信號源制作方法公式式樣: （1）公式序號居右式中：St 企業(yè)在t時間區(qū)段的總收入；Ct 企業(yè)在t時間區(qū)段的總成本。注意：公式中，要注意外文字母的正、斜體之分。（中文采用小四號宋體，外文正文用小四號Times New Roman）圖上空1行5號黑體下空1行5號宋體圖1 理論上的長期成本函數(shù)曲線成本產(chǎn)量2.2方案論證3.單元電路設計、參數(shù)計算和器件選擇3.1單元電路設計每個單元電路設計前都需明確本單元電路的任務，詳細擬定出單元

3、電路的性能指標，與前后級之間的關系，分析電路的組成形式。具體設計時，可以模仿成熟的先進的電路，也可以進行創(chuàng)新或改進，但必須保證性能要求。而且，不僅單元電路本身要設計合理，各單元電路間也要互相配合，注意各部分的輸入信號、輸出信號和控制信號之間的關系。3.2參數(shù)計算為保證單元電路達到功能指標的要求，需要用電子技術知識對參數(shù)進行計算。參數(shù)計算時，同一個電路可能有幾組數(shù)據(jù)，注意選擇一組能完成電路設計要求的功能、在實踐中能真正可行的參數(shù)。計算電路參數(shù)時應注意下列問題：元器件的工作電流、電壓、頻率和功耗等參數(shù)應能滿足電路指標的要求；元器件的極限參數(shù)必須留有足夠充裕量，一般應大于額定值的1.5倍；電阻和電容

4、的參數(shù)應選計算值附近的標稱值。3.3 器件選擇阻容元件的選擇：設計時要根據(jù)電路的要求選擇性能和參數(shù)合適的阻容元件，并要注意功耗、容量、頻率和耐壓范圍是否滿足要求。分立元件的選擇：分立元件包括 二極管、晶體三極管、場效應管、光電二（三）級管、晶閘管等。根據(jù)其用途進行選擇。注意選擇的器件種類、參數(shù)等滿足設計要求。集成電路的選擇：選擇的集成電路不僅要在功能和特性上實現(xiàn)設計方案，而且要滿足功耗、電壓、速度、價格等多方面的要求。4.電路的工作原理繪制完整的電路圖，并說明電路的工作原理。繪制電路圖時要注意以下幾點：（用protel畫）（1）布局合理、排列均勻、圖面清晰、便于看圖；（2）注意信號的流向，一般

5、從輸入端或信號源畫起，由左至右或由上至下按信號的流向一次畫出個單元電路，而反饋通路的信號則與此相反。（3）圖形符號要標準，圖中應加適當?shù)臉俗?。?）連接線應為直線，并且交叉和折彎應最少5.總結總結設計電路的特點和方案的優(yōu)缺點，指出課題的實用價值，提出改進意見或展望。收獲與體會。6.系統(tǒng)需要的元器件清單表1 元器件清單序號元器件類型元器件規(guī)格數(shù)量備注參考文獻論文參考文獻須5篇以上。1 劉國鈞，陳紹業(yè)，王鳳翥.圖書館目錄M.北京：高等教育出版社，1957.15-18.2 辛希孟.信息技術與信息服務國際研討會論文集：A集C.北京：中國社會科學出版社，1994.3 張筑生.微分半動力系統(tǒng)的不變集D.北京：北京大學數(shù)學系數(shù)學研究所，1983.4 馮西橋.核反應堆壓力管道與壓力容器的LBB分析R.北京：清華大學核能技術設計研究院，1997.5 何齡修.讀顧城南明史J.中國史研究，1998，(3)：167-173.大慶石油學院課程設計成績評價表課程名稱題目名稱學生姓名學號指導教師姓名職稱序號評價項目指 標滿分評分1工作量、工作態(tài)度和出勤率按期圓滿的完成了規(guī)定的任務，難易程度和工作量符合教學要求，工作努力，遵守紀律，出勤率高，工作作風嚴謹，善于與他人合作。202課程設計質量課程設計選題合理，計算過程簡練準確，分析問題思路清晰，結構嚴謹，