2018福州質(zhì)檢九年級(jí)化學(xué)試卷

1、準(zhǔn)考證號(hào)：_ 姓名：_（在此卷上答題無(wú)效）2018 年 福 州 市 初 中 畢 業(yè) 班 質(zhì) 量 檢 測(cè)化 學(xué) 試 題（考試時(shí)間：45分鐘 滿分：75分）友情提示：所有答都必索填除在答題卡相應(yīng)的位置上，答在本試卷上一律無(wú)效 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16第卷 選擇題（共30分） 第卷包含10題，每題3分，共30分。每只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，在答題卡選擇題欄內(nèi)用2B鉛筆將正確選項(xiàng)除黑。（18福州模擬）1. 下列福州傳統(tǒng)工藝制作步驟中，主要發(fā)生化學(xué)變化的是 A. 橢紙 B. 釀米酒 C. 刻石雕 D. 磨牛角梳（18福州模擬）2. 酸（H2WO4）中鎢元素的化合價(jià)為A. +2

2、B. +3 C. +4 D. +6（18福州模擬）3. 下列化學(xué)用語(yǔ)與其含義不相符的是 A. C6060個(gè)碳原子B. BaSO4硫酸鋇 C. 2CH42個(gè)甲烷分子 D. 一氧化亞鐵鐵中鐵元素為+2價(jià)（18福州模擬）4. 實(shí)驗(yàn)室配制稀硫酸并用其與氧化銅反應(yīng)，部分操作如圖1所示，其中正確的是 （18福州模擬）5. 下列關(guān)于水和冰的說狀，正確的是 A. 分子質(zhì)量相同 B. 分子間隔相同 C. 分子大小不同 D. 組成元素不間（18福州模擬）6. 下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是 A. 稀有氣體用于霓虹燈 B. 干冰用于人工降雨 C. 熟石灰改良酸性土壤 D. 石墨用作電池電極（18福州模擬）7.

3、 2017年5月9日，中科院發(fā)布了四種新元素的中文名稱（如表1）。下列說法正確的是原子序數(shù)中文名稱元素符號(hào)113鉨Nh115鏌Mc117鈿Ts118氭Og A. 四種元素都屬于金屬元素 B. “Nh”可表示單質(zhì) C. Og是地殼中含量最多元素 D. 鏌原子的相對(duì)原子質(zhì)量是15（18福州模擬）8. 鑒別下列各組物質(zhì)所用的試劑或方法，錯(cuò)誤的是 A. 硝酸銨和氯化鈉一一水 B. 硬水和軟水一一肥皂水 C. 純鋁和硬鋁一一互相刻劃 D. 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液一酚酞溶液（18福州模擬）9. 下列歸納正確的是 A. 蠶絲和滌綸都于天然纖維 B. KNO2和CO（NH2）3都屬于復(fù)合肥 C. 自行車車架

4、噴漆和鏈條涂油防銹原理相同 D. 洗潔精除油污和汽油除油污去污原理相同（18福州模擬）10. 圖2為采用“數(shù)字化”實(shí)驗(yàn)，由傳感器采集實(shí)驗(yàn)相關(guān)信息描繪出的曲線，下列對(duì)物質(zhì)X與縱坐標(biāo)Y的分析正確是選項(xiàng)物質(zhì)X縱坐標(biāo)YA水溶液的質(zhì)量B水溶液的pHC氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量D氫氧化鈣溶液溶液中鈣元素質(zhì)量第卷 非選擇題（共45分）（18福州模擬）11.（10分）化學(xué)源于生活。 1. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)一一“過濾”的原理與應(yīng)用極具生活價(jià)值。（1）“篩子原理” 過濾即運(yùn)用通常所說的“篩子原理（如圖3）”：將_ （填“溶液”或”懸濁液”）中的混合物質(zhì)分離開來(lái)（2）水的凈化 凈水機(jī)中常用PP棉（主要含聚丙烯纖維）過濾，鑒別P

5、P 棉和棉花方法為：取樣灼燒，有燒紙氣味，灰燼呈灰色且細(xì) 而軟的是_（填“PP棉”或“棉花”）。（3）粗鹽提純 圖4中“"粗鹽提純”的主要操作步順序?yàn)開（填標(biāo)號(hào)）。 下列有關(guān)過濾操作的說法正確的有_（填標(biāo)號(hào)）。 A. 紙折疊后的形狀是 B. 漏斗內(nèi)液要低于濾紙邊緣 C. 漏斗下端緊靠在燒杯內(nèi)壁上（18福州模擬）2. “電池錫紙取火”是真的嗎?用一段兩頭寬、中間窄的口香糖“錫紙”接在電池的正負(fù)極（如圖5），隨即“錫紙”便燃燒起來(lái)。（4）從本質(zhì)上來(lái)說，電池是能將_能轉(zhuǎn)化為電能的 裝置。（5）從燃燒的條件分析，電池短路在“錫紙”燃燒中的作用 是_。（6）經(jīng)測(cè)定該“錫紙”為鋁箔紙，寫出圖5中

6、鋁燃燒的化學(xué)方程式_。（7）“電池錫紙取火”體現(xiàn)金屬的許多性質(zhì)。下不屬于金屬共性的是_（填標(biāo)號(hào)）。 A. 延展性B. 導(dǎo)電性C.可燃性（18福州模擬）12.（7分）使用符號(hào)與建立型是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種方法。 （1）圖6為乙醇和二甲酸的分子結(jié)構(gòu)模型。 下列關(guān)于兩種物質(zhì)的說法正確的是_（填標(biāo)號(hào)） A. 均屬于有機(jī)物B. 性質(zhì)完全相同 C. 化學(xué)式均為C2H6O 乙醇中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為_。 二甲醚完全燃燒生成的二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為_。 （2）硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 則硫離子符號(hào)為_。 （3）化學(xué)上用、與表示原子板內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中千的氫原于（如圖7）。 、與這三種原子均屬于氫元素的原因是_

7、。 圖8所示模型能正確表示原子結(jié)構(gòu)的是_（填標(biāo)號(hào)）。（18福州模擬）13.（7分）物質(zhì)甲、乙與鹽酸的關(guān)系如圖9所示（“”表示一種物質(zhì)經(jīng)過一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)；“一”表示相直物質(zhì)間一定發(fā)生反應(yīng)；“- - -”表示相連物質(zhì)間可能發(fā)生反應(yīng)、也可能不發(fā)生反應(yīng)）（1）若甲、乙均為全屬單質(zhì)，且乙不與鹽酸反應(yīng)，則在金屬活動(dòng)性順序中甲、乙與氫（H）三者的位置由前往后的順序是_。（2）若甲乙屬于不同類別的含鈉化合物，且鹽酸能與乙反應(yīng)，則乙是_（寫化學(xué)式）； “甲一鹽酸”反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（3）若甲為硝酸銀溶液，乙是難溶于水的物質(zhì) 若鹽酸不與乙反應(yīng)，則乙為_（寫化學(xué)式）。 若鹽酸能與乙反應(yīng)，則“甲乙”反應(yīng)的

8、化學(xué)方程式為_。（18福州模擬）14.（8分）工業(yè)上將氯化鈉制轉(zhuǎn)化為氫酸鉀（KClO3）晶體的簡(jiǎn)易流如圖10所示：（1）步驟1反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）步驟析出晶體后的溶液是KClO3的_（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）（3）圖11分別為固體氯化鈉和氯化鉀的溶解度曲線 醫(yī)用生理鹽水為0.9%的氯化鈉溶液，該溶液可 為人體料充的營(yíng)養(yǎng)素有_。 60時(shí)，10水中最多溶解氯化鉀的質(zhì)量為_g。氯化鈉和氯化鉀在某一溫 度時(shí)，具有相同的溶解度，據(jù)圖11所示，則該溫度（t）的范圍是_。 若采用某氯化鈉溶液來(lái)選種，該溶液中氯化鈉與水的質(zhì)量比為9：41。將配好的溶液裝入試劑瓶，貼上標(biāo)簽，在圖12中注明標(biāo)簽上的

9、內(nèi)容。（18福州模擬）15.（7分）圖13是一個(gè)“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”，只需裝置A中的反應(yīng)發(fā)生，其余裝置內(nèi)的反應(yīng)就像“多米諾骨牌游戲”一樣依次連續(xù)進(jìn)行。（1）實(shí)驗(yàn)開始前首先進(jìn)行的操作是_ 打開裝置A中活塞，實(shí)驗(yàn)開始，裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 裝置F中澄石灰水變渾；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 D中的物質(zhì)是_（寫名稱）（2）本實(shí)驗(yàn)過程中，在裝置_（填標(biāo)號(hào)）中會(huì)有化合反應(yīng)發(fā)生.（18福州模擬）16.（6分）某泡騰片溶于冰時(shí)，其成分中碳酸氫鈉（NaHCO3）與檸檬酸（C6H8O7，相對(duì)分子質(zhì)量為192）發(fā)生反應(yīng)的原理為：3 NaHCO3+C6H8O7=Na3C6H5O7 + 3H2O + 3CO2.將1片泡騰片（4g/片）加入盛有足